Bloque 2, leccion 3

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Bloque 2, leccion 3

  1. 1. PLANEACIÓN DIDÁCTICA ESCUELA: José María Morelos FECHA DE APLICACIÓN DEL 12 de Octubre al 6 de Noviembre DEL 2015. PRACTICANTE: __ Sthefany Yaraví Vega NoriegaNOMBRE DEL DOCENTE TITULAR: Ofelia Lizeth Leyva Crespo GRADO: 1° “B” ASIGNATURA: Español LECCIÓN: 3 CONTENIDO: Otro final para el cuento. BLOQUE: ll PROPÓSITO: Que los niños: Rescriban el final de un cuento para compartirlo en otras personas y se divierta. TEMA DE REFLEXIÓN: -Sistema de escritura. SESIONES: 1 TIEMPO ESTIMADO: 1 hora 25 minutos. ACTIVIDADES DE INICIO: Mis niños cerremos poquitos los ojos y acordémonos del cuento del ratón simón ¿alguien recuerda de que se trataba? ¿Cuáles son los personajes del cuento? ¿Cómo terminaba el cuento?, habrán un poquito los ojos y levanten su mano quien recuerda algo de lo que les acabo de preguntar. (Se escucharan las participaciones de los alumnos, si en grado caso no recuerdan de que trataba, se dará retroalimentación del cuenta con lectura del mismo). Se formaran en equipos de 3 alumnos, en los que en una hoja blanca harán la imagen de los personajes, para esto se le dará una hoja a cada uno. Tendrán que hacer solo el rostro del personaje que eligieron y los personajes no se tienen que repetir, estos deben de estar muy bien coloreados dependiendo las características que lleva cada uno de los personajes. TIEMPO ESTIMADO: 20 min EVALUACIÓN INICIO: ¿QUÉ Y CÓMO SE EVALÚA? • Técnica: Desempeño de los niños. • Instrumento: Producto del alumno. RECURSOS DIDÁCTICOS. MAESTRO: • .Hojas blancas ALUMNOS: • Lápiz • Colores ACTIVIDAD PARA EMPEZAR BIEN EL DIA: Para que los niños estén con más entusiasmo para trabajar, empezare con una canción que se llama “Yo sacudía” donde los niños tendrán que hacer lo que la canción les diga.
  2. 2. ACTIVIDADES DE DESARROLLO: Después de a ver terminado el rostro de los personajes, se les pedirá que recorten la hoja solo dejando la imagen, posteriormente tendrán que pegarla en un palito que yo les daré. Se les indicara que con lo que acaban de hacer, así mismo en equipo pensaran en hacer otro final al cuento del “Ratón simón”. En el cual será como ellos quieran, y que se vale de todo para que realicen su final, utilizando el dibujo que realizaron y poniéndoselo en el rostro al momento de representarlo, sin olvidar cambiar los tonos de voz. TIEMPOESTIMADO: 35 min DESARROLLO ¿QUÉ Y CÓMO SE EVALÚA? • Técnica: Desempeño de los niños. • Instrumento: Producto del alumno. MAESTRO: • Palitos de madera. • Cinta. ALUMNOS: • Tijeras ACTIVIDADES DE CIERRE: Transcurrido un tiempo estimado, se les preguntara cuál de los equipos desea empezar a participar para presentar sus finales del cuento “El ratón Simón”. Es muy importante que los alumnos se desenvuelvan con sus representación, de esta forma estamos haciendo que los alumnos se sientan en confianza de participar y generar un ambiente activo en participaciones y rico en aprendizajes. Daremos conclusión primeramente con un aplauso por las representaciones que dio cada uno de los equipos al mismo tiempo, cuestionándolos como nos sentimos trabajando de esta forma. TIEMPO ESTIMADO: 30 min CIERRE: ¿QUÉ Y CÓMO SE EVALÚA? • Técnica: Observación. • Instrumento: Registro anecdótico.
  3. 3. LOGROS OBTENIDOS: ______________________________________________________________________________________________________ ADECUACIONES CURRICULARES: Para los alumnos que terminen rápido se le entregara una hoja en blanco para que dibuje a un compañero, los que requieran apoyo la maestra del grupo estará guiándolos. OBSERVACIÓN:_____________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________ ANTICIPACIÓN DE DIFICULTADES: Insistencia del docente, indisciplina, no poder controlar el grupo, suspensión de las clases, problemas de padre de familia. ALUMNO PRACTICANTE ENCARGADO DEL GRUPO VO.BO DEL DIRECTOR Vo. Bo. PROFESOR Sthefany Yaraví Vega Noriega Ofelia Lizeth Leyva Crespo Víctor Manuel López Zavala Víctor Manuel Sandoval Ceja

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