O documento descreve uma oficina de marmorização realizada com alunos de uma escola municipal em 20 de maio de 2013. A oficina ensinou aos alunos a técnica de marmorização, que envolve misturar tintas em gel de cola para criar padrões de mármore em papel. Os alunos participaram ativamente e ficaram entusiasmados com a nova técnica artística.

1. MARMORIZAÇÃO
Data de Realização: 20/05/2013
NOME DA ESCOLA: E. M. F. Santa Helena
Diretora: MarileteManfio de Lima
Endereço: Rua Manoel Machado, s/nº – Vila Santa Helena/ Camobi - CEP: 97105-340
Telefone: 55 - 3226 4155
Alunos Integrantes da Oficina:
Renan Marques;
Igor Belinazo;
Gabriel Grazel;
Henrique Gomes;
Adriana Matos;
Caroline Aparecida;
Alice Fontana Belinazo;
Samuel Semma Pacheco;
EmelenePelezzoeroFelipetto;
Keity NageraPadilha
Ingrid Santos de Cristo
Materiais necessários para realização da oficina:
● tinta acrílica de várias cores;
● colacarboxmetil celulose (CMC);
● água;
● liquidificador;
● bandejas de plástico retangulares;
● toalhas grandes;
● réguas;
● uma tábua rasa;
● palitos grandes de madeira;

2. ● conta-gotas grande de plástico;
● folhas brancas do tamanho A3
Modo de preparo da cola para marmorização:
A preparação da cola para a realização da marmorização deve-se misturar a
cola CMC em pó com a água.
○ Em um liquidificador industrial utiliza-se para 6 litros de água a quantia de
0,30 gramas de CMC (pó) que equivale a medida de 8 colheres rasas.
Deve ser batido por 12 minutos aproximadamente.
○ Em um liquidificador doméstico utiliza-se para 1 litro de água a quantia de
0,5 gramas de CMC (pó) aproximadamente, o que equivale a medida de 2
colheres rasas. Deve ser batido por certa de 5 minutos.
OBS: A cola CMC (pó) é encontrada em empresas que vendem produtos químicos,
possui um preço acessível, custando cerca de R$ 60,00 o quilo.
Após dissolver a cola CMC na água, a mistura é colocada em bandejas
plásticas retangulares (precisam ser maiores que o tamanho da folha), deixando a cola
em repouso por cerca de mais ou menos 24 horas antes de utilizar, é necessário dar
uma atenção especial à temperatura ambiente, pois é um fator que influência na
consistência da cola.
O repouso é muito importante para transformar o líquido em gel, que é o ponto
certo para a realização do trabalho de marmorização.
Modo de preparo da tinta para a marmorização:
As tintas usadas para a marmorização são acrílicas e, portanto, pastosas,
necessitando serem dissolvidas cada uma delas com um pouco de água, a tinta após a
dissolução deve ficar líquida para passar pelo conta gotas, mas manter a cor ainda
forte, pois deve destacar-se no gel que servirá para marmorizar. Separe cada cor

3. diluída em pequenos potes de vidro ou acrílico com seu conta-gotas dentro e reserve.
Conforme se observa na figura 05.
Marmorizando o papel
Após a realização dos procedimentos anteriores a marmorização propriamente
dita poderá ser iniciada com o grupo, para tanto serão realizados os seguintes passos:
● Pingue as tintas (na cor de sua preferência) com um conta-gotas em cima do gel
preparado e que estão descansando nas bandejas retangulares. A técnica de
marmorização consiste em aplicar e trabalhar diferentes cores de tintas, a
junção de cores e formas vai de acordo com a criatividade de quem esta
realizando esta técnica artística, conforme observa-se na figura 10;
● Com um palito comprido pode-se realizar movimentos aleatórios nas tintas
sobre cola formando formas diferentes, conforme o gosto de quem o
desenvolve, este movimento trará o aspecto marmorizado ao papel. É
imprescindível que se estoure com o auxílio do palito, qualquer bolha que se
forme no gel de cola, pois as bolhas interferem no processo de marmorização.
Além do palito, podem ser desenvolvidos materiais que propiciem mais formas,
como pentes, escovas, entre outros materiais que inovem as formas dos
desenhos indo além, conforme a criatividade de cada indivíduo, conforme
verifica-se na figura 26;
● Em seguida mergulha-se a folha de papel, tomando o cuidado de colocar o
papel em formato de “U”, mergulhando primeiro a parte curvada do centro no gel
de cola metil, somente mergulhando as extremidades da folha na sequência,
alise as extremidades com intuito de evitar a formação de bolhas, pois se
colocar a folha toda de uma vez pode ocorrer a formação bolhas de ar que não
permitirão que a tinta se fixe no papel, deixando espaços sem cor. Conforme
observa-se na figura 19.
● A técnica funciona como uma “impressão” do desenho no papel.

4. ● Para retirar o papel da imersão de cola e tinta, levante uma borda do papel e vá
puxando rente à lateral da forma, depositando o papel sobre a tábua para que o
excesso de cola possa ser removido. Conforme verifica-se na figura 25.
● Após a remoção do excesso de cola, o papel é colocado sobre uma tábua lisa
para a retirada do excesso de cola que fica aderente ao papel, utilizaremos uma
régua e alisaremos o papel, lentamente para que o excesso de cola saia do
papel, repetindo o procedimento em toda largura da folha, atenção neste
processo, pois os movimentos devem ser leves e suaves para não borrar e
estragar o desenho impresso recentemente;
● Em seguida remove-se o papel com muito cuidado para uma mesa forrada com
uma toalha felpuda, ou pano seco, para a remoção dos resquícios de cola que
permanecem no papel. Esta etapa deve ser muito cuidadosa, pois os
movimentos devem ser leves batidas, de modo algum deve-se fazer movimentos
circulares ou esfregar o pano sobre o papel, pois poderá borrar a impressão que
ainda está molhada.
● Após a retirada dos resquícios de cola levante a folha com muito cuidado,
iniciando pelas bordas e leve até a esteira de telas para secar, conforme
observa-se na figura 35, a secadora deve ser própria para esta finalidade,
observe e aguarde, pois o tempo de secagem varia de acordo com a
temperatura e umidade da sala.
Alunos participantes da oficina de marmorização
A turma foi dividida em dois grupos, sendo a primeira composta por 6alunos e a
segunda por 7 alunos
Enquanto a primeira turma estava na oficina de marmorização a segunda estava
na de fotografia na lata.
Inicialmente a 1ª turma, composta majoritariamente por meninos, ficou com um
pouco de receio em iniciar o trabalho, pois desconheciam a técnica, mas logo que

5. começaram a realizar a pintura por marmorizaçãoambientaram-se e ficaram satisfeitos
além de surpresos com o resultado.
Já a 2ª turma, composta majoritariamente por meninas não apresentou nenhum
receio, pois seus colegas da 1ª turma comentaram sobre o que haviam realizado
durante o lanche que ocorreu no intervalo das oficinas antes da troca.
Observou-se nos participantes de ambas as turmas o entusiasmo e curiosidade
sobre a técnica de marmorização, pois interpelaram as oficineiras com diversas
perguntas sobre a elaboração da cola, da tinta e das técnicas empregadas.
Esse entusiasmo foi claramente percebido, pois os alunos realizaram mais do que
era proposto na oficina e demonstraram vontade de repetir a oficina ou a técnica de
marmorização em casa ou na escola.
É necessário salientar que um aluno relatou no início da oficina não queria participar
da mesma, mas ao longo das atividades verificou-se que ele se envolveu, relatando ao
término que adorou a experiência e que vai vir nas próximas vezes em que for
convidado.
Isso leva-nos a perceber o quanto é gratificante para os integrantes do projeto,
incluindo os professores, servidores, os bolsistas e voluntáriosvislumbrara satisfação
dos alunos em conhecer novas técnicas e sentirem-se como parte integrante do mundo
acadêmico, mesmo sendo apenas em um projeto, mas já instiga em cada aluno a
expectativa de retornar depois como estudante da própria Universidade.

6. Fotografias que ilustram as oficinas, a autoria das fotos é da acadêmica Alana do
Curso de Arquivologia.
Figura 1 – Chegada da turma 01 ao laboratório de marmorização
Figura 2 - Turma 01 aguardando instruções

7. Figura 3 - Turma 01 recebendo instruções da Profª Sonia
Figura 4 - Turma 01 recebendo as folhas A3 para nomear

8. Figura 5 - Turma 01 recebendo instruções sobre a marmorização
Figura 6 - alunos da turma 01 aguardando início da marmorização

9. Figura 7 - Profª Sonia instruindo sobre a marmorização
Figura 8 - Profª Sonia explicando as medidas da cola para turma 01

10. Figura 9 - Profª Sonia explicando a técnica de uso do palito para desenhar na cola
Figura 10 - Alunos da turma 01 iniciando desenho na cola

11. Figura 11 - Aluna da turma 01 inserindo tinta na cola com auxílio do conta gotas
Figura 12 - Turma 01 inserindo cores no desenho que estampará o papel marmorizado

12. Figura 13 - Profª Sonia estourando as bolhas que eclodiram na cola
Figura 14 - Desenhos da turma 01 na cola

13. Figura 15 - Desenhos da turma 01
Figura 16 - Desenhos da turma 01

14. Figura 17 - Turma 01 desenhando na cola
Figura 18 - Turma 01 desenhando na cola

15. Figura 19 - Turma 01 Colocando o papel A3 para receber a estampa desenhada
Figura 20 - Removendo o excesso de cola da folha que recebeu o desenho

16. Figura 21 - Turma 01 desenhando na cola
Figura 22 - Erguendo a folha A3 para remover o excesso de cola

17. Figura 23 - Preparando papel para remoção de excesso de cola
Figura 24 - Colocando o papel para receber a aderência do desenho

18. Figura 25 - Removendo excesso de cola do papel
Figura 26 - Utilizando o pente para desenhar a tinta na cola

19. Figura 27 - Colocando o papel sobre o desenho
Figura 28 - Alisando o papel para evitar a formação de bolhas

20. Figura 29 - Retirando o excesso de cola do papel
Figura 30 - Pingando tinta na cola para formar desenho

21. Figura 31 - Pingando tinta na cola
Figura 32 - Pingando tinta na cola

22. Figura 33 - Desenhando na cola
Figura 34 - Pingando tinta na cola

23. Figura 35 - Papel marmorizado secando na esteira
Figura 36 - Papel finalizado após a técnica de marmorização

24. Figura 37 - Papel finalizado após a técnica de marmorização
Figura 38 - Aluno da turma 01 removendo excesso da cola do papel

25. Figura 39 - Papel pronto após a técnica de marmorização

26. Figura 40 - Profª prestes a remover excesso de cola do papel

27. Figura 41 - Aluna da turma 01 inserindo tinta na cola

28. Figura 42 - Papel recebendo tinta para marmorização

29. Figura 43 - Aluna da turma 01 erguendo papel para remover excesso da cola

30. Figura 44 - Excesso de cola sendo removido do papel
Figura 45 - Turma 02 recebendo instruções do arquivista Raoni

31. Figura 46 - Turma 02 recebendo instruções sobre a marmorização
Figura 47 - Turma 02 iniciando a técnica de marmorização na oficina

32. Figura 48 - Aluno da turma 02 pingando tinta na cola

33. Figura 49 - Alunas da turma 02 finalizando processo de marmorização em papel
Figura 50 - Alunas da turma 02 na oficina de marmorização em papel

34. Figura 51 - Remoção do excesso de cola do papel
Figura 52 - Aluna da turma 02 pingando tinta na cola

35. Figura 53 - Turma 02 na oficina de marmorização
Figura 54 - Papel pronto após marmorização

36. Figura 55- Papel pronto após marmorização
Figura 56 - Papel pronto após marmorização

37. Figura 57 - Aluno da turma 02 retirando o papel da bandeja com cola e tinta
Figura 58 - Alunas da turma 02 alisando o papel para fixação da tinta retirada da bandeja

38. Figura 59 - Aluna da turma 02 removendo excesso de cola do papel
Figura 60 - Secagem com toalha para remoção de excesso de cola