1. Guadalajara Jalisco
Escuela normal superior de Jalisco
Materia: Observación del Proceso escolar
Lectura: Los alumnos ante la disciplina escolar
Maestro: José gallegos Reynoso
Alumna: Nancy Nathalí Ocampo Villarreal
Especialidad: Matemáticas

2. O Bibliografía:
O Zubillaga Rodríguez, Ana Cristina, “Los
alumnos ante la disciplina escolar”, en
Gabriela Ynclán (comp.), Todo por hacer.
Algunos problemas de la escuela
secundaria, México, Patronato SNTE
para la Cultura del Maestro
Mexicano, 1998, pp. 141-182.

3. El uso de las normas escolares y
efectos en el desempeño de los
alumnos
O Normas jurídicas de organización y
funcionamiento de las escuelas de manera
obligatoria y general. El reglamento de las
escuelas secundarias especificas las
funciones, deja establecidas de manera clara las
jerarquías y la centralización del poder, además de
delimitar las funciones que debe cumplir cada
miembro.
O Permitir el proceso enseñanza-aprendizaje y
ayudar en la formación del individuo y, por
tanto, su mejor integración social.

4. Diario: 26/06/12
O El maestro de español quería sacar a
todos los alumnos que hicieran desorden.
Unas alumnas observaban por la ventana
, el maestro se molesto y les dijo que la
cerraran o mejor que se salieran, esto
provoco que los alumnos se comportaran
mejor que en otras clases.

5. La participación del personal
para mantener el orden
O Director: vigilar cumplimiento del reglamento y
disposiciones que rigen la escuela.
O Subdirector: ayuda al director con el desarrollo de
estas funciones.
O Profesores: interviene en la aplicación de medidas y
sanciones, pero solo puede hacerlo dentro del aula.
O Prefecto: vigila y orienta a los alumnos con el
cumplimiento responsable del reglamento escolar.
O Asistencia educativa: desarrollo integral del
estudiante.
O Asesor: Vigilar comportamiento de los alumnos y
orientarlos en sus problemas.

6. Diario: 02/03/12
O La maestra de ciencias nos dijo para
mantener un buen comportamiento dentro
del salón de clases era poner castigos
antiguos como hincarse, jalar el
cabello, gritar etc.

7. Las estrategias que se utilizan para
atender los problemas que alteran la
disciplina, así como los resultados
O “Actuar con amplio criterio para tomar
decisiones adecuadas; interpretar y aplicar
correctamente las disposiciones superiores;
tener capacidad para organizar y dirigir
grupos, además de practicar
convenientemente las relaciones humanas;
adoptar actitudes de
respeto, responsabilidad, orden y
decoro, evitando aquellas manifestaciones de
conducta que perturban en el proceso
educativo del alumno; tener iniciativa para
crear y proponer opciones de trabajo, así
como resolver problemas y plantear
soluciones viables y convenientes.”

8. Diario:01/03/12
O La maestra de historia mantenía al grupo
callado y ordenado, cuando comenzaban
a inquietarse la maestra ponía orden
inmediatamente.
O Un alumno aventó una bola de papel , la
maestra se molesto mucho y dijo que se
quedaría una semana haciendo el aseo
del salón.

9. Las opiniones delos alumnos acerca
de las reglas que orientan su actuación
en la escuela
O Cumplimiento por convicción: los alumnos están
de acuerdo con las normas planteadas "la
disciplina es el buen comportamiento que
debemos tener en cualquier lugar que uno se
encuentre", "significa estar educados, respetar a
los demás para ser respetados”
O Cumplimiento por coerción: estudiantes que
cumplen por miedo a represarías “a veces
exageran, nos regañan porque estamos
abrazados y no tiene nada de malo. En otras
escuelas no les dicen nada y aquí es algo terrible”

10. Diario: 26/04/12
O El maestro de español les dejo mucha
tarea debido al mal comportamiento que
hubo durante su clase y los alumnos
renegaron por este hecho, pensando que
era un abuso.

11. La participación de los padres de
familia para que sus hijos cumplan
con las normas
O Llamado a los padres de familia, cuando
sus hijos han faltado al reglamento.
O Los alumnos atribuyen que su origen de
comportamiento es la familia y le dan a la
escuela una carácter de continuidad.
O “Mi mamá me dijo que es difícil la
secundaria”, y como me revisa toso, pues
ni modo debo tener todo bien porque si
no, no me deja salir.

12. Diario: 01/03/12
Los padres de familia fueron a la junta que
hubo en la escuela y cuando esta concluyo
se llevaron a sus hijos.