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Erklärvideos selbst erstellen:
Techniken, Planung und Umsetzung
Birte Svea Philippi
Gliederung 1. 2. 3. 4. 5.
1. Allgemeines
2. Techniken des Erklärvideos
3. Planung und Umsetzung
4. Studentische Arbeit
5. Ausblick und Fragen
Allgemeines 1. 2. 3. 4. 5.
1. 2. 3. 4. 5.
Allgemeines
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest (2015): JIM 2015. Jugend, Information, (Multi-)Media. In:
http://www.mpfs.de/fileadmin/JIM-pdf15/JIM_2015.pdf (Stand: 26.02.2016)
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1. 2. 3. 4. 5.
Literatur
• Antretter, Thomas/ Dorfinger, Johannes/ Ebner, Martin (u.a) (Hrsg.) (2014): Videos
in der (Hochschul-)Lehre, ZFHE Jg.9/ Nr.3 (April 2014), Norderstedt. Link:
http://www.zfhe.at/index.php/zfhe/issue/view/41[Zugriff: 17.08.2015
• Schön, Sandra (2013): Klappe Zu! Film ab! – Gute Lernvideos kinderleicht erstellen.
In: Antretter, Thomas/Pauschenwein, Jutta (u.a.) (Hrsg.): Lernen mit Videos und
Spielen. Tagungsband zum 12. E-Learning Tag der FH Joanneum. Norderstedt: BoD,
S. 3-10.
• Kück, Alexandra (2014): Unterrichten mit dem Flipped-Classroom-Konzept: das
Handbuch für individualisiertes und selbstständiges Lernen mit neuen Medien.
Mühlheim an der Ruhr: Verlag an der Ruhr.
• Wesner, Kaja (2012): Von einander lernen – Peer Education.
http://werkstatt.bpb.de/2012/08/von-einander-lernen-peer-education/ [Zugriff:
17.08.2015].
• Wolf, Karsten D./Kratzer, Verena (2015): Erklärstrukturen in selbsterstellten
Erklärvideos von Kindern. In: Hugger, Kai Uwe/Tillmann, Angela (u.a.) (Hrsg.):
Jahrbuch Medienpädagogik 2015. Wiesbaden: Springer VS, S. 29-44.
• Wolf, Karsten D.: Produzieren Jugendliche und junge Erwachsene ihr eigenes
Bildungsfernsehen? Erklärvideos auf youTube (2015). In: Televizion 28, 1, S. 35-39.

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Erklärvideos selbst erstellen: Techniken, Planung und Umsetzung (Birte Svea Philippi)

  • 1. Erklärvideos selbst erstellen: Techniken, Planung und Umsetzung Birte Svea Philippi
  • 2. Gliederung 1. 2. 3. 4. 5. 1. Allgemeines 2. Techniken des Erklärvideos 3. Planung und Umsetzung 4. Studentische Arbeit 5. Ausblick und Fragen
  • 3. Allgemeines 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5.
  • 4. Allgemeines Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest (2015): JIM 2015. Jugend, Information, (Multi-)Media. In: http://www.mpfs.de/fileadmin/JIM-pdf15/JIM_2015.pdf (Stand: 26.02.2016) 1. 2. 3. 4. 5.
  • 5. Allgemeines 1. 2. 3. 4. 5. Prof. Dr. Karsten D. Wolf: Bildungspotenziale von Erklärvideos und Tutorials auf YouTube. In: http://www.medienkompetenz- brandenburg.de/fileadmin/daten/netzwerkportal/Medienkompetenz_verbindet/2015/Fachtagung_Berlin_YouTube_Bildungspotenzial_Kleiner.pdf (Stand: 26.02.2016)
  • 7. Techniken des Erklärvideos Der Grüne Punkt. Ein Erfolgssystem? THAVIS https://vimeo.com/66390845 (Stand: 26.02.2016) Livestream Webkonferenz: BrandSum, https://www.youtube.com/watch?v=1SaQh67xbTI 1. 2. 3. 4. 5. Lernvideos von Studierenden für Studierende https://www.e-teaching.org/community/communityevents/ringvorlesung/lernvideos-von- studierenden-fuer-studierende-lecture (Stand: 26.02.2016)
  • 8. Techniken des Erklärvideos 1. 2. 3. 4. 5. Whiteboard Animation Software | Easy Sketch Pro , https://www.youtube.com/watch?v=FdAyjnRWL7o Erklärfilm zur Gemeinderatswahl 2014 in Baden-Württemberg https://www.youtube.com/watch?v=xGwI0KkUj6s 1. 2. 3. 4. 5. erklärvideo3D - Casenio MeinUnternehmensfilm https://www.youtube.com/watch?v=8SHXB3S5iGE (Stand: 26.02.2016)
  • 9. Techniken des Erklärvideos 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. erklärvideo3D - Casenio MeinUnternehmensfilm https://www.youtube.com/watch?v=8SHXB3S5iGE (Stand: 26.02.2016)
  • 10. Techniken des Erklärvideos 1. 2. 3. 4. 5. www.pudels-kern.net PAPERWORK Jasmin Lang (Herzblut & Bock) + Deborah Callenberg www.herzblutundbock.de/paperwork (Stand: 26.02.2016) 1. 2. 3. 4. 5.
  • 11. Techniken des Erklärvideos 1. 2. 3. 4. 5. www.pudels-kern.net Projektförderung" für die Brandenburgische Landeszentrale für politische Bildung Die Kulturingenieure https://vimeo.com/61515840 (Stand: 26.02.2016) 1. 2. 3. 4. 5. PAPERWORK Jasmin Lang (Herzblut & Bock) + Deborah Callenberg www.herzblutundbock.de/paperwork (Stand 26.02.2016) e-on, HELTHadvisory: One fine Day BECKDESIGN GmbH https://vimeo.com/40920723 (Stand: 26.02.2016) CINDY DOLL Toxic Death Erklärvideo Nutcracker https://vimeo.com/73848224 (Stand: 26.02.2016)
  • 12. Techniken des Erklärvideos www.pudels-kern.net The Way Things Are - The Anatomy of Reality Explainas https://vimeo.com/32434195 (Stand: 26.02.2016) Whiteboard Animation Software | Easy Sketch Pro Easy Sketch Pro Reviews https://www.youtube.com/watch?v=FdAyjnRWL7o (Stand: 26.02.2016) Nsu Watch Pudelskern www.youtube.com/watch?v=z8EnUaLjxFA (Stand: 26.02.2016) Überwachungsstaat - Was ist das? Manniac https://www.youtube.com/watch?v=iHlzsURb0WI (Stand: 26.02.2016) 1. 2. 3. 4. 5.
  • 13. Techniken des Erklärvideos 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. Überwachungsstaat - Was ist das? Manniac https://www.youtube.com/watch?v=iHlzsURb0WI (Stand: 26.02.2016)
  • 14. Techniken des Erklärvideos www.pudels-kern.net SOCIAL MEDIA AKADEMIE Erklärvideo Nutcracker https://vimeo.com/73847587 (Stand: 26.02.2016) Budget-Erklärfilme Budget-Erklärfilme.de https://www.youtube.com/watch?v=rmLEm_W9GaE (Stand: 26.02.2016) 1. 2. 3. 4. 5. Was ist Schreibberatung? Schreibzentrum Goethe Universität Frankfurt am Main https://www.youtube.com/watch?v=nO_8YsJmZfk (Stand: 26.02.2016)
  • 15. Planung und Umsetzung 1. 2. 3. 4. 5. Was ist Schreibberatung? Schreibzentrum Goethe Universität Frankfurt am Main https://www.youtube.com/watch?v=kxWDBieFvP8 (Stand: 26.02.2016)
  • 16. Planung und Umsetzung 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 3. 2. 4. 5.6.7.
  • 17. Planung und Umsetzung 1. 2. 3. 4. 5. Wachtel, Stefan: Schreiben fürs Hören. Trainingstexte, Regeln und Methoden. UVK Medien. Konstanz 20005. 1. 2. 3. 4. 5. Hunger?
  • 18. Planung und Umsetzung 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5.
  • 19. Planung und Umsetzung 1. 2. 3. 4. 5.
  • 20. Studentische Arbeit 1. 2. 3. 4. 5.
  • 21. Studentische Arbeit 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5.
  • 22. Studentische Arbeit 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5.
  • 23. Ausblick 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. Rettet Paul Erklärvideo? Nutcracker https://vimeo.com/122404904 (Stand: 26.02.2016)
  • 24. Ausblick 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. Literatur • Antretter, Thomas/ Dorfinger, Johannes/ Ebner, Martin (u.a) (Hrsg.) (2014): Videos in der (Hochschul-)Lehre, ZFHE Jg.9/ Nr.3 (April 2014), Norderstedt. Link: http://www.zfhe.at/index.php/zfhe/issue/view/41[Zugriff: 17.08.2015 • Schön, Sandra (2013): Klappe Zu! Film ab! – Gute Lernvideos kinderleicht erstellen. In: Antretter, Thomas/Pauschenwein, Jutta (u.a.) (Hrsg.): Lernen mit Videos und Spielen. Tagungsband zum 12. E-Learning Tag der FH Joanneum. Norderstedt: BoD, S. 3-10. • Kück, Alexandra (2014): Unterrichten mit dem Flipped-Classroom-Konzept: das Handbuch für individualisiertes und selbstständiges Lernen mit neuen Medien. Mühlheim an der Ruhr: Verlag an der Ruhr. • Wesner, Kaja (2012): Von einander lernen – Peer Education. http://werkstatt.bpb.de/2012/08/von-einander-lernen-peer-education/ [Zugriff: 17.08.2015]. • Wolf, Karsten D./Kratzer, Verena (2015): Erklärstrukturen in selbsterstellten Erklärvideos von Kindern. In: Hugger, Kai Uwe/Tillmann, Angela (u.a.) (Hrsg.): Jahrbuch Medienpädagogik 2015. Wiesbaden: Springer VS, S. 29-44. • Wolf, Karsten D.: Produzieren Jugendliche und junge Erwachsene ihr eigenes Bildungsfernsehen? Erklärvideos auf youTube (2015). In: Televizion 28, 1, S. 35-39.