   Los días 28 y 29 de mayo pasados se    aplicó el Examen de Admisión al Nivel    Superior para el ciclo escolar 2011-20...
   En la tabla se muestran las estadísticas del numero    de estudiantes que realizaron el examen a nivel    superior y l...
   Se sabe quela desviación típica de las    notas del examen de nivel superior es de    2.4 Para una muestra de 119670  ...
 Aproximadamente los alumnos que  logran ingresar a carreras de ciencias  biológicas, provenientes de escuelas  externas ...
 Alumnos que logran ingresar a carreras  de ciencias biológicas, provenientes de1  CECYT 6 y 15 al IPN son : 9598 (CICS)...
 238 (CICS)                  Alumnos provenientes de 216 (ENCB)      escuelas externas al IPN, es 162 (ESM)       decir...
Total de alumnos que                 lograron ingresar a nivel 30674                   superior Moda:Predominaron mas mu...
 http://www.comie.org.mx/congreso/me  moria/v9/ponencias/at16/PRE117894249  2.pdf http://www.transparencia.ipn.mx/resolu...
Presentacion probabilidad y estadistica
Presentacion probabilidad y estadistica
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Presentacion probabilidad y estadistica

572 visualizaciones

Publicado el

0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
572
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
36
Acciones
Compartido
0
Descargas
4
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Presentacion probabilidad y estadistica

  1. 1.  Los días 28 y 29 de mayo pasados se aplicó el Examen de Admisión al Nivel Superior para el ciclo escolar 2011-2012, al que acudieron más de 90 mil aspirantes, interesados en cursar alguna de las 54 carreras que se imparten y que están integradas en 72 programas académicos.
  2. 2.  En la tabla se muestran las estadísticas del numero de estudiantes que realizaron el examen a nivel superior y los resultados obtenidos en los ciclos escolares: 2001-2010. CICLO ESCOLAR ASPIRANTES ACEPTADOS 2001-2002 51.703 17.987 2002-2003 58.287 15.842 2003-2004 77.824 18.878 2004-2005 75.413 17.492 2005-2006 55.422 20.727 2006-2007 58.841 22.701 2007-2008 72.178 23.289 2008-2009 72.901 24.511 2009-2010 74.324 23.887
  3. 3.  Se sabe quela desviación típica de las notas del examen de nivel superior es de 2.4 Para una muestra de 119670 alumnos, en la cual se puedo obtener una media de 59835 ¿Calcular la cantidad de alumnos que pueden lograr ingresar a nivel superior en el IPN en el área de ciencias bilógicas?
  4. 4.  Aproximadamente los alumnos que logran ingresar a carreras de ciencias biológicas, provenientes de escuelas externas al IPN son : 238 (CICS) 216 (ENCB) 162 (ESM) 135 (ESIQUE)
  5. 5.  Alumnos que logran ingresar a carreras de ciencias biológicas, provenientes de1 CECYT 6 y 15 al IPN son : 9598 (CICS) 5523(ENCB) 6213(0ESM) 8589 (ESIQUE)
  6. 6.  238 (CICS) Alumnos provenientes de 216 (ENCB) escuelas externas al IPN, es 162 (ESM) decir, bachilleres, conalep ,CETIS etc… 135 (ESIQUE) 9598 (CICS) 5523(ENCB) Alumnos provenientes del 6213(0ESM) CECYT 15 y 6 8589 (ESIQUE)
  7. 7. Total de alumnos que lograron ingresar a nivel 30674 superior Moda:Predominaron mas mujeresEdad de: 18 años
  8. 8.  http://www.comie.org.mx/congreso/me moria/v9/ponencias/at16/PRE117894249 2.pdf http://www.transparencia.ipn.mx/resolu cionesComite/2011/resolucion111710004 2111.pdf http://cepipn.blogspot.com/2008/05/mo vimiento-de-rechazados-en-el-ipn.html

×