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FUNZIONE STRUMENTALE  AREA 3 a. s. 2010/2011 prof.ssa Carmela Orlando
Categorie pedagogiche dell’educazione alla salute ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],prof.ssa Carmela Orlando
Parole chiave ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],prof.ssa Carmela Orlando
LIFE-SPAN PERSPECTIVE   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],prof.ssa Carmela Orlando
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EMPOWERING SKILLS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],prof.ssa Carmela Orlando
AUTOSTIMA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],prof.ssa Carmela Orlando
EDUCAZIONE ,[object Object],[object Object],prof.ssa Carmela Orlando
Educazione  alla salute ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],prof.ssa Carmela Orlando
Considerazioni preliminari ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],prof.ssa Carmela Orlando
TEMPI DI ATTUAZIONE ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],prof.ssa Carmela Orlando
Progetti curricolari coordinati ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],prof.ssa Carmela Orlando
Progetti extracurricolari coordinati ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],prof.ssa Carmela Orlando
Relazioni con il territorio 1 ,[object Object],[object Object],prof.ssa Carmela Orlando
Relazioni con il territorio 2 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],prof.ssa Carmela Orlando
APQ IdiAco ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],prof.ssa Carmela Orlando
Staff di lavoro ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],prof.ssa Carmela Orlando
Progetto Bussola Progetto di  accoglienza, orientamento in entrata   e  sostegno  della  motivazione prof.ssa Carmela Orlando Gruppi classi prime e seconde Finalità ,[object Object],[object Object],[object Object],Destinatari Tutti gli alunni delle classi prime e seconde Attività ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
  Esiti del monitoraggio del   Progetto Bussola  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],prof.ssa Carmela Orlando
prof.ssa Carmela Orlando Nel sapere stare con l’allievo come persona Nello spiegare e proporre l’esperienza Nel condurre il gruppo insuff 0 0 0 suff 0 0 0 discr 3 2 2 buo 4 8 5 ott 13 10 13
prof.ssa Carmela Orlando Crescere come persona Conoscere cose nuove e utili Imparare a stare meglio con sé e con gli altri insuff 0 0 0 suff 0 3 1 discr 0 4 2 buo 14 8 5 ott 6 5 12
Considerazioni aggiuntive  emerse dai monitoraggi nelle classi prime e seconde ,[object Object],[object Object],[object Object],prof.ssa Carmela Orlando
Educazione  alla sessualità responsabile classi seconde ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],prof.ssa Carmela Orlando
Esiti del monitoraggio classi seconde ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],prof.ssa Carmela Orlando
prof.ssa Carmela Orlando Nel sapere stare con l’allievo come persona Nello spiegare e proporre l’esperienza Nel condurre il gruppo insuff 0 0 0 suff 0 0 0 discr 0 1 1 buo 3 1 3 ott 7 8 6
prof.ssa Carmela Orlando Crescere come persona Conoscere cose nuove e utili Imparare a stare meglio con sé e con gli altri insuff 0 0 0 suff 0 3 0 discr 0 4 3 buo 8 2 4 ott 2 8 3
Gruppi d ’ incontro classi terze ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],prof.ssa Carmela Orlando
    Esiti del monitoraggio classi terze ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],prof.ssa Carmela Orlando
prof.ssa Carmela Orlando Crescere come persona Conoscere cose nuove e utili Imparare a stare meglio con sé e con gli altri insuff 0 1 0 suff 0 0 0 discr 1 3 1 buo 5 3 4 ott 2  1 3
prof.ssa Carmela Orlando Nel sapere stare con l’allievo come persona Nello spiegare e proporre l’esperienza Nel condurre il gruppo insuff 0 0 0 suff 0 0 0 discr 1 1 2 buo 1 4 2 ott 6 3 4
Considerazioni aggiuntive  emerse dal monitoraggio nelle classi seconde e terze ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],prof.ssa Carmela Orlando
prof.ssa Carmela Orlando Destinatari :  tutti gli alunni delle classi quarte e del R.e.a.p. Finalità :  Circoscrivere il disagio dei ragazzi per ridurre la sua possibile interferenza con i processi di apprendimento. Attività : Incontri con la psicologa  (dott.ssa Rossana Fichera)
Esiti del monitoraggio classi quarte DCA (Disturbi del Comportamento Alimentare) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],prof.ssa Carmela Orlando
prof.ssa Carmela Orlando Destinatari :  tutti gli alunni delle classi quinte e del R.e.a.p. Finalità :  -“Star bene”in classe. - Orientare nelle scelte future Attività : Incontri con la psicologa  (dott.ssa Rossana Fichera)
Esiti del monitoraggio classi quinte (APQ Azione 3)  Gruppi di aggregazione/orientamento  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],prof.ssa Carmela Orlando
DISLESSIA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],prof.ssa Carmela Orlando
Punti di forza ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],prof.ssa Carmela Orlando
Punti critici ,[object Object],[object Object],[object Object],prof.ssa Carmela Orlando
Valutazione sugli altri progetti coordinati ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],prof.ssa Carmela Orlando
Prospettive ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],prof.ssa Carmela Orlando
Attività  programmate  ,[object Object],[object Object],[object Object],prof.ssa Carmela Orlando

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Assistenza agli studenti per l'educazione alla salute (Orlando)

  • 1. FUNZIONE STRUMENTALE AREA 3 a. s. 2010/2011 prof.ssa Carmela Orlando
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  • 20. prof.ssa Carmela Orlando Nel sapere stare con l’allievo come persona Nello spiegare e proporre l’esperienza Nel condurre il gruppo insuff 0 0 0 suff 0 0 0 discr 3 2 2 buo 4 8 5 ott 13 10 13
  • 21. prof.ssa Carmela Orlando Crescere come persona Conoscere cose nuove e utili Imparare a stare meglio con sé e con gli altri insuff 0 0 0 suff 0 3 1 discr 0 4 2 buo 14 8 5 ott 6 5 12
  • 22.
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  • 25. prof.ssa Carmela Orlando Nel sapere stare con l’allievo come persona Nello spiegare e proporre l’esperienza Nel condurre il gruppo insuff 0 0 0 suff 0 0 0 discr 0 1 1 buo 3 1 3 ott 7 8 6
  • 26. prof.ssa Carmela Orlando Crescere come persona Conoscere cose nuove e utili Imparare a stare meglio con sé e con gli altri insuff 0 0 0 suff 0 3 0 discr 0 4 3 buo 8 2 4 ott 2 8 3
  • 27.
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  • 29. prof.ssa Carmela Orlando Crescere come persona Conoscere cose nuove e utili Imparare a stare meglio con sé e con gli altri insuff 0 1 0 suff 0 0 0 discr 1 3 1 buo 5 3 4 ott 2 1 3
  • 30. prof.ssa Carmela Orlando Nel sapere stare con l’allievo come persona Nello spiegare e proporre l’esperienza Nel condurre il gruppo insuff 0 0 0 suff 0 0 0 discr 1 1 2 buo 1 4 2 ott 6 3 4
  • 31.
  • 32. prof.ssa Carmela Orlando Destinatari : tutti gli alunni delle classi quarte e del R.e.a.p. Finalità : Circoscrivere il disagio dei ragazzi per ridurre la sua possibile interferenza con i processi di apprendimento. Attività : Incontri con la psicologa (dott.ssa Rossana Fichera)
  • 33.
  • 34. prof.ssa Carmela Orlando Destinatari : tutti gli alunni delle classi quinte e del R.e.a.p. Finalità : -“Star bene”in classe. - Orientare nelle scelte future Attività : Incontri con la psicologa (dott.ssa Rossana Fichera)
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