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  • 20.
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  • 26. Skript zum Aufbau von Argumentationssequenzen Einschränkung der Freiheitsgrade bei der Auswahl der nächsten Nachricht: führt zu:
  • 27.
  • 28.  
  • 29.
  • 30.
  • 31. European Research Team „Cossicle“ (NoE Kaleidoscope) Computer Science Education Psychology Andreas Harrer Pierre Dillenbourg Päivi Häkkinen Frank Fischer Pierre Tchounikine Stavros Demetriadis Team Leader: Armin Weinberger
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35. Beispiel für ein « Makroskript »: ‘ArgueGraph’ (Dillenbourg & Jermann, 2007) Individual Group Social Gjhjgs hvgfjhf jwehg jwhg fjhw wwfwGjhjgs hvgfjhf jwehg jwhg fjhw wwfwGjhjgs hvgfjhf jwehg jwhg fjhw wwfwGjhjgs hvgfjhf jwehg jwhg fjhw wwfwGjhjgs hvgfjhf jwehg jwhg fjw wwfw Gjhjgs hvgfjhf jwehg jwhg fjhw wwfwGjhjgs hvgfjhf jwehg jwhg fjhw wwfw Gjhjgs hvgfjhf jwehg jwhg fjhw wwfw
  • 36. Effects of specific script components on the outcomes of online collaborative learning Individual level outcome domain-general domain-specific Participation Script component Epistemic Script component Argument Script component Argumentation Script component Social Script component
  • 37. Effects of specific script components on the processes of online discussions Parti- Epist. Argument Argument Transactivity. cipation Activity constr. sequence Participation Script component Epistemic Script component Argument construction Script component Argument sequencing Script component Social Script component