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SESIÓN DE APRENDIZAJE

I.DATOS GENERALES:

 1.1.I.E.
 1.2.Grado y Secciòn: 4toB
 1.3.Area Predominante:Ciencia y Ambiente
 1.4.Titulo:
 1.5.Profesor:
 1.6.Estudiante:

II.ESPECTATIVAS DE LOGRO:


AREA                  CAPACIDADES Y             INDICADORES DE         INSTRUMENTO
                      ACTITUDES                 LOGRO
                      Identifica los animales Elabora un cuadro de     Hoja de pràctica
                      que existen en tu region resumen sobre los
                      y clasisfica segun       animales en su regiòn
                      corresponda.


III.SITUACIONES DE APRENDIZAJE:

Momentos              Procesos                  Material Didàctico     Tiempo
                      Motivaciòn
                      Damos gracias a Dios
                      por las cosas por todos
                      los seres vivos que
                      creo.
                      Dialogan sobre los
                      animales que hay en la
                      region
                      Con la ayuda del
                      programa EDILIM
                      arma rompecabeza.
                      Exploraciòn
                      L a profesora dialoga
                      con sus alumnos y
                      planta las siguientes
                      interrogantes:
                      ¿Qué animales tienes
                      en casa?
                      ¿Qué animales
                      conoces?
                      ¿Qué clase de animales
                      encontraste en la sopa
                      de letras?
                      Asocia los animales
                      con la sopa de letras
con el programa
EDILIM


Problematización
La profesora dialoga
con los niños sobre la
alimentación de los
aninalesy plantea las
siguientes
interrogantes:

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  • 2. con el programa EDILIM Problematización La profesora dialoga con los niños sobre la alimentación de los aninalesy plantea las siguientes interrogantes: