O documento descreve 5 competências essenciais: 1) dominar linguagens, 2) compreender fenômenos, 3) enfrentar situações-problema, 4) construir argumentações, e 5) elaborar propostas. Para cada competência, há habilidades associadas como ler e interpretar textos, aplicar conceitos para compreender fatos, tomar decisões com base em dados, construir argumentos lógicos, e elaborar propostas de intervenção respeitando valores humanos.

1. COMPETÊNCIA
1.Dominar linguagens
Dominar a norma culta da Língua
Portuguesa e fazer uso das linguagens
matemática,artística e cientifica.

2. HABILIDADE
• Ler e interpretar textos escritos na linguagem
materna;
• Dominar elementos graficos e
geometricos,conseguindo interpretar daos;
• Identificar padrões comuns nos processos que
garantem a evolução dos seres vivos;
• Reconhecer os codigos da linguagem artistica e
suas relações com o contexto historico;
• Produzir textos orais e escritos para diferentes
contextos.

3. COMPETÊNCIA
• 2.Compreender fenômenos
• Construir e aplicar conceitos das varias
áreas do conhecimento para a
compreensão de fenômenos naturais,de
processos historico-geografico,da
produção tecnologicae das manifestações
artisticas.

4. HABILIDADE
• Aplicar contextos para compreender fatos
naturais ou sociais
• Entender diferentes escalas de tempo
• Articular saberes

5. COMPETÊNCIA
• 3.Enfrentar situações problemas
• Selecionar,organizar,relacionar,interpretar
dados e informações representados de
diferentes formas,para tomar decisões e
enfrentar situaçõesproblemas.

6. HABILIDADE
• Tomar decisões partindo da analise de
dados
• Dada uma situação
problema,apresentada numa linguagem
de determinada area de
conhecimento,saber relaciona-la com sua
formulação em outra linguagem
• Interpretar com base em inferencias ou
conclusões autorizadas pelos dados
disponiveis

7. COMPETÊNCIA
• 4.Construir argumentações
• Relacionar informações, representadas
em diferentes formas e conhecimentos
disponíveis em situações concretas para
construir argumentação consistente.

8. HABILIDADE
• Ser capaz de articular ideias e ordenar o
pensamento,para convencer os outros de
determinado argumento
• Identificar pontos de vista
diferentes,identificando os pressupostos de
cada interpretação
• Produzir uma linha de argumentação com base
na coleta de informações
• Defender seu ponto de vista de maneira
consistente e lógica e contra-argumentar
possíveis contestações

9. COMPETÊNCIA
• 5.Elaborar propostas (intervir na
realidade)
• Recorrer aos conhecimentos
desenvolvidos na escolapara a
elaboração de propostas de intervenção
solidaria na realidade,respeitando os
valores humanos e considerando a
diversidade sociocultural.

10. HABILIDADE
• Tomar parte em decisões que influem na vida
comunitaria
• Exercer a cidadania por meio de seus diversos
canais (partidos politicos,associações etc)
• Compreender a realidade nas suas dimensões
social,etica,politica e economica
• Atuar de maneira criativa na melhoria do mundo
em que vivemos