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Centríolos e Ribossomos –
sistemas de canais e
cavidades
Profº: Felipe Jeronimo
Centríolos
 Os centríolos são organelas não envolvidas por
membrana e que participam do progresso de divisão
celular. Estruturalmente, são constituídos por um total
de nove trios de microtúbulos proteicos, que se
organizam em cilindro.
OBS: Fungos complexos, plantas superiores, nematoides,
além de outros animais, não possuem centríolos.
Diplossomo e Centrossomo
 Diplossomo é o nome que se dá a estrutura formada
por dois centríolos dispostos perpendicularmente entre
si.
 Centrossomo é a região organizadora da divisão celular
e, também, onde estão localizados os centríolos.
Aplicação da Divisão Celular
 Centríolos estão envolvidos na organização do fuso
mitótico e na conclusão da citocinese. Apesar de
muitos seres vivos não necessitarem deles para a
divisão.
Ciliogênese
 Em organismos com flagelos e cílios, a
posição dessas organelas é determinada
pelo centríolo mãe, que se torna o corpo
basal.
Ribossomos e Polissomos
 Principal função é sintetizar fitas proteicas de RNA
complementar e proteínas/enzimas a serem
usadas, principalmente, no interior da célula.
Sistema de Canais e
Cavidades
 Retículo Endoplasmático:
-Liso;
-Rugoso;
 Complexo de Golgi;
 Lisossomos;
 Peroxissomos;
 Vacúolos;
Retículo Endoplasmático
 Formado a partir da invaginação da membrana
plasmática, é constituído por uma rede de túbulos
e vesículas achatados e interconectados, que se
comunicam com a carioteca. O retículo
endoplasmático está envolvido na síntese
de proteínas e lipídios, e no transporte intracelular.
R.E. Rugoso
 Graças aos ribossomos aderidos a suas
membranas, ele atua na produção de
proteínas/enzimas celulares, além de modificações
nessas proteínas. E o transporte dessas proteínas
através do citoplasma, principalmente, para o
C.Golgi.
R.E Liso
 Síntese de ácidos graxos, fosfolipídios e de
esteroides. Essa organela é mais é muito
desenvolvida em algumas células, como:
hepatócitos, células das gônadas e nas células
musculares(Ca).
Diferença microscópica
Complexo de Golgi
 Nessa organela ocorrem a Glicolisação, síntese de
carboidratos, empacotamento e secreção celular.
Essa última, ocorre através de vesículas de
transição.
Sistema de Endomembranas
Lisossomos
 São bolsas membranosas produzidas pelo C.G,
que contém enzimas digestivas em seu
interior(nucleases, proteases, fosfatases, etc).
*Importância do pH.
Função Heterofágica e
Autofágica
 Digerem o material do exterior, por
fagocitose ou pinocitose.
 Digerem material do interior
celular.(Renovação celular)
Peroxissomos
 São organelas que possuem
Oxidases. Principal função é oxidação
de ácidos graxos, para a síntese de
colesterol.
Vacúolos
 Uma bolsa membranosa presente em muitas
células vegetais e animais. Sua função é
armazenamento de água, íons, glicídios, proteínas,
lipídios, gases, etc. Além de poderem armazenar,
também, substâncias tóxicas.
Sobre o Curso
 O Pré-Universitário Comunitário UFRJ é um projeto iniciado em 2003, que visa oferecer
educação de qualidade no ensino médio e criar um ambiente de inclusão, auxiliando
pessoas de todas as idades que não tiveram oportunidades e um bom ensino.
Todos os professores e envolvidos no projeto são voluntários – universitários e
profissionais de diversas áreas. Nossa ação imediata é ajudar os alunos a ingressarem
nas universidades através do vestibular. No entanto, procuramos apoiá-los durante o
início de sua vida universitária e profissional, contribuindo para que se tornem cidadãos
críticos, conscientes e realizados.
 O curso é auto-gestionado, e não há hierarquia. Professores e estudantes participam
coletivamente das discussões e tomadas de decisões através de reuniões periódicas e
das Assembleias Gerais. Incentivamos discussões e tomadas de decisões através de
reuniões periódicas e das Assembleias Gerais. Incentivamos a ajuda mútua entre todos
os voluntários, e a inovação nas práticas em sala de aula.
Além das aulas, os estudantes contam com aulas de campo, apoio psicológico,
biblioteca e recebem a visita de profissionais de diversas áreas, que ministram
palestras explicando as características de seu trabalho, as peculiaridades de cada
curso e as possibilidades de carreira.
 Localização: Prédio do Centro de Ciências da Saúde (CCS) na Cidade Universitária
(Ilha do Fundão) em espaço cedido pela UFRJ. • Aulas: Sábados de 8h às 18h, e
quinzenalmente aos domingos de 8h às 12h.
 Email: contato@preuniversitarioufrj.com.br
Equipe de Biologia
 Equipe de Biologia (2014)
 Gerente: Felipe Jeronimo da Silva
Romualdo
 Professores: Eduardo Cabral Casado Lima,
Jessica Bizarelo, Luana Gomes Carneiro,
Thais de Abreu Ancelmé, Thiago Luiz de
Barros Moreira e Thiago Manchester.
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Aula Centríolos e Ribossomos - Sistema de Canais e Cavidades

  • 1. Centríolos e Ribossomos – sistemas de canais e cavidades Profº: Felipe Jeronimo
  • 2. Centríolos  Os centríolos são organelas não envolvidas por membrana e que participam do progresso de divisão celular. Estruturalmente, são constituídos por um total de nove trios de microtúbulos proteicos, que se organizam em cilindro. OBS: Fungos complexos, plantas superiores, nematoides, além de outros animais, não possuem centríolos.
  • 3. Diplossomo e Centrossomo  Diplossomo é o nome que se dá a estrutura formada por dois centríolos dispostos perpendicularmente entre si.  Centrossomo é a região organizadora da divisão celular e, também, onde estão localizados os centríolos.
  • 4. Aplicação da Divisão Celular  Centríolos estão envolvidos na organização do fuso mitótico e na conclusão da citocinese. Apesar de muitos seres vivos não necessitarem deles para a divisão.
  • 5. Ciliogênese  Em organismos com flagelos e cílios, a posição dessas organelas é determinada pelo centríolo mãe, que se torna o corpo basal.
  • 6. Ribossomos e Polissomos  Principal função é sintetizar fitas proteicas de RNA complementar e proteínas/enzimas a serem usadas, principalmente, no interior da célula.
  • 7. Sistema de Canais e Cavidades  Retículo Endoplasmático: -Liso; -Rugoso;  Complexo de Golgi;  Lisossomos;  Peroxissomos;  Vacúolos;
  • 8. Retículo Endoplasmático  Formado a partir da invaginação da membrana plasmática, é constituído por uma rede de túbulos e vesículas achatados e interconectados, que se comunicam com a carioteca. O retículo endoplasmático está envolvido na síntese de proteínas e lipídios, e no transporte intracelular.
  • 9. R.E. Rugoso  Graças aos ribossomos aderidos a suas membranas, ele atua na produção de proteínas/enzimas celulares, além de modificações nessas proteínas. E o transporte dessas proteínas através do citoplasma, principalmente, para o C.Golgi.
  • 10. R.E Liso  Síntese de ácidos graxos, fosfolipídios e de esteroides. Essa organela é mais é muito desenvolvida em algumas células, como: hepatócitos, células das gônadas e nas células musculares(Ca).
  • 12. Complexo de Golgi  Nessa organela ocorrem a Glicolisação, síntese de carboidratos, empacotamento e secreção celular. Essa última, ocorre através de vesículas de transição.
  • 14. Lisossomos  São bolsas membranosas produzidas pelo C.G, que contém enzimas digestivas em seu interior(nucleases, proteases, fosfatases, etc). *Importância do pH.
  • 15. Função Heterofágica e Autofágica  Digerem o material do exterior, por fagocitose ou pinocitose.  Digerem material do interior celular.(Renovação celular)
  • 16. Peroxissomos  São organelas que possuem Oxidases. Principal função é oxidação de ácidos graxos, para a síntese de colesterol.
  • 17. Vacúolos  Uma bolsa membranosa presente em muitas células vegetais e animais. Sua função é armazenamento de água, íons, glicídios, proteínas, lipídios, gases, etc. Além de poderem armazenar, também, substâncias tóxicas.
  • 18. Sobre o Curso  O Pré-Universitário Comunitário UFRJ é um projeto iniciado em 2003, que visa oferecer educação de qualidade no ensino médio e criar um ambiente de inclusão, auxiliando pessoas de todas as idades que não tiveram oportunidades e um bom ensino. Todos os professores e envolvidos no projeto são voluntários – universitários e profissionais de diversas áreas. Nossa ação imediata é ajudar os alunos a ingressarem nas universidades através do vestibular. No entanto, procuramos apoiá-los durante o início de sua vida universitária e profissional, contribuindo para que se tornem cidadãos críticos, conscientes e realizados.  O curso é auto-gestionado, e não há hierarquia. Professores e estudantes participam coletivamente das discussões e tomadas de decisões através de reuniões periódicas e das Assembleias Gerais. Incentivamos discussões e tomadas de decisões através de reuniões periódicas e das Assembleias Gerais. Incentivamos a ajuda mútua entre todos os voluntários, e a inovação nas práticas em sala de aula. Além das aulas, os estudantes contam com aulas de campo, apoio psicológico, biblioteca e recebem a visita de profissionais de diversas áreas, que ministram palestras explicando as características de seu trabalho, as peculiaridades de cada curso e as possibilidades de carreira.  Localização: Prédio do Centro de Ciências da Saúde (CCS) na Cidade Universitária (Ilha do Fundão) em espaço cedido pela UFRJ. • Aulas: Sábados de 8h às 18h, e quinzenalmente aos domingos de 8h às 12h.  Email: contato@preuniversitarioufrj.com.br
  • 19. Equipe de Biologia  Equipe de Biologia (2014)  Gerente: Felipe Jeronimo da Silva Romualdo  Professores: Eduardo Cabral Casado Lima, Jessica Bizarelo, Luana Gomes Carneiro, Thais de Abreu Ancelmé, Thiago Luiz de Barros Moreira e Thiago Manchester.  Site: http://biologiapu.blogspot.com.br/