Vegas pro 10

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Vegas pro 10

  1. 1. Edición de vídeo: Vegas Pro 10 Adolfo Rodríguez López Álvaro Muñoz Pizarro David Palencia Jiménez Jorge Quintín Calle
  2. 2. Índice. 1. Introducción. 2. Características.3. Programas alternativos. 4. Explicación práctica. 5. Aplicación Educativa. • 5.1. Posibilidades. • 5.2. Aplicaciones. • 5.3. Actividad propuesta. 6. Fuentes consultadas.
  3. 3. 1. Introducción. Ofrece posibilidadesVegas Pro 10 es un mucho más precisaseditor de vídeo con que otros editoresfines profesionales. como Movie Maker.
  4. 4. 2. Características.Programa de edición de vídeo de Sony CreativeSoftware.Originalmente era un editor de audio, pero poco apoco se ha convertido en un programa que ofrece:• Edición de vídeo y audio multipista.• Efectos para audio y vídeo.• Automatización de efectos de audio.• Soporte para VST y DirectX (efectos externos).• Mezcla de audio envolvente.
  5. 5. 3. Programas alternativos.Menos precisos:• Movie Maker• NeroDe precisión similar:• Pinnacle• Final Cut (Mac)Más precisos:• Adobe Premier• Openshot (Linux)• Lightworks (Linux - Invención de Hugo, El Discurso del Rey)
  6. 6. 4. Explicación práctica. Ahora os mostraremos en clase cómo podéis utilizar el programa.
  7. 7. Vegas Pro…A diferencia de otros editores menos profesionales, También ofrecerá al maestro ofrecerá a los alumnos el la posibilidad de crear vídeos conocimiento de una más elaborados y llamativos.herramienta con posibilidades mucho más precisas.
  8. 8. 5.1. Posibilidades.Crear videos utilizando imágenes, sonidos u otros vídeosya existentes.Crear vídeos a partir de fotografías o vídeos tomados porlos propios alumnos.Editar vídeos ya existentes sustituyendo el audio o el vídeooriginal.Montaje de un vídeo de forma colaborativa por losalumnos.
  9. 9. 5.2. Aplicaciones.Vídeo explicativo de un tema específico (creado por el maestro o por los propios alumnos). Vídeos para ocasiones festivas. Orla multimedia de aula. Anuario multimedia de Centro.
  10. 10. 5.2. Aplicaciones. Vídeo resumen de alguna excursión. Lipdub en el Centro.Elaboración de un vídeo con interacción entre cursos, en la que cada curso se encargue de una función. Y todo lo que tu imaginación pueda concebir…
  11. 11. 5.3. Actividad propuesta.
  12. 12. “Cortometraje interciclo”. Se trata de elaborar un cortometraje con la participación colaborativa de Segundo y Tercer Ciclo. Cada uno se encargará de una función:Segundo Ciclo: se encargará de la Tercer Ciclo: se encargará de la elaboración del guión y de la grabación y del montaje. actuación.
  13. 13. Segundo Ciclo. Se encargará de elaborar el guión. En Tomarán el guión, asamblea los alumnos distribuirán roles ysugerirán ideas y después, ensayarán para lapor grupos, se encargarán grabación final. de elaborar cada uno el guión de una escena.
  14. 14. Tercer Ciclo. Se encargará de la Se encargarán delfilmación del cortometraje. Por montaje del vídeo. Por grupos grupos, unos se encargarán de se distribuirán los roles:la cámara, otros de controlar la seleccionar el vídeo, iluminación, otros de los seleccionar la música, diseñar planos, lugares, etc. los créditos, etc.
  15. 15. Muchas gracias.
  16. 16. 6. Fuentes consultadas. Manual Vegas Pro 10.0Y nuestra propia experiencia(indispensable para manejar cualquier programa)

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