1. 4LenguajeSesión de Repaso
1
Literatura y Gramática.
ENCUADRE:
¿Quién no se ha maravillado alguna vez con un bello
poema?
¿Quién no se ha quedado ”como suspendido”, buscando
mentalmente aquella palabra que olvidó?
Quién, en más de una ocasión, sentenció con cierto
dramatismo: ¡no hay palabras con qué expresarlo!
Sin embargo, ellas siempre han estado allí: en las
estructuras lingüística con que nacemos, en el balbucear
de un niño(a), en nuestros primeros intentos por
comunicar aquello que pensamos o sentimos hasta llegar
a los mas elaborados discursos o la más grandiosa obra
literaria.
Es nuestra más bella posesión: nos permite crear
mundos, aprehender la realidad , imaginar más allá de
nuestros limitados sentidos y enunciar aquellas
aspiraciones más sentidas: solidaridad, paz, amor…
La gramática, por su parte, nos permite reconocer,
ordenar y clasificar la materia prima del lenguaje: las
palabras y sus funciones, ya sea separadamente o en
su relación con otras.
Esta guía pretende ser una amable ayuda para avanzar
en el conocimiento de aquello que nos singulariza como
seres humanos: la capacidad de comunicar vivencias,
pensamientos, emociones... A través del lenguaje.
LECTURA:
Lee detenidamente este canto y
desarrolla las actividades propuestas.
Violeta Parra, conocida folclorista
chilena, nos permite, a través de una de
sus creaciones de mayor vuelo poético,
ir avanzando en las dos vertientes
de nuestra lengua materna:
Literatura y Gramática.
GRACIAS A LA VIDA
Gracias a la vida que me ha dado tanto.
Me dio dos luceros, que cuando los abro
perfecto distingo lo negro del blanco,
y en el alto cielo su fondo estrellado
y en las multitudes al hombre que yo amo.
Gracias a la vida que me ha dado tanto.
Me ha dado el oído, que en todo su ancho
graba noche y día grillos y canarios;
martillos, turbinas, ladridos, chubascos,
y la voz tan tierna de mi bienamado.
Gracias a la vida que me ha dado tanto.
Me ha dado el sonido y el abecedario,
con él las palabras que pienso y declaro,
madre, amigo, hermano y luz alumbrando
la ruta del alma del que estoy amando.
Gracias a la vida que me ha dado tanto.
Me ha dado la marcha de mis pies cansados,
con ellos anduve ciudades y charcos,
playas y desiertos, montañas y llanos
y la casa tuya, tu calle y tu patio.
Gracias a la vida que me ha dado tanto.
Me dio el corazón que agita su marco
cuando miro el fruto del cerebro humano,
cuando miro al bueno tan lejos del malo,
cuando miro el fondo de tus ojos claros.
Gracias a la vida que me ha dado tanto.
Me ha dado la risa y me ha dado el llanto,
así yo distingo dicha de quebranto,
los dos materiales que forman mi canto,
y el canto de ustedes que es el mismo canto
y el canto de todos que es mi propio canto.
Violeta Parra nació en el
año 1917. Fue una gran
recopiladora de nuestro
folclor. Mas tarde
compuso y cantó sus
propias canciones. Fue
pintora, escultora y
artesana.
Sus arpilleras junto
a sus demás
creaciones dieron
la vuelta al mundo.
En 1967 pone fin a
su vida en su carpa
de La Reina.

2. 4Lenguaje
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El SUSTANTIVO:
El sustantivo es un tipo de palabra que sirve
para nombrar personas, animales y cosas.
Pueden ser tanto cosas de la realidad
concreta como las que podemos pensar o
sentir.
Son sustantivos las palabras: tierra, casa,
cuaderno. Estas palabras nombran cosas que
existen en la realidad concreta. También son
sustantivos las palabras amor, tristeza, belleza,
dolor. Estas palabras nombran cosas que
sentimos o pensamos.
En el canto de Violeta Parra aparecen
nombradas muchas cosas, por Ej. cielo,
hombre, canario.
Busca todos los sustantivos que aparecen en
el canto y cópialos en tu cuaderno.
EL ADJETIVO
Los adjetivos expresan una cualidad o
circunstancia del sustantivo.
En el canto de Violeta Parra .se habla de:
• Pies cansados
• Ojos claros.
Agrega un adjetivo a los siguientes
sustantivos:
Vida
Cielo
Hombre
Madre
Alma
Ciudades
Desiertos
Cerebro
Risa
Llanto
LOS VERBOS
Los verbos son aquellas palabras que
indican acción o estado(verbos de
estado: ser y estar). Ej. pienso, anduve.
Ahora ejercita en tu cuaderno.
Reconoce los verbos que se encuentran
en el poema y construye una oración con
cada uno de ellos.
RESPONDE:
Converse en grupo las siguientes
preguntas luego, escriba sus respuestas.
1.- ¿Porqué cosas da gracias a la vida Violeta Parra en
este canto? Escríbalas.
2.- ¿Qué partes del cuerpo nombra la poetisa?
3.- ¿En qué forma se refiere a las palabras?
4.- ¿ Qué aspectos de los que nombra la poetisa se
refieren al trabajo?
5.- ¿Con qué expresiones se alude al amor?
6.- Copie la estrofa que más le gustó.
7.- ¿Por qué cosas le agradecería usted a la vida?
TRABAJO INDIVIDUAL:
Elabora un Glosario con aquellas palabras que aparecen
en esta guía y desconoces su significado.
Literatura y Gramática.