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SEMINARIO 2
1) Búsqueda en pubmed.
2) Bibliografía con refworks.
3) Visualizar artículos completos en Fama +.
PRIMERO

 Vamos hacer la búsqueda del tema en pubmed : ¿ Qué
aportan a la docencia de enfermería la utilización de las
nuevas tecnologías de la información y comunicación? Ya
que pubmed es inglés vamos a escoger las palabras clave y
traducirla en “decs”, un traductor.

 Palabras claves:
   • Docencia  Teaching.
   • Enfermería  Nursing.
   • Tecnología  Technology.
   • Información  Information.
   • Comunicación  Communication.
DeCS
DeCS
PubMed

 Después de haber traducido los términos clave en DeCS mi
estrategia ha sido la siguiente:

“ Teaching nursing” AND technology

 He omitido las palabras “información y comunicación” ya que
no me parecían tan importantes como para incluirlas en
PubMed.
 Luego he realizado la búsqueda y he utilizado los filtros de
lenguaje “inglés y español” y el de los datos publicados de hace
5 años hasta la actualidad.
 Me han salido 8 resultados, le he dado a “abstract” y he leído
y cogido los 5 primeros para mandarlos a RefWorks y hacer la
bibliografía.
PubMed
PubMed
 Realizamos los
siguientes pasos para
enviar los
documentos desde
PubMed al ordenador:

1) Pinchar en “sent
   to”
2) Hacer clic en
   “citation
   manager”
3) Hacer clic en
   “create file”

 Se guardará el
  documento con el
  nombre de
  “citations” en la
RefWorks
 Importamos el documento de citations desde el ordenador al RefWor
 Luego seleccionamos los 5 artículos y le damos a crear bibliografía.
 No olvidar hacer clic en “vista uniform”
RefWorks

 Así quedaría nuestra bibliografía.
Obtener artículos completos


 Podemos obtener los PDF directamente desde PubMed o en
Fama + (revistas – e).
 Voy a explicar paso por paso cómo podríamos obtener
nuestros 5 artículos .
Artículo 1 : Nursing Education Perspectives
 Nuestro primer artículo no lo podemos obtener directamente
desde PubMed, así que nos iremos a Fama +, revistas electrónica y
buscamos el nombre del autor del artículo y nos aparecen tres
opciones. Nosotros elegimos CINHAL with full.
Artículo 1 : Nursing Education Perspectives
 Luego cogemos el año, el mes, el volumen y el fascículo que
estamos buscando.
Artículo 1 : Nursing education perspectives
 Después se nos abre una página donde tenemos que elegir el
artículo que estamos buscando “HeartCode BLS with voice
assisted manikin for teaching nursing students: preliminary
results” y abrimos el PDF.
Artículo 2 : International journal of nursing
 education scholarship
 Repetimos la misma operación con el artículo 2 para obtener su
PDF.
Artículo 2 : International journal of nursing
education scholarship
Artículo 2 : International journal of nursing
education scholarship
Artículo 3: Journal of nursing
 education
 De nuevo repetimos la tarea para obtener el PDF
del artículo 3.
Artículo 3: Journal of nursing
education
Artículo 3: Journal of nursing
education
Artículo 4: Journal of nursing research
 Volvemos a hacer lo mismo con el artículo 4 para obtener el
PDF.
Artículo 4: Journal of nursing research
Artículo 4: Journal of nursing research
Artículo 5: Advances in health sciences
education : theory and practice.

 La forma que hemos utilizado para obtener los PDF ha sido a
través de Fama + (revista – e).
 Otra forma de obtener el artículo en PDF es directamente desde
PubMed.
 Explicaré este artículo con este método paso por paso.
Artículo 5: Advances in health sciences
education : theory and practice.
 Primero desde la página de PubMed tenemos que hacer clic en
esta imagen que aparece debajo del artículo que nos llevará a otra
página.
Artículo 5: Advances in health sciences
education : theory and practice.
 A continuación nos aparece una página donde vemos que
podemos visualizar el artículo online u otra opción que es la de
descargarnos el PDF.
 Pinchamos en download PDF para obtener el artículo en el
ordenador.
Artículo 5: Advances in health sciences
 education : theory and practice.
 Por último podemos comprobar que el PDF ha sido descargado
y que lo podemos visualizar correctamente.
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Presentación1

  • 1. SEMINARIO 2 1) Búsqueda en pubmed. 2) Bibliografía con refworks. 3) Visualizar artículos completos en Fama +.
  • 2. PRIMERO  Vamos hacer la búsqueda del tema en pubmed : ¿ Qué aportan a la docencia de enfermería la utilización de las nuevas tecnologías de la información y comunicación? Ya que pubmed es inglés vamos a escoger las palabras clave y traducirla en “decs”, un traductor.  Palabras claves: • Docencia  Teaching. • Enfermería  Nursing. • Tecnología  Technology. • Información  Information. • Comunicación  Communication.
  • 5. PubMed  Después de haber traducido los términos clave en DeCS mi estrategia ha sido la siguiente: “ Teaching nursing” AND technology  He omitido las palabras “información y comunicación” ya que no me parecían tan importantes como para incluirlas en PubMed.  Luego he realizado la búsqueda y he utilizado los filtros de lenguaje “inglés y español” y el de los datos publicados de hace 5 años hasta la actualidad.  Me han salido 8 resultados, le he dado a “abstract” y he leído y cogido los 5 primeros para mandarlos a RefWorks y hacer la bibliografía.
  • 7. PubMed  Realizamos los siguientes pasos para enviar los documentos desde PubMed al ordenador: 1) Pinchar en “sent to” 2) Hacer clic en “citation manager” 3) Hacer clic en “create file”  Se guardará el documento con el nombre de “citations” en la
  • 8. RefWorks  Importamos el documento de citations desde el ordenador al RefWor  Luego seleccionamos los 5 artículos y le damos a crear bibliografía.  No olvidar hacer clic en “vista uniform”
  • 9. RefWorks  Así quedaría nuestra bibliografía.
  • 10. Obtener artículos completos  Podemos obtener los PDF directamente desde PubMed o en Fama + (revistas – e).  Voy a explicar paso por paso cómo podríamos obtener nuestros 5 artículos .
  • 11. Artículo 1 : Nursing Education Perspectives  Nuestro primer artículo no lo podemos obtener directamente desde PubMed, así que nos iremos a Fama +, revistas electrónica y buscamos el nombre del autor del artículo y nos aparecen tres opciones. Nosotros elegimos CINHAL with full.
  • 12. Artículo 1 : Nursing Education Perspectives  Luego cogemos el año, el mes, el volumen y el fascículo que estamos buscando.
  • 13. Artículo 1 : Nursing education perspectives  Después se nos abre una página donde tenemos que elegir el artículo que estamos buscando “HeartCode BLS with voice assisted manikin for teaching nursing students: preliminary results” y abrimos el PDF.
  • 14. Artículo 2 : International journal of nursing education scholarship  Repetimos la misma operación con el artículo 2 para obtener su PDF.
  • 15. Artículo 2 : International journal of nursing education scholarship
  • 16. Artículo 2 : International journal of nursing education scholarship
  • 17. Artículo 3: Journal of nursing education  De nuevo repetimos la tarea para obtener el PDF del artículo 3.
  • 18. Artículo 3: Journal of nursing education
  • 19. Artículo 3: Journal of nursing education
  • 20. Artículo 4: Journal of nursing research  Volvemos a hacer lo mismo con el artículo 4 para obtener el PDF.
  • 21. Artículo 4: Journal of nursing research
  • 22. Artículo 4: Journal of nursing research
  • 23. Artículo 5: Advances in health sciences education : theory and practice.  La forma que hemos utilizado para obtener los PDF ha sido a través de Fama + (revista – e).  Otra forma de obtener el artículo en PDF es directamente desde PubMed.  Explicaré este artículo con este método paso por paso.
  • 24. Artículo 5: Advances in health sciences education : theory and practice.  Primero desde la página de PubMed tenemos que hacer clic en esta imagen que aparece debajo del artículo que nos llevará a otra página.
  • 25. Artículo 5: Advances in health sciences education : theory and practice.  A continuación nos aparece una página donde vemos que podemos visualizar el artículo online u otra opción que es la de descargarnos el PDF.  Pinchamos en download PDF para obtener el artículo en el ordenador.
  • 26. Artículo 5: Advances in health sciences education : theory and practice.  Por último podemos comprobar que el PDF ha sido descargado y que lo podemos visualizar correctamente.