SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 13
INDICE
- Ficha técnica do livro
- Biografia do autor
- Relatório de leitura
- Apresentação geral do livro
- Frases/Ideias marcantes
- Reação pessoal á obra
- Conclusão
FICHA TÉCNICA DO LIVRO
 Título original: The legend of Sleepy Hollow


 Autor : Washington Irving


 Editora : Tinta da china


 Local da edição : [s.l.]


 Data da edição : [s.d.]
BIOGRAFIA DO AUTOR
 O autor nasceu em Nova Iorque no dia 3 de Abril de 1783, é considerado o
  primeiro escritor a ganhar fama internacional e é tido, por muitos, como
  inventor do gênero literário conhecido como conto.


 Washington Irving estudou direito e trabalhou em diversos escritórios
  durante os anos de 1798 a 1802. Desistiu da vida burocrática e durante dois
  anos viajou pela a Europa, onde conheceu o famoso oficial naval inglês
  Lord Nelson. Em Roma encontrou-se com o pintor Washington Allston.
  Em 1829 esteve na Espanha, onde realizou uma excursão a pé desde a
  cidade de Sevilha até Granada.
 Morreu em 28 de novembro de 1859.
RELATÓRIO DE LEITURA

Período de leitura :
          Dia de iniciação -28/12/11
          Dia de Conclusão – 06/01/12

 Relação título-obra:
A obra relata a terra onde paira a lenda de um cavaleiro
que não tinha cabeça e vagueava pela floresta
aterrorizando as pessoas só para procurar a sua cabeça
perdida em combate na guerra, por isso eu acho que o
título traduz o sentido da obra.
APRESENTAÇÃO GERAL DO LIVRO
A história do cavaleiro sem cabeça tem lugar em 1799.

O investigador e professor Ichabod Crane é enviado á terra de
Sleepy    Hollow     para    desvendar    uns   assassinatos
misteriosos, onde as vítimas são encontradas sem cabeça.

Os habitantes acreditam que o assassino seja um fantasma de
um antigo combatente de guerra holandês que se esconde na
floresta de Sleepy Hollow e sai sempre á noite para procurar a
sua cabeça desaparecida, retirada por um soldado francês na
guerra.
APRESENTAÇÃO GERAL DO LIVRO
 Ichabod era professor na escola de Sleepy Holloow e professor
  das disciplinas básicas e de música.
Nas suas aulas de música recebeu uma aluna, filha de uma donzela
  chamada Katerina Van Tassel que o ajudou a desvendar a lenda
  do cavaleiro sem cabeça e os seus mistérios até ao final do
  capítulo.
No desenlace da história Katrina e Ichabod apaixonaram-se um
  pelo outro. Os dois estudaram a lenda e ouviram relatos de
  pessoas que diziam ter avistado o tal cavaleiro que seria
  semelhante á escuridão, que era uma coisa muito temida naquela
  aldeia.
APRESENTAÇÃO GERAL DO LIVRO
Katrina e Ichabod pensavam que o cavaleiro podia ser perigoso
  mas não sabiam podiam ter a certeza, pois aquelas histórias
  podiam ter sido ouvidas pelos seus antepassados e agora
  contadas pelos habitantes, como se fossem uma verdade.
Ichabod queria ir uma noite sozinho á floresta mas Katrina não o
   deixava ir, pois temia que o pior viesse a acontecer . Um certo dia
   Ichabod decidiu mesmo ir passar a noite na floresta, para ver se
   conseguia observar o cavaleiro sem cabeça e poder afirmar se a
   famosa lenda era verdade ou se apenas não passava de um
   mito. Para evitar que Katrina o impedisse de fazer o que tinha de
   ser feito, não lhe contou nada.
APRESENTAÇÃO GERAL DO LIVRO
Á noite, Ichabod equipou-se para passar a noite na floresta e
  observar o cavaleiro negro sem que ele o visse. Quando ouviu
  uns barulhos ao longe, pensou que era o fantasma do cavaleiro e
  foi esconder-se atrás de uns arbustos, e quando olhou, viu uma
  figura grande, sem cabeça, com uma armadura negra como a
  noite montada num cavalo.
O cavaleiro andava calmamente com a espada na mão, de repente
  Ichabod espirrou e pensou que era um homem morto. O cavaleiro
  viu-o e mandou-lhe a espada, mas não conseguiu acertar-lhe e
  Ichabod conseguiu fugir e foi para casa de Katrina contar-lhe a
  história. Ela zangou-se com ele por ele ter decidido ir mesmo
  sabendo que corria risco de vida.
APRESENTAÇÃO GERAL DO LIVRO

Na manhã seguinte, Ichabod contou a todos os
 habitantes daquela terra o que se tinha
 passado e a sorte que teve em ter conseguido
 fugir do tal cavaleiro.

Ichabod comprovou assim que a lenda do
 cavaleiro sem cabeça não era nenhum mito.
FRASES/IDEIAS MARCANTES

 “Todos aqueles relatos , contados na sonolenta voz soturna com que os
  homens falam na escuridão…”pag. 63


 Eu escolhi esta frase porque a mesma demonstra o medo que os
  habitantes daquela população tinham do cavaleiro sem cabeça e da
  escuridão.
REAÇÃO PESSOAL Á OBRA
Eu gostei da obra, embora a achasse um pouco complicada e tivesse que
  reler algumas partes para as entender melhor.


Eu aconselho a leitura deste livro por ser emocionante e
  aventureiro, sobretudo para quem gostar de lendas e histórias de
  terras distantes, pois desperta a nossa curiosidade para a descoberta
  de histórias e lendas que possam existir em Portugal.
CONCLUSÃO

    Eu gostei de fazer este           trabalho porque foi um trabalho
    interessante, embora a leitura da obra não tenha sido fácil, mas ajudou-
    me a pensar sobre os factos que o autor abordou.
 Fazer este trabalho permitiu-me contactar com um livro e um autor , que
    doutra maneira não iria ler.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Os diferentes tipos de plantas das cidades
Os diferentes tipos de plantas das cidadesOs diferentes tipos de plantas das cidades
Os diferentes tipos de plantas das cidadesrmmpr
 
Paratextos 8º ano teste 3 com soluções
Paratextos 8º ano teste 3 com soluçõesParatextos 8º ano teste 3 com soluções
Paratextos 8º ano teste 3 com soluçõesZélia fernandes
 
Pt7cdr solucoes testes
Pt7cdr solucoes testesPt7cdr solucoes testes
Pt7cdr solucoes testes7f14_15
 
Cavaleiro da dinamarca resumo
Cavaleiro da dinamarca   resumoCavaleiro da dinamarca   resumo
Cavaleiro da dinamarca resumoCristina Marques
 
Categorias da Narrativa em "A Aia"
Categorias da Narrativa em "A Aia"Categorias da Narrativa em "A Aia"
Categorias da Narrativa em "A Aia"Maria João C. Conde
 
O rapaz do_rio - rodrigo
O rapaz do_rio - rodrigoO rapaz do_rio - rodrigo
O rapaz do_rio - rodrigofantas45
 
Ficha informativa e de trabalho modificadores
Ficha informativa e de trabalho modificadores Ficha informativa e de trabalho modificadores
Ficha informativa e de trabalho modificadores quintaldasletras
 
Ficha formativa_ Recursos Expressivos (I)
Ficha formativa_ Recursos Expressivos (I)Ficha formativa_ Recursos Expressivos (I)
Ficha formativa_ Recursos Expressivos (I)Raquel Antunes
 
A Fada Oriana Capitulos I e II
A Fada Oriana Capitulos I e IIA Fada Oriana Capitulos I e II
A Fada Oriana Capitulos I e IISlidesDoCostume
 
História de uma gaivota e do gato que a ensinou a voar - 1ªparte
História de uma gaivota e do gato que a ensinou a voar - 1ªparteHistória de uma gaivota e do gato que a ensinou a voar - 1ªparte
História de uma gaivota e do gato que a ensinou a voar - 1ªparteLurdes Augusto
 
«Saga», Sophia de Mello Breyner Andresen.pdf
«Saga», Sophia de Mello Breyner Andresen.pdf«Saga», Sophia de Mello Breyner Andresen.pdf
«Saga», Sophia de Mello Breyner Andresen.pdfCludiaMelo29
 
Leandro, o rei da helíria
Leandro, o rei da helíriaLeandro, o rei da helíria
Leandro, o rei da helíriaTeresa Maia
 
História de uma gaivota e do gato que a ensinou a voar, de Luis Sepúlveda
História de uma gaivota e do gato que a ensinou a voar, de Luis SepúlvedaHistória de uma gaivota e do gato que a ensinou a voar, de Luis Sepúlveda
História de uma gaivota e do gato que a ensinou a voar, de Luis SepúlvedaLurdes Augusto
 
Saga vocabulário -soluções
Saga  vocabulário -soluçõesSaga  vocabulário -soluções
Saga vocabulário -soluçõesLina Claro
 
8ºc trabalho saga
8ºc trabalho saga8ºc trabalho saga
8ºc trabalho sagaLurdes
 

La actualidad más candente (20)

Os diferentes tipos de plantas das cidades
Os diferentes tipos de plantas das cidadesOs diferentes tipos de plantas das cidades
Os diferentes tipos de plantas das cidades
 
Paratextos 8º ano teste 3 com soluções
Paratextos 8º ano teste 3 com soluçõesParatextos 8º ano teste 3 com soluções
Paratextos 8º ano teste 3 com soluções
 
A fada oriana teste
A fada oriana testeA fada oriana teste
A fada oriana teste
 
Pt7cdr solucoes testes
Pt7cdr solucoes testesPt7cdr solucoes testes
Pt7cdr solucoes testes
 
Cavaleiro da dinamarca resumo
Cavaleiro da dinamarca   resumoCavaleiro da dinamarca   resumo
Cavaleiro da dinamarca resumo
 
Categorias da Narrativa em "A Aia"
Categorias da Narrativa em "A Aia"Categorias da Narrativa em "A Aia"
Categorias da Narrativa em "A Aia"
 
Resumo a saga
Resumo a sagaResumo a saga
Resumo a saga
 
O rapaz do_rio - rodrigo
O rapaz do_rio - rodrigoO rapaz do_rio - rodrigo
O rapaz do_rio - rodrigo
 
A estrela
A estrelaA estrela
A estrela
 
Ficha informativa e de trabalho modificadores
Ficha informativa e de trabalho modificadores Ficha informativa e de trabalho modificadores
Ficha informativa e de trabalho modificadores
 
Ficha formativa_ Recursos Expressivos (I)
Ficha formativa_ Recursos Expressivos (I)Ficha formativa_ Recursos Expressivos (I)
Ficha formativa_ Recursos Expressivos (I)
 
A Fada Oriana Capitulos I e II
A Fada Oriana Capitulos I e IIA Fada Oriana Capitulos I e II
A Fada Oriana Capitulos I e II
 
História de uma gaivota e do gato que a ensinou a voar - 1ªparte
História de uma gaivota e do gato que a ensinou a voar - 1ªparteHistória de uma gaivota e do gato que a ensinou a voar - 1ªparte
História de uma gaivota e do gato que a ensinou a voar - 1ªparte
 
10º testes leya
10º testes leya10º testes leya
10º testes leya
 
«Saga», Sophia de Mello Breyner Andresen.pdf
«Saga», Sophia de Mello Breyner Andresen.pdf«Saga», Sophia de Mello Breyner Andresen.pdf
«Saga», Sophia de Mello Breyner Andresen.pdf
 
Leandro, o rei da helíria
Leandro, o rei da helíriaLeandro, o rei da helíria
Leandro, o rei da helíria
 
O rapaz de bronze
O rapaz de bronzeO rapaz de bronze
O rapaz de bronze
 
História de uma gaivota e do gato que a ensinou a voar, de Luis Sepúlveda
História de uma gaivota e do gato que a ensinou a voar, de Luis SepúlvedaHistória de uma gaivota e do gato que a ensinou a voar, de Luis Sepúlveda
História de uma gaivota e do gato que a ensinou a voar, de Luis Sepúlveda
 
Saga vocabulário -soluções
Saga  vocabulário -soluçõesSaga  vocabulário -soluções
Saga vocabulário -soluções
 
8ºc trabalho saga
8ºc trabalho saga8ºc trabalho saga
8ºc trabalho saga
 

Destacado

Fantasmas chateados
Fantasmas chateadosFantasmas chateados
Fantasmas chateadosRose Tavares
 
Conto de mistério
Conto de mistérioConto de mistério
Conto de mistériofernandavsm
 
Sequência didática de contos de terror
Sequência didática de contos de terrorSequência didática de contos de terror
Sequência didática de contos de terrorSusanaFrighetto
 
Proposta de atividade do conto terror oficia
Proposta de atividade do conto terror  oficiaProposta de atividade do conto terror  oficia
Proposta de atividade do conto terror oficiaJanete Garcia de Freitas
 
Dançando com o morto
Dançando com o mortoDançando com o morto
Dançando com o mortoRose Tavares
 
Livro - Contos de terror - 5º ano "E"
Livro - Contos de terror - 5º ano "E"Livro - Contos de terror - 5º ano "E"
Livro - Contos de terror - 5º ano "E"Guilherme Leão
 

Destacado (8)

Fantasmas chateados
Fantasmas chateadosFantasmas chateados
Fantasmas chateados
 
Conto de mistério
Conto de mistérioConto de mistério
Conto de mistério
 
Sequência didática de contos de terror
Sequência didática de contos de terrorSequência didática de contos de terror
Sequência didática de contos de terror
 
Conto de terror- Estudo de gêneros textuais
Conto de terror- Estudo de gêneros textuaisConto de terror- Estudo de gêneros textuais
Conto de terror- Estudo de gêneros textuais
 
Conto de terror
Conto de terrorConto de terror
Conto de terror
 
Proposta de atividade do conto terror oficia
Proposta de atividade do conto terror  oficiaProposta de atividade do conto terror  oficia
Proposta de atividade do conto terror oficia
 
Dançando com o morto
Dançando com o mortoDançando com o morto
Dançando com o morto
 
Livro - Contos de terror - 5º ano "E"
Livro - Contos de terror - 5º ano "E"Livro - Contos de terror - 5º ano "E"
Livro - Contos de terror - 5º ano "E"
 

Similar a A lenda do Cavaleiro Sem Cabeça

O homem do pais azul
O homem do pais azulO homem do pais azul
O homem do pais azul12anogolega
 
O velho que lia romances de amor- resumo (breve)
O velho que lia romances de amor- resumo (breve)O velho que lia romances de amor- resumo (breve)
O velho que lia romances de amor- resumo (breve)Vanessa Raquel
 
MilFolhasOsCorvosAldousHuxley
MilFolhasOsCorvosAldousHuxleyMilFolhasOsCorvosAldousHuxley
MilFolhasOsCorvosAldousHuxleymrvpimenta
 
1º estudo de interpretação de texto - 7º ano
1º estudo de interpretação de texto - 7º ano1º estudo de interpretação de texto - 7º ano
1º estudo de interpretação de texto - 7º anoLuiza Collet
 
Projeto Individual de Leitura
Projeto Individual de LeituraProjeto Individual de Leitura
Projeto Individual de Leiturabiblioaemoure
 
Texto narrativo.pptx
Texto narrativo.pptxTexto narrativo.pptx
Texto narrativo.pptxanaquelhas6
 
Texto narrativo.pptx
Texto narrativo.pptxTexto narrativo.pptx
Texto narrativo.pptxssuserf30d0a1
 
Ficha de leitura do livro "O Pequeno Príncipe" de Antoine de Saint-Exupéry.
Ficha de leitura do livro "O Pequeno Príncipe" de Antoine de Saint-Exupéry.Ficha de leitura do livro "O Pequeno Príncipe" de Antoine de Saint-Exupéry.
Ficha de leitura do livro "O Pequeno Príncipe" de Antoine de Saint-Exupéry.Gabriela Gomes
 
Borges, Jorge Luis. Ficções.
Borges, Jorge Luis. Ficções.Borges, Jorge Luis. Ficções.
Borges, Jorge Luis. Ficções.Angela Rojo
 
Modernismo brasil 1ª fase
Modernismo brasil 1ª faseModernismo brasil 1ª fase
Modernismo brasil 1ª faserillaryalvesj
 
As Mil E Uma Noites
As Mil E Uma NoitesAs Mil E Uma Noites
As Mil E Uma Noiteserikavecci
 
Obras do Plano Nacional de Leitura
Obras do Plano Nacional de LeituraObras do Plano Nacional de Leitura
Obras do Plano Nacional de LeituraPaula Morgado
 

Similar a A lenda do Cavaleiro Sem Cabeça (20)

Agualusa 2
Agualusa 2Agualusa 2
Agualusa 2
 
O homem do pais azul
O homem do pais azulO homem do pais azul
O homem do pais azul
 
O velho que lia romances de amor- resumo (breve)
O velho que lia romances de amor- resumo (breve)O velho que lia romances de amor- resumo (breve)
O velho que lia romances de amor- resumo (breve)
 
Leitura+
Leitura+Leitura+
Leitura+
 
MilFolhasOsCorvosAldousHuxley
MilFolhasOsCorvosAldousHuxleyMilFolhasOsCorvosAldousHuxley
MilFolhasOsCorvosAldousHuxley
 
1º estudo de interpretação de texto - 7º ano
1º estudo de interpretação de texto - 7º ano1º estudo de interpretação de texto - 7º ano
1º estudo de interpretação de texto - 7º ano
 
Erico Veríssimo As aventuras de tibicuera (pdf) (rev)
Erico Veríssimo   As aventuras de tibicuera (pdf) (rev)Erico Veríssimo   As aventuras de tibicuera (pdf) (rev)
Erico Veríssimo As aventuras de tibicuera (pdf) (rev)
 
Projeto Individual de Leitura
Projeto Individual de LeituraProjeto Individual de Leitura
Projeto Individual de Leitura
 
J. r. r. tolkien sobre histórias de fadas (1)
J. r. r. tolkien   sobre histórias de fadas (1)J. r. r. tolkien   sobre histórias de fadas (1)
J. r. r. tolkien sobre histórias de fadas (1)
 
A Viagem dos Livros.pdf
A Viagem dos Livros.pdfA Viagem dos Livros.pdf
A Viagem dos Livros.pdf
 
Texto narrativo.pptx
Texto narrativo.pptxTexto narrativo.pptx
Texto narrativo.pptx
 
Texto narrativo.pptx
Texto narrativo.pptxTexto narrativo.pptx
Texto narrativo.pptx
 
Ficha de leitura do livro "O Pequeno Príncipe" de Antoine de Saint-Exupéry.
Ficha de leitura do livro "O Pequeno Príncipe" de Antoine de Saint-Exupéry.Ficha de leitura do livro "O Pequeno Príncipe" de Antoine de Saint-Exupéry.
Ficha de leitura do livro "O Pequeno Príncipe" de Antoine de Saint-Exupéry.
 
Borges, Jorge Luis. Ficções.
Borges, Jorge Luis. Ficções.Borges, Jorge Luis. Ficções.
Borges, Jorge Luis. Ficções.
 
Apresentação1
Apresentação1Apresentação1
Apresentação1
 
Last PP - Magy
Last PP - MagyLast PP - Magy
Last PP - Magy
 
Modernismo brasil 1ª fase
Modernismo brasil 1ª faseModernismo brasil 1ª fase
Modernismo brasil 1ª fase
 
As Mil E Uma Noites
As Mil E Uma NoitesAs Mil E Uma Noites
As Mil E Uma Noites
 
Obras do Plano Nacional de Leitura
Obras do Plano Nacional de LeituraObras do Plano Nacional de Leitura
Obras do Plano Nacional de Leitura
 
Famosos do século XX
Famosos do século XXFamosos do século XX
Famosos do século XX
 

Más de fantas45

O principezinho mariana macedo
O principezinho   mariana macedoO principezinho   mariana macedo
O principezinho mariana macedofantas45
 
O velho e o mar pedro almeida
O velho e o mar   pedro almeidaO velho e o mar   pedro almeida
O velho e o mar pedro almeidafantas45
 
O nariz ricardo fagulha
O nariz   ricardo fagulhaO nariz   ricardo fagulha
O nariz ricardo fagulhafantas45
 
O estranho caso de benjamin button filipa rodrigues
O estranho caso de benjamin button  filipa rodriguesO estranho caso de benjamin button  filipa rodrigues
O estranho caso de benjamin button filipa rodriguesfantas45
 
O terceiro homem
O terceiro homemO terceiro homem
O terceiro homemfantas45
 
O cavaleiro da armadura enferrujada
O cavaleiro da armadura enferrujadaO cavaleiro da armadura enferrujada
O cavaleiro da armadura enferrujadafantas45
 
Lua de joana
Lua de joanaLua de joana
Lua de joanafantas45
 
Voa comigo valdemar
Voa comigo valdemarVoa comigo valdemar
Voa comigo valdemarfantas45
 
Sexta feira ou a vida selvagem - ana beatriz
Sexta feira ou a vida selvagem - ana beatrizSexta feira ou a vida selvagem - ana beatriz
Sexta feira ou a vida selvagem - ana beatrizfantas45
 
Os sonhadores lourenço
Os sonhadores   lourençoOs sonhadores   lourenço
Os sonhadores lourençofantas45
 
Orgulho e preconceito mª josé
Orgulho e preconceito   mª joséOrgulho e preconceito   mª josé
Orgulho e preconceito mª joséfantas45
 
O recruta ricardo carvalho
O recruta ricardo carvalhoO recruta ricardo carvalho
O recruta ricardo carvalhofantas45
 
Diário secreto de camila mariana macedo
Diário secreto de camila   mariana macedoDiário secreto de camila   mariana macedo
Diário secreto de camila mariana macedofantas45
 
Cherub francisco simões
Cherub   francisco simõesCherub   francisco simões
Cherub francisco simõesfantas45
 
A volta ao mundo em 80 dias joao rosa
A volta ao mundo em 80 dias   joao rosaA volta ao mundo em 80 dias   joao rosa
A volta ao mundo em 80 dias joao rosafantas45
 
Sexta feira ou vida selvagem
Sexta feira ou vida selvagemSexta feira ou vida selvagem
Sexta feira ou vida selvagemfantas45
 
Recados da mãe joana gonçalves
Recados da mãe   joana gonçalvesRecados da mãe   joana gonçalves
Recados da mãe joana gonçalvesfantas45
 
Orgulho e preconceito mariana afonso
Orgulho e preconceito   mariana afonsoOrgulho e preconceito   mariana afonso
Orgulho e preconceito mariana afonsofantas45
 
O principezinho rodrigo cordeiro
O principezinho   rodrigo cordeiroO principezinho   rodrigo cordeiro
O principezinho rodrigo cordeirofantas45
 

Más de fantas45 (20)

O principezinho mariana macedo
O principezinho   mariana macedoO principezinho   mariana macedo
O principezinho mariana macedo
 
O velho e o mar pedro almeida
O velho e o mar   pedro almeidaO velho e o mar   pedro almeida
O velho e o mar pedro almeida
 
O nariz ricardo fagulha
O nariz   ricardo fagulhaO nariz   ricardo fagulha
O nariz ricardo fagulha
 
O estranho caso de benjamin button filipa rodrigues
O estranho caso de benjamin button  filipa rodriguesO estranho caso de benjamin button  filipa rodrigues
O estranho caso de benjamin button filipa rodrigues
 
Marley&eu
Marley&euMarley&eu
Marley&eu
 
O terceiro homem
O terceiro homemO terceiro homem
O terceiro homem
 
O cavaleiro da armadura enferrujada
O cavaleiro da armadura enferrujadaO cavaleiro da armadura enferrujada
O cavaleiro da armadura enferrujada
 
Lua de joana
Lua de joanaLua de joana
Lua de joana
 
Voa comigo valdemar
Voa comigo valdemarVoa comigo valdemar
Voa comigo valdemar
 
Sexta feira ou a vida selvagem - ana beatriz
Sexta feira ou a vida selvagem - ana beatrizSexta feira ou a vida selvagem - ana beatriz
Sexta feira ou a vida selvagem - ana beatriz
 
Os sonhadores lourenço
Os sonhadores   lourençoOs sonhadores   lourenço
Os sonhadores lourenço
 
Orgulho e preconceito mª josé
Orgulho e preconceito   mª joséOrgulho e preconceito   mª josé
Orgulho e preconceito mª josé
 
O recruta ricardo carvalho
O recruta ricardo carvalhoO recruta ricardo carvalho
O recruta ricardo carvalho
 
Diário secreto de camila mariana macedo
Diário secreto de camila   mariana macedoDiário secreto de camila   mariana macedo
Diário secreto de camila mariana macedo
 
Cherub francisco simões
Cherub   francisco simõesCherub   francisco simões
Cherub francisco simões
 
A volta ao mundo em 80 dias joao rosa
A volta ao mundo em 80 dias   joao rosaA volta ao mundo em 80 dias   joao rosa
A volta ao mundo em 80 dias joao rosa
 
Sexta feira ou vida selvagem
Sexta feira ou vida selvagemSexta feira ou vida selvagem
Sexta feira ou vida selvagem
 
Recados da mãe joana gonçalves
Recados da mãe   joana gonçalvesRecados da mãe   joana gonçalves
Recados da mãe joana gonçalves
 
Orgulho e preconceito mariana afonso
Orgulho e preconceito   mariana afonsoOrgulho e preconceito   mariana afonso
Orgulho e preconceito mariana afonso
 
O principezinho rodrigo cordeiro
O principezinho   rodrigo cordeiroO principezinho   rodrigo cordeiro
O principezinho rodrigo cordeiro
 

Último

Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)ElliotFerreira
 
3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf
3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf
3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdfBlendaLima1
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMHELENO FAVACHO
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
SLIDE DE Revolução Mexicana 1910 da disciplina cultura espanhola
SLIDE DE Revolução Mexicana 1910 da disciplina cultura espanholaSLIDE DE Revolução Mexicana 1910 da disciplina cultura espanhola
SLIDE DE Revolução Mexicana 1910 da disciplina cultura espanholacleanelima11
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Ilda Bicacro
 
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorINTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorEdvanirCosta
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéisines09cachapa
 
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfEmanuel Pio
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Ilda Bicacro
 
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfplanejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfmaurocesarpaesalmeid
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteVanessaCavalcante37
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdfLeloIurk1
 
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESEduardaReis50
 
AULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobre
AULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobreAULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobre
AULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobremaryalouhannedelimao
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números Mary Alvarenga
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxferreirapriscilla84
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...azulassessoria9
 

Último (20)

Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
 
3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf
3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf
3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
SLIDE DE Revolução Mexicana 1910 da disciplina cultura espanhola
SLIDE DE Revolução Mexicana 1910 da disciplina cultura espanholaSLIDE DE Revolução Mexicana 1910 da disciplina cultura espanhola
SLIDE DE Revolução Mexicana 1910 da disciplina cultura espanhola
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
 
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorINTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
 
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
 
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfplanejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
 
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
 
AULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobre
AULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobreAULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobre
AULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobre
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
 

A lenda do Cavaleiro Sem Cabeça

  • 1.
  • 2. INDICE - Ficha técnica do livro - Biografia do autor - Relatório de leitura - Apresentação geral do livro - Frases/Ideias marcantes - Reação pessoal á obra - Conclusão
  • 3. FICHA TÉCNICA DO LIVRO Título original: The legend of Sleepy Hollow Autor : Washington Irving Editora : Tinta da china Local da edição : [s.l.] Data da edição : [s.d.]
  • 4. BIOGRAFIA DO AUTOR  O autor nasceu em Nova Iorque no dia 3 de Abril de 1783, é considerado o primeiro escritor a ganhar fama internacional e é tido, por muitos, como inventor do gênero literário conhecido como conto.  Washington Irving estudou direito e trabalhou em diversos escritórios durante os anos de 1798 a 1802. Desistiu da vida burocrática e durante dois anos viajou pela a Europa, onde conheceu o famoso oficial naval inglês Lord Nelson. Em Roma encontrou-se com o pintor Washington Allston. Em 1829 esteve na Espanha, onde realizou uma excursão a pé desde a cidade de Sevilha até Granada.  Morreu em 28 de novembro de 1859.
  • 5. RELATÓRIO DE LEITURA Período de leitura : Dia de iniciação -28/12/11 Dia de Conclusão – 06/01/12 Relação título-obra: A obra relata a terra onde paira a lenda de um cavaleiro que não tinha cabeça e vagueava pela floresta aterrorizando as pessoas só para procurar a sua cabeça perdida em combate na guerra, por isso eu acho que o título traduz o sentido da obra.
  • 6. APRESENTAÇÃO GERAL DO LIVRO A história do cavaleiro sem cabeça tem lugar em 1799. O investigador e professor Ichabod Crane é enviado á terra de Sleepy Hollow para desvendar uns assassinatos misteriosos, onde as vítimas são encontradas sem cabeça. Os habitantes acreditam que o assassino seja um fantasma de um antigo combatente de guerra holandês que se esconde na floresta de Sleepy Hollow e sai sempre á noite para procurar a sua cabeça desaparecida, retirada por um soldado francês na guerra.
  • 7. APRESENTAÇÃO GERAL DO LIVRO Ichabod era professor na escola de Sleepy Holloow e professor das disciplinas básicas e de música. Nas suas aulas de música recebeu uma aluna, filha de uma donzela chamada Katerina Van Tassel que o ajudou a desvendar a lenda do cavaleiro sem cabeça e os seus mistérios até ao final do capítulo. No desenlace da história Katrina e Ichabod apaixonaram-se um pelo outro. Os dois estudaram a lenda e ouviram relatos de pessoas que diziam ter avistado o tal cavaleiro que seria semelhante á escuridão, que era uma coisa muito temida naquela aldeia.
  • 8. APRESENTAÇÃO GERAL DO LIVRO Katrina e Ichabod pensavam que o cavaleiro podia ser perigoso mas não sabiam podiam ter a certeza, pois aquelas histórias podiam ter sido ouvidas pelos seus antepassados e agora contadas pelos habitantes, como se fossem uma verdade. Ichabod queria ir uma noite sozinho á floresta mas Katrina não o deixava ir, pois temia que o pior viesse a acontecer . Um certo dia Ichabod decidiu mesmo ir passar a noite na floresta, para ver se conseguia observar o cavaleiro sem cabeça e poder afirmar se a famosa lenda era verdade ou se apenas não passava de um mito. Para evitar que Katrina o impedisse de fazer o que tinha de ser feito, não lhe contou nada.
  • 9. APRESENTAÇÃO GERAL DO LIVRO Á noite, Ichabod equipou-se para passar a noite na floresta e observar o cavaleiro negro sem que ele o visse. Quando ouviu uns barulhos ao longe, pensou que era o fantasma do cavaleiro e foi esconder-se atrás de uns arbustos, e quando olhou, viu uma figura grande, sem cabeça, com uma armadura negra como a noite montada num cavalo. O cavaleiro andava calmamente com a espada na mão, de repente Ichabod espirrou e pensou que era um homem morto. O cavaleiro viu-o e mandou-lhe a espada, mas não conseguiu acertar-lhe e Ichabod conseguiu fugir e foi para casa de Katrina contar-lhe a história. Ela zangou-se com ele por ele ter decidido ir mesmo sabendo que corria risco de vida.
  • 10. APRESENTAÇÃO GERAL DO LIVRO Na manhã seguinte, Ichabod contou a todos os habitantes daquela terra o que se tinha passado e a sorte que teve em ter conseguido fugir do tal cavaleiro. Ichabod comprovou assim que a lenda do cavaleiro sem cabeça não era nenhum mito.
  • 11. FRASES/IDEIAS MARCANTES  “Todos aqueles relatos , contados na sonolenta voz soturna com que os homens falam na escuridão…”pag. 63  Eu escolhi esta frase porque a mesma demonstra o medo que os habitantes daquela população tinham do cavaleiro sem cabeça e da escuridão.
  • 12. REAÇÃO PESSOAL Á OBRA Eu gostei da obra, embora a achasse um pouco complicada e tivesse que reler algumas partes para as entender melhor. Eu aconselho a leitura deste livro por ser emocionante e aventureiro, sobretudo para quem gostar de lendas e histórias de terras distantes, pois desperta a nossa curiosidade para a descoberta de histórias e lendas que possam existir em Portugal.
  • 13. CONCLUSÃO  Eu gostei de fazer este trabalho porque foi um trabalho interessante, embora a leitura da obra não tenha sido fácil, mas ajudou- me a pensar sobre os factos que o autor abordou.  Fazer este trabalho permitiu-me contactar com um livro e um autor , que doutra maneira não iria ler.