Este documento presenta información sobre emprendimientos sustentables y oportunidades con el reciclaje. Se detalla un programa de competencias para emprendedores que incluye talleres y sesiones de networking para explorar proyectos ecológicos y de reciclaje y crear un club de emprendedores. También se discute la importancia del emprendimiento para enfrentar los desafíos ambientales y se provee un manual con consejos para lograr objetivos a largo plazo.

1. Emprendimientos
sustentables y oportunidades
con el reciclaje

2. Sesión de Networking
Siga las instrucciones del facilitador
1. Hola Mi Nombre es….
2. Mi negocio o idea de negocios
es…
3. Luego pueden intercambiar
tarjetas, No de teléfonos y
coordenadas de contacto

3. +

5. Sesión de Networking
Cambio de mesa

6. Propósito del programa
Explorar junto con los participantes las
motivaciones que lo impulsan a iniciarse
como EMPRENDEDOR, conocer los
proyectos y trabajar con ellos para iniciar
el viaje hacia la sustentabilidad y la
creación de valor.
Crear el club de emprendedores de proyectos
ecológicos y de reciclaje

7. Estructura del Programa de competencias #PCE
Laboratorios de co-creación colectiva
Hacia la creación del club de emprendedores
Sábado 7 de marzo
Co creación del club de emprendedores
Sábado 24 de enero
Metodología
Sábado 7 de febrero
Taller de co-creación colectiva 1
Sábado 21 de enero
Taller de co-creación colectiva 1
Introducción
Domingo 2 de Noviembre
Emprendimiento como arte y práctica
Sábado 29 de noviembre
El proyecto emprendedor

8. La importancia del
EMPRENDIMIENTO hoy

9. Un mundo en crisis
Un mundo en crisis

10. Tres grandes movimientos que desestabilizan el mundo
Impacto de los avances científicos y tecnológicos
• Revolución digital, nuevas tecnologías disruptivas
• Nanotecnologías, biotecnologías, nueva medicina.
Globalización de la vida y de la sociedad
• Cadenas de suministros globales, la crisis de la economía.
• Nuevos actores, economías emergentes como India, China, Brasil
Cambio climático y daño al medio ambiente
• Crisis del patrón energético
• Pobreza, drogas, prostitución, explotación, etc.

11. ¿Qué sentido tiene que
estemos hablando tanto de
emprendimiento e innovación
en este contexto de crisis?
¿Qué relevancia tiene el
emprendimiento y la
innovación para enfrentar los
grandes retos y desafíos que
enfrentamos?

12. Fin de los trabajos para toda la vida. (Un
solo trabajo para toda la vida)
Fin de las carreras profesionales como las
conocíamos. (Una sola profesión para
toda la vida)
Un titulo universitario ya no garantiza
insertarse asertivamente en la economía
y en la sociedad.

13. Incertidumbre, pérdida del sentido profundo de
la vida

14. ¿Dónde quedó la vida que perdimos viviendo?
¿Dónde quedó la sabiduría que se nos fue en el
conocimiento?
¿Dónde quedó el conocimiento que perdimos
en la información?
T.S. Elliot

15. Tenemos una visión muy
estrecha del fenómeno del
emprendimiento
Que lo reduce a su dimensión
económica
Lo vemos en la mayoría de los
enfoques de los libros, talleres y
cursos que se dictan en muchas
partes.

16. Observemos de
cerca QUÉ HACE
un
emprendedor…

17. ¿Qué hace un emprendedor?,
¿Qué características personales vemos en el
Maestro Abreu como emprendedor?
¿Qué características identifican en él?

18. Todo lo que existe …
…Fue primero concebido y creado
por un emprendedor
– Una casa
– Una obra de arte
– Una empresa
– Un producto o tecnología
– Una organización social
– Un equipo deportivo
– Una posada

19. “El emprendimiento es, antes que todo, un
rasgo de la naturaleza humana”
“Surge del hecho de estar constantemente
sometidos a retos y desafíos que nos presentan
eventos inesperados nos cambian radicalmente
el mundo constituido”
Fernando Flores

20. ¿Que hace un emprendedor?
1. En primer término, el emprendimiento es una actitud, predisposición
emocional que nos permite aceptar la aventura del cambio, a tomar
riesgos, a no dejarnos paralizar por el miedo a lo nuevo.
2. Un emprendedor es sensible a escuchar quiebres que se presentan como
desafíos de cambio para el mundo.
3. Es competente para fundar el juicio de posibilidades para el cambio.
Requiere de una declaración de propósitos de transformación de la
realidad.
4. Implica un compromiso pleno y asumir la responsabilidad de forma
incondicional para vencer los obstáculos y lograr los resultados.
5. El emprendedor se verá obligado a construir una nueva identidad acorde
con el proyecto.

21. ¿Que hace un emprendedor?
6. Implica el coraje de crear las alianzas, sociedades y las relaciones
(Networking) con personas e instituciones influyentes que amplíen las
posibilidades del proyecto.
7. Los emprendedores diseñan soluciones innovadoras y las presentan
como ofertas que crear valor y resuelven el quiebre.
8. Crean organizaciones y una cultura capaz de “producir” la solución en
gran escala y de forma eficiente y económica.
9. Cautivan y comprometen colaboradores talentosos, forman equipos de
alto desempeño y colabora efectivamente con ellos el en diseño, la
innovación y la gestión del negocio.
10. Encuentra los recursos necesarios para impulsar el proyecto y hace un
uso efectivo y eficiente con ellos.

22. Volvemos en 20 Min…

23. Se puede APRENDER
a EMPRENDER?

24. Dimensiones
La Técnica
• Dominio del área
donde se
emprende.
• Competencias
para crear
empresas u
organizaciones
La ética
• Responde a la
pregunta
• ¿Para que lo hago?
• ¿Qué es lo que
busco en última
instancia?
La estética
• Toda actividad
humana implica una
experiencia estética

25. Amar lo que se hace…
“La única manera de hacer un trabajo
grandioso es amar lo que se hace”
Steve Jobs

26. Amar lo que se hace
La historia de Gillian Lynne
Gillian Barbara Lynne, CBE (20 de
febrero de 1926, 85 años), es una bailarina y
coreógrafa famosa por haber diseñado
las coreografías de varios musicales icónicos,
principalmente Cats y The Phantom of the
Opera. Además de su relación con la danza ha
sido actriz, directora de teatro y directora de
televisión.

27. El Elemento
Es aquello que de forma natural se te da bien, te
entusiasma y te encanta hacer.
Los grandes emprendedores encontraron primero
aquello para lo que estaban hechos e invirtieron un
tiempo considerable en dominar y perfeccionar
aquello
Cuando alguien encuentra su elemento adquiere el
potencial de alcanzar grandes logros y satisfacciones

28. Descubrir tu elemento
Experimentan una especie de “revelación” donde
vivencian el percibir quiénes realmente son y que deben
hacer con su vida.
1. Lo reconozco y lo entiendo
2. Me encanta
3. Lo quiero para mi
4. Me comprometo plenamente

29. ¿Y que hay del talento?
•¿Existe el talento innato?
•¿Hay personas que nacieron predestinadas a
hacer grandes cosas y otras no?
•¿Se puede pulir la capacidad emprendedora?
•¿Cómo se puede aprender a emprender?

30. Nace Se hace 10 mil horas!!!

31. El emprendimiento
Como cualquier otra disciplina o arte se puede
aprender, pero requiere un buen sistema de
aprendizaje

32. Centrarnos en las Competencia
Capacidad efectiva de acción en un
dominio determinado

33. Competencia
Se expresa en hábitos, destrezas,
predisposiciones emocionales, manejo de un
lenguaje, capacidades

34. El Campo

35. Un Dojo para emprendedores
Dojo significa literalmente el “lugar
de despertar”
En nuestro dojo de
emprendimiento nos concentramos
en desarrollar las competencias
para crear empresas
En crear “un campo” para
concentrar la experiencia y las
prácticas para emprender

36. Innovador
•Especula como los cambios tecnológicos pueden cambiar un sector o una industria e inicia nuevas empresas.
•Innova no solo en productos y procesos sino principalmente en modelos de negocios.
•Posee altas competencias para relacionarse con financistas y capitalistas de riesgo y obtiene recursos.
Profesional
•Se reconoce como un emprendedor profesional y se dedica a tiempo completo a crear empresas.
•Es competente para mejorar las prácticas de negocio de sectores industriales.
•Tiene altas competencias para innovar en los productos y en los procesos de negocio.
Competente
•Ha tenido éxito en un proyecto emprendedor. Ha convertido un producto en un negocio con Ganancias.
•Es competente para mejorar una idea para ejecutarla. Esta mejorando sus competencias constantemente.
•Tienen una red de relaciones y las reconoce como un activo. Tienen conciencia y gestiona su reputación.
Aprendiz
•Tiene experiencia con un emprendimiento. Sabe lidiar con los problemas básicos de un emprendimiento.
•Reconoce sus fortalezas y debilidades y diseña acciones para mejorar sus competencias. Sabe aprender.
• comienza a anticipar los problemas futuros, reconoce la importancia de la planificación y la buena gestión.
Principiante
•Se reconoce como emprendedor, tienen una idea clara de negocios, dispuesto a correr el riesgo de emprender
•Tiene un compromiso apasionado con su proyecto emprendedor.
•Conoce en él área, sector o disciplina donde va a emprender.

37. Volvemos en 10 Min…

38. El compromiso pleno y La
responsabilidad
INCONDICIONAL DEL
Emprendedor

40. Dos caminos, dos mundos
Uno conduce al
mundo de la
victima
El otro al
mundo del
protagonista

41. Mundo del protagonista
• Soy responsable de lo que me
pasa
•Me concentro en lo que
puedo controlar.
• Soy libre de elegir
• Acepto las consecuencias de
mis acciones.
•Me declaro protagonista de
mi vida.
Mundo de la victima
• No soy culpable soy inocente.
• El precio de la inocencia es la
IMPOTENCIA.
• La vida me pasa y no soy
responsable.
• Estoy a la deriva del
contexto.

42. El primer desafío del emprendedor
¿Quién vas a elegir ser
cuando la vida te
presente una
oportunidad?
¿Una victima?
O ¿un protagonista?

43. El precio del protagonista
¿Cuál es el precio
que pagamos al
asumir ser
protagonistas?

44. El precio del protagonista
VISUALIZACIÓN
“Haciéndose cargo” del
éxito y del fracaso.
Instrucciones:
*Pónganse cómodos en sus
sillas y suelten todo material,
cartera, u objeto que tengan
en la mano
*El coach dará instrucciones
de la dinámica de
visualización.

45. Éxito y fracaso
Tenemos que reinterpretar lo que
significa el éxito y lo que significa el
fracaso

46. Volvemos en 10 Min…

47. Manual para subir Montañas
1. Escoge la montaña que deseas subir: no te dejes llevar
por los comentarios de los demás, que dicen “esa es
más bonita”, o “aquella es más fácil”. Vas a gastar
mucha energía y entusiasmo en alcanzar tu objetivo, y
por lo tanto eres tú el único responsable y debes estar
seguro de lo que estás haciendo.

48. Manual para subir Montañas
2. Aprende como llegar frente a ella: muchas veces, vemos la
montaña de lejos, hermosa, interesante, llena de desafíos. Pero
cuando intentamos acercarnos, ¿qué ocurre? Que esta rodeada
de carreteras, que entre tú y tu meta se interponen bosques,
que lo que parece claro en el mapa es difícil en la vida real. Por
ello, intenta todos los caminos, todas las sendas, hasta que por
fin un día te encuentres frente a la cima que pretendes
alcanzar.

49. Manual para subir Montañas
3. Aprende de quien ya caminó por allí: por más que te consideres
único, siempre habrá alguien que tuvo el mismo sueño antes
que tú, y dejó marcas que te pueden facilitar el recorrido;
lugares donde colocar la cuerda, picadas, ramas quebradas para
facilitar la marcha. La caminata es tuya, la responsabilidad
también, pero no olvides que la experiencia ajena ayuda mucho.

50. Manual para subir Montañas
4. Los peligros, vistos de cerca, se pueden
controlar: cuando empieces a subir la montaña de tus
sueños, presta atención a lo que te rodea. Hay
despeñaderos, claro. Hay hendiduras casi
imperceptibles. Hay piedras tan pulidas por las
tormentas que se vuelven resbaladizas como el hielo.
Pero si sabes dónde pones el pie, te darás cuenta de
los peligros y sabrás evitarlos.

51. Manual para subir Montañas
5. El paisaje cambia, así que aprovéchalo: claro que hay que tener
un objetivo en mente: llegar a lo alto. Pero a medida que se va
subiendo, se pueden ver más cosas, y no cuesta nada detenerse
de vez en cuando y disfrutar un poco del panorama de
alrededor. A cada metro conquistado, puedes ver un poco más
lejos; aprovecha eso para descubrir cosas de las que hasta
ahora no te habías dado cuenta.

52. Manual para subir Montañas
6. Respeta tu cuerpo: sólo consigue subir una montaña aquél que
presta a su cuerpo la atención que merece. Tú tienes todo el
tiempo que te da la vida, así que, al caminar, no te exijas más de
lo que puedas dar. Si vas demasiado deprisa, te cansarás y
abandonarás a la mitad. Si lo haces demasiado despacio, caerá
la noche y estarás perdido. Aprovecha el paisaje, disfruta del
agua fresca de los manantiales y de los frutos que la naturaleza
generosamente te ofrece, pero sigue caminando.

53. Manual para subir Montañas
7. Respeta tu alma: no te repitas todo el rato “voy a conseguirlo”.
Tu alma ya lo sabe. Lo que ella necesita es usar la larga caminata
para poder crecer, extenderse por el horizonte, alcanzar el
cielo. De nada sirve una obsesión para la búsqueda de un
objetivo, y además termina por echar a perder la escalada. Pero
atención, tampoco te repitas “es más difícil de lo que pensaba”,
pues eso te hará perder la fuerza interior.

54. Manual para subir Montañas
8. Prepárate para caminar un kilómetro más: el recorrido hasta la
cima de la montaña es siempre mayor de lo que pensabas. No
te engañes, ha de llegar el momento en que aquello que parecía
cercano está aún muy lejos. Pero como estás dispuesto a llegar
hasta allí, eso no ha de ser un problema.

55. Manual para subir Montañas
9. Alégrate cuando llegues a la cumbre: llora, bate
palmas, grita a los cuatro vientos que lo has
conseguido, deja que el viento allá en lo alto (porque
allá en la cima siempre hace viento) purifique tu
mente, refresca tus pies sudados y cansados, abre los
ojos, limpia el polvo de tu corazón. Piensa que lo que
antes era apenas un sueño, una visión lejana, es ahora
parte de tu vida. Lo conseguiste.

56. Manual para subir Montañas
10. Haz una promesa: aprovechas que has descubierto
una fuerza que ni siquiera conocías, y dite a ti mismo
que a partir de ahora, y durante el resto de tus días, la
vas utilizar. Y, si es posible, promete también descubrir
otra montaña, y parte en una nueva aventura.

57. Manual para subir Montañas
11. Cuenta tu historia: sí, cuenta tu historia. Ofrece tu
ejemplo. Di a todos que es posible, y así otras personas
sentirán el valor para enfrentarse a sus propias
montañas.

58. Gracias !!
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