CONOCER PARA MEJORAR Cargo: Jefatura de Investigación Postulante: Mg.  Ana María T. Pardo Escuela Nº T- 9-006 “Prof. Humbe...
Mg. Ana María Pardo <ul><li>Ana María Trinidad Pardo de Belvedresi </li></ul><ul><li>Candidata a Tesis Doctoral en Gestión...
Mg. Ana María Pardo <ul><li>Investigadora – diez años de experiencia-  en  temas de gestión y planificación institucional ...
RESUMEN DEL PROYECTO: <ul><li>En las ideas: </li></ul><ul><ul><li>Propiciar la lectura de la realidad educativa desde una ...
OBJETIVOS GENERALES:  <ul><li>Fortalecer la función de investigación educativa en la institución.  </li></ul><ul><li>Promo...
OBJETIVOS ESPECÍFICOS <ul><li>Gestionar la participación de la institución en las actividades y funciones que se promueven...
Macro Actividades <ul><li>Propiciar la participación activa de la Jefatura de Investigación en el Consejo Provincial de In...
Macro Actividades <ul><li>2. Convocar a docentes para la conformación de nuevos equipos interdisciplinarios de investigaci...
Macro Actividades <ul><li>3. Iniciar acciones tutoriales para los equipos constituidos – en las especificidades y en métod...
Macro Actividades <ul><li>4-  Generar espacios de capacitación, actualización y/o intercambio en metodología de la investi...
Macro actividades <ul><li>5-  Transferir y difundir los resultados de las investigaciones para nutrir la formación docente...
Macro Actividades <ul><li>En paralelo a las actividades antes mencionadas: </li></ul><ul><ul><li>Analizar los trabajos rea...
Resultados Esperados <ul><li>ELEVAR EN NÚMERO Y EN CALIDAD LAS INVESTIGACIONES EDUCATIVAS. </li></ul><ul><li>Para consegui...
Impacto del Proyecto <ul><li>“ podemos vivir juntos” </li></ul><ul><li>UNESCO - Conclusiones Congreso de Educación </li></...
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Proyecto Inv2

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Proyecto de trabajo de la jefatura de investigación de la escuela 9-006 "Prof. F.H. Tolosa" Rivadavia. Mendoza. Argentina

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Proyecto Inv2

  1. 1. CONOCER PARA MEJORAR Cargo: Jefatura de Investigación Postulante: Mg. Ana María T. Pardo Escuela Nº T- 9-006 “Prof. Humberto Tolosa” Departamento de Investigación
  2. 2. Mg. Ana María Pardo <ul><li>Ana María Trinidad Pardo de Belvedresi </li></ul><ul><li>Candidata a Tesis Doctoral en Gestión y Planificación para la Calidad Educativa en la Sociedad del Siglo XXI- Universidad de Jaén - ESPAÑA </li></ul><ul><li>Magíster en Evaluación Educacional- Universidad de Playa Ancha - CHILE </li></ul><ul><li>Licenciada en Educación- Universidad de Playa Ancha - CHILE </li></ul><ul><li>Licenciada en Creatividad Educativa – Universidad Nacional de Cuyo - ARGENTINA </li></ul><ul><li>Especialista en Proyectos Educativos- Universidad de Playa Ancha - CHILE </li></ul><ul><li>Posgrado en Pedagogía para la Educación Superior- Universidad de Congreso - ARGENTINA </li></ul><ul><li>Curso de Posgrado en Política Educativa- FLACSO - ARGENTINA </li></ul>
  3. 3. Mg. Ana María Pardo <ul><li>Investigadora – diez años de experiencia- en temas de gestión y planificación institucional en la E.S. - Sobre validez predictiva de los antecedentes académicos, Índices Educacionales, Evaluación de programas – Postítulo en Gestión y sobre Inteligencias Múltiples: estudios 1999, 2004 y 2005, los últimos aprobados con Res. </li></ul><ul><li>Tutora Metodóloga de los Institutos de E.S. de Mendoza – 2005-2006 </li></ul><ul><li>Evaluadora de Investigaciones Educativas - 2007 </li></ul><ul><li>Becaria investigadora sobre creatividad y el sistema educativo. 2005 /06 UNCuyo. </li></ul><ul><li>Directora del Departamento de Comunicación y Expresión Instituto E.S. - 2003 </li></ul><ul><li>Profesora de la Universidad Champagnat en la Cátedra Metodología y Técnicas de la Investigación Social III . Carreras Licenciatura en Recursos Humanos y la Licenciatura en Relaciones Públicas. </li></ul><ul><li>Profesora Titular en Instituto de E.S. 9-006. 15 años </li></ul><ul><li>Profesora de Posgrado en la Red de Universidades Andina. Evaluación de Sistemas - 2007 </li></ul><ul><li>Consultora independiente en Investigaci ón, Evaluación y Políticas Educativa s. </li></ul>
  4. 4. RESUMEN DEL PROYECTO: <ul><li>En las ideas: </li></ul><ul><ul><li>Propiciar la lectura de la realidad educativa desde una mirada científica para mejorar las prácticas docentes en todos los niveles del sistema. </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>la misión : educar </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>visión superior: para la libertad . </li></ul></ul></ul><ul><li>En lo operacional: </li></ul><ul><ul><li>Intentar encarnar el rol del Jefe de Departamento según las funciones que emanan del Reglamento Orgánico, poniendo especial énfasis en las de coordinación y promoción. </li></ul></ul>Mg. Ana María Pardo
  5. 5. OBJETIVOS GENERALES: <ul><li>Fortalecer la función de investigación educativa en la institución. </li></ul><ul><li>Promover la investigación educativa como fuente renovada de conocimiento que se basa en las prácticas cotidianas y que conduzca al mejoramiento de los procesos de enseñanza para facilitar el aprendizaje de los alumnos del sistema escolar. </li></ul>Mg. Ana María Pardo
  6. 6. OBJETIVOS ESPECÍFICOS <ul><li>Gestionar la participación de la institución en las actividades y funciones que se promueven desde el Área de Investigación Provincial. </li></ul><ul><li>Articular acciones con el Instituto Superior de Formación Docente. </li></ul><ul><li>Promover la formación de nuevos equipos interdisciplinarios y reanimar los existentes. </li></ul><ul><li>Favorecer mejoras en las prácticas de desempeño profesional docente e institucional. </li></ul><ul><li>Promover la articulación con otros departamentos, niveles de la institución, con otras instituciones del medio y a nivel provincial y regional . </li></ul>Mg. Ana María Pardo
  7. 7. Macro Actividades <ul><li>Propiciar la participación activa de la Jefatura de Investigación en el Consejo Provincial de Investigación, como órgano que direcciona la política de investigación superior provincial en concordancia con el ISFD, como así también propiciar la participación de los docentes investigadores en las distintas actividades que desde allí se promuevan. </li></ul>Mg. Ana María Pardo
  8. 8. Macro Actividades <ul><li>2. Convocar a docentes para la conformación de nuevos equipos interdisciplinarios de investigación. </li></ul>Mg. Ana María Pardo
  9. 9. Macro Actividades <ul><li>3. Iniciar acciones tutoriales para los equipos constituidos – en las especificidades y en métodos. </li></ul>Mg. Ana María Pardo
  10. 10. Macro Actividades <ul><li>4- Generar espacios de capacitación, actualización y/o intercambio en metodología de la investigación, TICs u otros que surjan como necesidades concretas para los equipos de investigación. </li></ul>Mg. Ana María Pardo
  11. 11. Macro actividades <ul><li>5- Transferir y difundir los resultados de las investigaciones para nutrir la formación docente y las acciones curriculares de las instituciones educativas y niveles involucrados tendientes a incorporar estrategias innovadoras que contribuyan al mejoramiento de los procesos de enseñanza y aprendizaje. </li></ul>Mg. Ana María Pardo
  12. 12. Macro Actividades <ul><li>En paralelo a las actividades antes mencionadas: </li></ul><ul><ul><li>Analizar los trabajos realizados, en curso y los avances realizados por el personal a partir de la gestión anterior. – Diagnóstico- </li></ul></ul><ul><ul><li>Elaborar un plan de trabajo superador y estratégico para lograr eficaz y eficientemente los objetivos planteados. </li></ul></ul>Mg. Ana María Pardo
  13. 13. Resultados Esperados <ul><li>ELEVAR EN NÚMERO Y EN CALIDAD LAS INVESTIGACIONES EDUCATIVAS. </li></ul><ul><li>Para conseguirlo es necesario propiciar – desde las actividades planteadas y de otras que puedan surgir como inquietud del personal- otros resultados en paralelo, a saber: </li></ul><ul><ul><ul><li>Bajar el nivel de incertidumbre en lo estratégico, metodológico y técnico de los docentes investigadores. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Aumentar el nivel de impacto de los hallazgos de las investigaciones. </li></ul></ul></ul>Mg. Ana María Pardo
  14. 14. Impacto del Proyecto <ul><li>“ podemos vivir juntos” </li></ul><ul><li>UNESCO - Conclusiones Congreso de Educación </li></ul><ul><li>Para ello se propone: </li></ul><ul><li>Aprender de todos nosotros lo mejor </li></ul><ul><li>Aprender de nuestros errores </li></ul><ul><li>Consolarnos en nuestros fracasos </li></ul><ul><li>Buscar nuevas alternativas… </li></ul>Mg. Ana María Pardo

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