SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 11
Professor Especialista – Rafael Vasconcelos
Vasconcelos.professor@gmail.com
Gênero Textual Privilegiado:
Artigo de Opinião
    É comum encontrar circulando no rádio, na
 TV, nas revistas, nos jornais; temas polêmicos
 que exigem uma posição por parte dos ouvintes,
 espectadores e leitores. Por isso, o autor
 geralmente apresenta seu ponto de vista sobre o
 tema em questão através do artigo de opinião.

 É importante estar preparado para produzir esse
 tipo de texto, pois em algum momento poderão
 surgir oportunidades ou necessidades de expor
 ideias pessoais através da escrita.
Nos gêneros argumentativos, o autor
geralmente tem a intenção de convencer seus
interlocutores e, para isso, precisa apresentar
bons argumentos, que consistem em
verdades e opiniões.

O artigo de opinião é fundamentado em
impressões pessoais do autor do texto e, por
isso, são fáceis de contestar.
Para produzir um bom artigo de opinião é
aconselhável seguir algumas orientações.
Observe:
  a) Após a leitura de vários pontos de vista, anote num papel os
  argumentos que mais lhe agradam, eles podem ser úteis para
  fundamentar o ponto de vista que você irá desenvolver.
  b) Ao compor seu texto, leve em consideração o interlocutor:
  quem irá ler a sua produção. A linguagem deve ser adequada ao
  gênero e ao perfil do público leitor.
  c) Escolha os argumentos, entre os que anotou, que podem
  fundamentar a ideia principal do texto de modo mais consciente,
  e desenvolva-os.
  d) Pense num enunciado capaz de expressar a ideia principal que
  pretende defender.
e) Pense na melhor forma possível de concluir seu texto: retome
o que foi exposto, ou confirme a ideia principal, ou faça uma
citação de algum escritor ou alguém importante na área relativa
ao tema debatido.
f) Crie um título que desperte o interesse e a curiosidade do
leitor.
g) Formate seu texto em colunas e coloque entre elas uma
chamada (um importante e pequeno trecho do seu texto).
h) Após o término do texto, releia e observe se nele você se
posiciona claramente sobre o tema; se a ideia está
fundamentada em argumentos fortes e se estão bem
desenvolvidos; se a linguagem está adequada ao gênero; se o
texto apresenta título e se é convidativo e, por fim, observe se o
texto como um todo é persuasivo.
Exercícios

Pág: 26 / 27 / 28 / 29
Análise Textual – Admirável Chip Novo, Pitty.
Pág: 30
COESÃO POR JUSTAPOSIÇÃO

     Todo texto é composto por escolhas. O
 pintos escolhe cores e formas para compor suas
 telas. O cineasta escolhe o melhor ângulo e os
 melhores recortes fílmicos. O poeta escolhe as
 palavras e as estruturas sintáticas adequadas à
 sua expressão. A escolha é indispensável para a
 construção de qualquer linguagem.
 A coesão é responsável pela unidade de sentido
 de um texto e é um dos fatores da coerência.
 Porém, é possível ter-se coerência em um texto
 sem coesão, se essa ausência de coesão for
 proposital.
Repare o refrão da música da Pitty:

                “Pense, fale, compre, beba
                Leia, vote, não se esqueça
                   Use, seja, ouça, diga
                 Tenha, more, gaste, viva”

Aparentemente há uma desconexão, já que as palavras estão
  lado a lado, separadas apenas por vírgulas. Contudo, é
  justamente esse tipo de encadeamento que cria uma
  espécie de movimento circular em que se tudo se repete, e
  que, aliado ao ritmo da música, passa uma sensação de
  instabilidade.
Admirável Gado Novo – Zé
Ramalho // Pág: 32
Exercícios

   Pág: 32

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Texto dissertativo argumentativo
Texto dissertativo argumentativoTexto dissertativo argumentativo
Texto dissertativo argumentativo
Clarisete Oliveira
 
Curso de redação
Curso de redaçãoCurso de redação
Curso de redação
teleestacao
 
Exemplos de textos dissertativo argumentativos
Exemplos de textos dissertativo argumentativosExemplos de textos dissertativo argumentativos
Exemplos de textos dissertativo argumentativos
Seduc/AM
 
Redação: Texto dissertivo-argumentativo
Redação: Texto dissertivo-argumentativoRedação: Texto dissertivo-argumentativo
Redação: Texto dissertivo-argumentativo
7 de Setembro
 
Eptv artigo de opiniao portinari impressao
Eptv artigo de opiniao portinari impressaoEptv artigo de opiniao portinari impressao
Eptv artigo de opiniao portinari impressao
Clara Bueno
 
Compreensão e interpretação de textos
Compreensão e interpretação de textosCompreensão e interpretação de textos
Compreensão e interpretação de textos
welton santos
 
Aula 02 interpretação de textos
Aula 02 interpretação de textosAula 02 interpretação de textos
Aula 02 interpretação de textos
Marluci Brasil
 

La actualidad más candente (18)

Texto dissertativo argumentativo
Texto dissertativo argumentativoTexto dissertativo argumentativo
Texto dissertativo argumentativo
 
Tipologia Argumentativa
Tipologia ArgumentativaTipologia Argumentativa
Tipologia Argumentativa
 
Curso de redação
Curso de redaçãoCurso de redação
Curso de redação
 
Dissertação argumentativa
Dissertação argumentativaDissertação argumentativa
Dissertação argumentativa
 
O texto dissertativo argumentativo
O texto dissertativo argumentativoO texto dissertativo argumentativo
O texto dissertativo argumentativo
 
Exemplos de textos dissertativo argumentativos
Exemplos de textos dissertativo argumentativosExemplos de textos dissertativo argumentativos
Exemplos de textos dissertativo argumentativos
 
Dicas para redação
Dicas para redaçãoDicas para redação
Dicas para redação
 
Redação: Texto dissertivo-argumentativo
Redação: Texto dissertivo-argumentativoRedação: Texto dissertivo-argumentativo
Redação: Texto dissertivo-argumentativo
 
ENEM - Texto Dissertativo-Argumentativo
ENEM - Texto Dissertativo-ArgumentativoENEM - Texto Dissertativo-Argumentativo
ENEM - Texto Dissertativo-Argumentativo
 
Texto Argumentativo
Texto ArgumentativoTexto Argumentativo
Texto Argumentativo
 
Eptv artigo de opiniao portinari impressao
Eptv artigo de opiniao portinari impressaoEptv artigo de opiniao portinari impressao
Eptv artigo de opiniao portinari impressao
 
O que é um texto dissertativo
O que é um texto dissertativoO que é um texto dissertativo
O que é um texto dissertativo
 
Redação (texto dissertativo argumentativo)
Redação (texto dissertativo argumentativo)Redação (texto dissertativo argumentativo)
Redação (texto dissertativo argumentativo)
 
Compreensão e interpretação de textos
Compreensão e interpretação de textosCompreensão e interpretação de textos
Compreensão e interpretação de textos
 
Produção de texto
Produção de textoProdução de texto
Produção de texto
 
Dicas redação
Dicas redaçãoDicas redação
Dicas redação
 
O que é o texto dissertativo
O que é o texto dissertativoO que é o texto dissertativo
O que é o texto dissertativo
 
Aula 02 interpretação de textos
Aula 02 interpretação de textosAula 02 interpretação de textos
Aula 02 interpretação de textos
 

Destacado

Comunicacao e expressao_cultural_-_apostila_versao_final_-_julho_de_2011
Comunicacao e expressao_cultural_-_apostila_versao_final_-_julho_de_2011Comunicacao e expressao_cultural_-_apostila_versao_final_-_julho_de_2011
Comunicacao e expressao_cultural_-_apostila_versao_final_-_julho_de_2011
jhecioosaki
 
Análise da música estudo errado
Análise da música estudo erradoAnálise da música estudo errado
Análise da música estudo errado
Wany Goes Dias
 
Anel -nota_passe-livre
Anel  -nota_passe-livreAnel  -nota_passe-livre
Anel -nota_passe-livre
Anel Parahyba
 
尼泊尔签证藏文翻译 Nepal Visa in Tibetan
尼泊尔签证藏文翻译 Nepal Visa in Tibetan尼泊尔签证藏文翻译 Nepal Visa in Tibetan
尼泊尔签证藏文翻译 Nepal Visa in Tibetan
narongkent
 

Destacado (20)

Fomento da atividade empresarial nos municípios desenvolvimento local
Fomento da atividade empresarial nos municípios   desenvolvimento localFomento da atividade empresarial nos municípios   desenvolvimento local
Fomento da atividade empresarial nos municípios desenvolvimento local
 
Comunicacao e expressao_cultural_-_apostila_versao_final_-_julho_de_2011
Comunicacao e expressao_cultural_-_apostila_versao_final_-_julho_de_2011Comunicacao e expressao_cultural_-_apostila_versao_final_-_julho_de_2011
Comunicacao e expressao_cultural_-_apostila_versao_final_-_julho_de_2011
 
Admirável Mundo Novo
Admirável Mundo NovoAdmirável Mundo Novo
Admirável Mundo Novo
 
Zé ramalho
Zé ramalhoZé ramalho
Zé ramalho
 
Intertextualidade
IntertextualidadeIntertextualidade
Intertextualidade
 
O cortiço - Aluísio Azevedo
O cortiço - Aluísio AzevedoO cortiço - Aluísio Azevedo
O cortiço - Aluísio Azevedo
 
Análise da música estudo errado
Análise da música estudo erradoAnálise da música estudo errado
Análise da música estudo errado
 
Musica e poesia - comparação
Musica e poesia - comparaçãoMusica e poesia - comparação
Musica e poesia - comparação
 
Adjunto Adnominal e Complemento Nominal
Adjunto Adnominal e Complemento NominalAdjunto Adnominal e Complemento Nominal
Adjunto Adnominal e Complemento Nominal
 
Barroco: primeira parte
Barroco: primeira parteBarroco: primeira parte
Barroco: primeira parte
 
Realismo - Naturalismo
Realismo - NaturalismoRealismo - Naturalismo
Realismo - Naturalismo
 
Estrutura para monografia
Estrutura para monografiaEstrutura para monografia
Estrutura para monografia
 
3ª Ensino Médio - TR - Unidade 1 do 1º Bimestre
3ª Ensino Médio - TR - Unidade 1 do 1º Bimestre3ª Ensino Médio - TR - Unidade 1 do 1º Bimestre
3ª Ensino Médio - TR - Unidade 1 do 1º Bimestre
 
TR - Unidade 1 do 1º Bimestre - SLIDES (2013)
TR - Unidade 1 do 1º Bimestre - SLIDES (2013)TR - Unidade 1 do 1º Bimestre - SLIDES (2013)
TR - Unidade 1 do 1º Bimestre - SLIDES (2013)
 
Analise globo x record
Analise globo x recordAnalise globo x record
Analise globo x record
 
新纪元英语单词表(1 a)藏文翻译English Tibetan Chinese
新纪元英语单词表(1 a)藏文翻译English Tibetan Chinese新纪元英语单词表(1 a)藏文翻译English Tibetan Chinese
新纪元英语单词表(1 a)藏文翻译English Tibetan Chinese
 
Anel -nota_passe-livre
Anel  -nota_passe-livreAnel  -nota_passe-livre
Anel -nota_passe-livre
 
Tabuada da bicharada
Tabuada da bicharadaTabuada da bicharada
Tabuada da bicharada
 
O Futuro da Advocacia
O Futuro da AdvocaciaO Futuro da Advocacia
O Futuro da Advocacia
 
尼泊尔签证藏文翻译 Nepal Visa in Tibetan
尼泊尔签证藏文翻译 Nepal Visa in Tibetan尼泊尔签证藏文翻译 Nepal Visa in Tibetan
尼泊尔签证藏文翻译 Nepal Visa in Tibetan
 

Similar a Leitura e análise da linguagem

Eptv artigo de opiniao portinari impressao
Eptv artigo de opiniao portinari impressaoEptv artigo de opiniao portinari impressao
Eptv artigo de opiniao portinari impressao
Clara Bueno
 
Análise textual
Análise textualAnálise textual
Análise textual
littlevic4
 
Diário de leitura apostila.doc fonte 11
Diário de leitura   apostila.doc fonte 11Diário de leitura   apostila.doc fonte 11
Diário de leitura apostila.doc fonte 11
Helen Caroline Lima
 
Agente Penitenciário - Aula 1 Interpretação e Redação
Agente Penitenciário - Aula 1   Interpretação e RedaçãoAgente Penitenciário - Aula 1   Interpretação e Redação
Agente Penitenciário - Aula 1 Interpretação e Redação
ProfFernandaBraga
 
Técnicas Básicas para Dissertação
Técnicas Básicas para DissertaçãoTécnicas Básicas para Dissertação
Técnicas Básicas para Dissertação
Tati Borlote Varanda
 
7 regras para escrever
7 regras para escrever7 regras para escrever
7 regras para escrever
David Oliveira
 
Técnicas de Redação (Concurso Público).pdf
Técnicas de Redação (Concurso Público).pdfTécnicas de Redação (Concurso Público).pdf
Técnicas de Redação (Concurso Público).pdf
ELIVELSON MAIA
 
Redação em língua portuguesa
Redação em língua portuguesaRedação em língua portuguesa
Redação em língua portuguesa
professorakathia
 
Técnicas de redação
Técnicas de redaçãoTécnicas de redação
Técnicas de redação
belschlatter
 

Similar a Leitura e análise da linguagem (20)

Artigo de opinião.
Artigo de opinião.Artigo de opinião.
Artigo de opinião.
 
Eptv artigo de opiniao portinari impressao
Eptv artigo de opiniao portinari impressaoEptv artigo de opiniao portinari impressao
Eptv artigo de opiniao portinari impressao
 
Análise textual
Análise textualAnálise textual
Análise textual
 
Diário de leitura apostila.doc fonte 11
Diário de leitura   apostila.doc fonte 11Diário de leitura   apostila.doc fonte 11
Diário de leitura apostila.doc fonte 11
 
Agente Penitenciário - Aula 1 Interpretação e Redação
Agente Penitenciário - Aula 1   Interpretação e RedaçãoAgente Penitenciário - Aula 1   Interpretação e Redação
Agente Penitenciário - Aula 1 Interpretação e Redação
 
Como fazer uma boa redação
Como fazer uma boa redaçãoComo fazer uma boa redação
Como fazer uma boa redação
 
produção textual, enem, vestibular .pptx
produção textual, enem, vestibular .pptxprodução textual, enem, vestibular .pptx
produção textual, enem, vestibular .pptx
 
Técnicas Básicas para Dissertação
Técnicas Básicas para DissertaçãoTécnicas Básicas para Dissertação
Técnicas Básicas para Dissertação
 
Tipos de texto
Tipos de textoTipos de texto
Tipos de texto
 
Dissertaçao
DissertaçaoDissertaçao
Dissertaçao
 
7 regras para escrever
7 regras para escrever7 regras para escrever
7 regras para escrever
 
O texto e suas tessituras
O texto e suas tessiturasO texto e suas tessituras
O texto e suas tessituras
 
Técnicas de Redação (Concurso Público).pdf
Técnicas de Redação (Concurso Público).pdfTécnicas de Redação (Concurso Público).pdf
Técnicas de Redação (Concurso Público).pdf
 
Redação.PDF
Redação.PDFRedação.PDF
Redação.PDF
 
Redação.DOCX
Redação.DOCXRedação.DOCX
Redação.DOCX
 
Técnicas de redacao
Técnicas de redacaoTécnicas de redacao
Técnicas de redacao
 
Artigo de opiniao.pptx
Artigo de opiniao.pptxArtigo de opiniao.pptx
Artigo de opiniao.pptx
 
AULA 01 - TEXTO DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO - ESTRUTURA
AULA 01 - TEXTO DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO - ESTRUTURAAULA 01 - TEXTO DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO - ESTRUTURA
AULA 01 - TEXTO DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO - ESTRUTURA
 
Redação em língua portuguesa
Redação em língua portuguesaRedação em língua portuguesa
Redação em língua portuguesa
 
Técnicas de redação
Técnicas de redaçãoTécnicas de redação
Técnicas de redação
 

Más de Faell Vasconcelos

Más de Faell Vasconcelos (20)

Análise do período simples
Análise do período simplesAnálise do período simples
Análise do período simples
 
Funções Sintáticas
Funções SintáticasFunções Sintáticas
Funções Sintáticas
 
Processo de Formação das Palavras
Processo de Formação das PalavrasProcesso de Formação das Palavras
Processo de Formação das Palavras
 
Pré-Modernismo
Pré-ModernismoPré-Modernismo
Pré-Modernismo
 
Enem e vestibulares
Enem e vestibularesEnem e vestibulares
Enem e vestibulares
 
Vanguardas Europeias - Literatura
Vanguardas Europeias - LiteraturaVanguardas Europeias - Literatura
Vanguardas Europeias - Literatura
 
Romantismo - As 3 gerações - Resumo Completo
Romantismo - As 3 gerações - Resumo CompletoRomantismo - As 3 gerações - Resumo Completo
Romantismo - As 3 gerações - Resumo Completo
 
Estudo do Período Simples
Estudo do Período SimplesEstudo do Período Simples
Estudo do Período Simples
 
Fonética, Divisão Silábica, Acentuação e Estrutura e Formação de Palavras
Fonética, Divisão Silábica, Acentuação e Estrutura e Formação de PalavrasFonética, Divisão Silábica, Acentuação e Estrutura e Formação de Palavras
Fonética, Divisão Silábica, Acentuação e Estrutura e Formação de Palavras
 
Figuras de Linguagem
Figuras de LinguagemFiguras de Linguagem
Figuras de Linguagem
 
LITERATURA - Unidade 1 - 1º Bimestre - 2013
LITERATURA - Unidade 1 - 1º Bimestre - 2013LITERATURA - Unidade 1 - 1º Bimestre - 2013
LITERATURA - Unidade 1 - 1º Bimestre - 2013
 
1ª série Ensino Médio - POSITIVO - Literatura - Unidade 1
1ª série Ensino Médio - POSITIVO - Literatura - Unidade 1 1ª série Ensino Médio - POSITIVO - Literatura - Unidade 1
1ª série Ensino Médio - POSITIVO - Literatura - Unidade 1
 
Unidade 1 - Positivo
Unidade 1 - PositivoUnidade 1 - Positivo
Unidade 1 - Positivo
 
O que é Literatura?
O que é Literatura?O que é Literatura?
O que é Literatura?
 
Gramática - Adjunto Adnominal e Orações Coordenadas
Gramática - Adjunto Adnominal e Orações CoordenadasGramática - Adjunto Adnominal e Orações Coordenadas
Gramática - Adjunto Adnominal e Orações Coordenadas
 
Vozes do verbo
Vozes do verboVozes do verbo
Vozes do verbo
 
Figuras de linguagem
Figuras de linguagemFiguras de linguagem
Figuras de linguagem
 
Flexão do advérbio
Flexão do advérbioFlexão do advérbio
Flexão do advérbio
 
O que é gramática
O que é gramáticaO que é gramática
O que é gramática
 
Ficha de leitura
Ficha de leituraFicha de leitura
Ficha de leitura
 

Último

GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdfGEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
RavenaSales1
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
LeloIurk1
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
AntonioVieira539017
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
HELENO FAVACHO
 

Último (20)

GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdfGEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
 
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
 
Antero de Quental, sua vida e sua escrita
Antero de Quental, sua vida e sua escritaAntero de Quental, sua vida e sua escrita
Antero de Quental, sua vida e sua escrita
 
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para criançasJogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
 
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenosmigração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
 
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
 
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIXAula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
 
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptxSeminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
 
praticas experimentais 1 ano ensino médio
praticas experimentais 1 ano ensino médiopraticas experimentais 1 ano ensino médio
praticas experimentais 1 ano ensino médio
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
 

Leitura e análise da linguagem

  • 1. Professor Especialista – Rafael Vasconcelos Vasconcelos.professor@gmail.com
  • 2. Gênero Textual Privilegiado: Artigo de Opinião É comum encontrar circulando no rádio, na TV, nas revistas, nos jornais; temas polêmicos que exigem uma posição por parte dos ouvintes, espectadores e leitores. Por isso, o autor geralmente apresenta seu ponto de vista sobre o tema em questão através do artigo de opinião. É importante estar preparado para produzir esse tipo de texto, pois em algum momento poderão surgir oportunidades ou necessidades de expor ideias pessoais através da escrita.
  • 3. Nos gêneros argumentativos, o autor geralmente tem a intenção de convencer seus interlocutores e, para isso, precisa apresentar bons argumentos, que consistem em verdades e opiniões. O artigo de opinião é fundamentado em impressões pessoais do autor do texto e, por isso, são fáceis de contestar.
  • 4. Para produzir um bom artigo de opinião é aconselhável seguir algumas orientações. Observe: a) Após a leitura de vários pontos de vista, anote num papel os argumentos que mais lhe agradam, eles podem ser úteis para fundamentar o ponto de vista que você irá desenvolver. b) Ao compor seu texto, leve em consideração o interlocutor: quem irá ler a sua produção. A linguagem deve ser adequada ao gênero e ao perfil do público leitor. c) Escolha os argumentos, entre os que anotou, que podem fundamentar a ideia principal do texto de modo mais consciente, e desenvolva-os. d) Pense num enunciado capaz de expressar a ideia principal que pretende defender.
  • 5. e) Pense na melhor forma possível de concluir seu texto: retome o que foi exposto, ou confirme a ideia principal, ou faça uma citação de algum escritor ou alguém importante na área relativa ao tema debatido. f) Crie um título que desperte o interesse e a curiosidade do leitor. g) Formate seu texto em colunas e coloque entre elas uma chamada (um importante e pequeno trecho do seu texto). h) Após o término do texto, releia e observe se nele você se posiciona claramente sobre o tema; se a ideia está fundamentada em argumentos fortes e se estão bem desenvolvidos; se a linguagem está adequada ao gênero; se o texto apresenta título e se é convidativo e, por fim, observe se o texto como um todo é persuasivo.
  • 6. Exercícios Pág: 26 / 27 / 28 / 29
  • 7. Análise Textual – Admirável Chip Novo, Pitty. Pág: 30
  • 8. COESÃO POR JUSTAPOSIÇÃO Todo texto é composto por escolhas. O pintos escolhe cores e formas para compor suas telas. O cineasta escolhe o melhor ângulo e os melhores recortes fílmicos. O poeta escolhe as palavras e as estruturas sintáticas adequadas à sua expressão. A escolha é indispensável para a construção de qualquer linguagem. A coesão é responsável pela unidade de sentido de um texto e é um dos fatores da coerência. Porém, é possível ter-se coerência em um texto sem coesão, se essa ausência de coesão for proposital.
  • 9. Repare o refrão da música da Pitty: “Pense, fale, compre, beba Leia, vote, não se esqueça Use, seja, ouça, diga Tenha, more, gaste, viva” Aparentemente há uma desconexão, já que as palavras estão lado a lado, separadas apenas por vírgulas. Contudo, é justamente esse tipo de encadeamento que cria uma espécie de movimento circular em que se tudo se repete, e que, aliado ao ritmo da música, passa uma sensação de instabilidade.
  • 10. Admirável Gado Novo – Zé Ramalho // Pág: 32
  • 11. Exercícios Pág: 32