Acerca de los WIKIS<br />Una primera Aproximación a los wikis<br />Evangelina Chavez<br />
Qué es un WIKI?<br /><ul><li>Es una aplicación informática que reside en un servidor web y a la que se accede con cualquie...
Es una práctica innovadora para compartir y complementar conocimientos.
Se caracteriza porque permite a los usuarios añadir contenidos y editar los existentes.</li></li></ul><li>Qué es un WIKI?<...
Espíritu WIKI<br />
WIKIs en Educación<br />Espacio de colaboración de la clase <br />Base de conocimientos<br />Espacio de comunicación en cl...
Otros Usos de los WIKIS<br />1.<br />Creación de enciclopedias<br />2.<br />Coordinación de información<br />y/o acciones<...
Más  Usos de los WIKIS<br /><ul><li>Hacerpágina de participaciónparaDocentes, Padres y Alumnos.
Elaborarwikicuadernos.
Relacionarse con otrascomunidadeseducativas.
Informar y enriquecer la formación continua y permanente de Docentes.
Almacenar un repertorio de recursoseducativos.
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ACERCA DE LOS WIKIS

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Presentación acerca de las características básicas de los WIKIS

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ACERCA DE LOS WIKIS

  1. 1. Acerca de los WIKIS<br />Una primera Aproximación a los wikis<br />Evangelina Chavez<br />
  2. 2. Qué es un WIKI?<br /><ul><li>Es una aplicación informática que reside en un servidor web y a la que se accede con cualquier navegador.
  3. 3. Es una práctica innovadora para compartir y complementar conocimientos.
  4. 4. Se caracteriza porque permite a los usuarios añadir contenidos y editar los existentes.</li></li></ul><li>Qué es un WIKI?<br />
  5. 5. Espíritu WIKI<br />
  6. 6. WIKIs en Educación<br />Espacio de colaboración de la clase <br />Base de conocimientos<br />Espacio de comunicación en clase<br />Wiki<br />Archivos de texto en proceso de elaboración<br />Espacio para realizar <br />y presentar tareas<br />Portafolio electrónico<br />Manual de clase<br />Autoría colaborativa<br />Espacios para los proyectos en grupo<br />
  7. 7. Otros Usos de los WIKIS<br />1.<br />Creación de enciclopedias<br />2.<br />Coordinación de información<br />y/o acciones<br />Trabajos colaborativos sobre <br />apuntes o textos<br />3.<br />4.<br />Otros<br />
  8. 8. Más Usos de los WIKIS<br /><ul><li>Hacerpágina de participaciónparaDocentes, Padres y Alumnos.
  9. 9. Elaborarwikicuadernos.
  10. 10. Relacionarse con otrascomunidadeseducativas.
  11. 11. Informar y enriquecer la formación continua y permanente de Docentes.
  12. 12. Almacenar un repertorio de recursoseducativos.
  13. 13. Dar seguimiento individual a alumnosparaguiar y corregir.</li></li></ul><li>Filosofía WIKI<br />Ebersbach y Glaser (2004),  hananalizadosi los wikis y la filosofía wiki cumplen los sietecriteriosque H. G. Enzensberger (1970) impuso al usoemancipatorio de un medio: <br /> <br />1) Descentralización. <br />2) Cada receptor es un emisorpotencial. <br />3) Movilización de masas.<br />4) Produccióncolectiva. <br />5) Interacción de los participantes(feedback).<br />6) Control social mediante la auto-organización.<br />7) Procesos de aprendizajepolítico.<br />
  14. 14. Vandalismo en los WIKIs<br />Cuando se hacenedicionesqueborrancontenidoimportante, introducenerrores o agregancontenidoinapropiado u ofensivo.<br /> <br />PARA EVITARLO:<br /> <br /><ul><li>Revertircambios, bloqueartemporalmentepornombre de usuarios o dirección IP.</li></ul> <br /><ul><li>No permitireditar sin registro.</li></ul> <br /><ul><li>Bloquear la base de datos del wiki.</li></ul> <br /> <br />
  15. 15. Software para WIKIS<br />Existenvariosprogramas scripts de servidor en Perl o PHP queimplementan wikis como … Algunosejemplos :<br /><ul><li>Use Mod Wiki
  16. 16. Media wiki
  17. 17. Php wiki
  18. 18. Tiki wiki
  19. 19. Doku wiki
  20. 20. Wikka wiki </li></li></ul><li>Bibliografía<br />
  21. 21. Bibliografía<br /><ul><li> Adell, J. (s.f.). Wikis en educación. [en línea]. Universitat Jaume I (versión preliminar). Disponible en: http://elbonia.cent.uji.es/jordi/wp-content/uploads/docs/Adell_Wikis_MEC.pdf [2009, 16 de septiembre]
  22. 22. Andrade, J. A. (2005). Wikipedia: una experiencia mundial de trabajo colaborativo. Enlace. Revista Venezolana de información, tecnología y conocimiento. Mayo-agosto. 2(002). Pp: 81-86.
  23. 23. Ebersbach, A. y Glaser, M. (2004). Towards Emancipatory Use of a Medium: The Wiki. International Journal of InformationEthics, vol. 2 (2004). Disponible en: http://container.zkm.de/ijie/ijie/no002/ijie_002_09_ebersbach.pdf [2009, 20 Septiembre].
  24. 24. Lamb, B. (2004). Wide Open Spaces: Wikis, Ready or Not. EDUCAUSE, September/October 2004 Volume 39, Number 5. Disponible en: http://www.educause.edu/ir/library/pdf/erm0452.pdf [2009, 19 Septiembre].
  25. 25. Lot, C. (2005). Introduction to the Wiki. Distance Learning Systems. Center for Distance Education. Disponible en: http://distance.uaf.edu/dls/resources/present/cc-aug-04/wiki/index.cfm [2009, 19 Septiembre].
  26. 26. Wiki. Wikipedia, la enciclopedia libre. Disponible en: http://es.wikipedia.org/wiki/Wiki [2009, 18 de septiembre]</li>

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