1. CONTAMOS CON TIC CONTAMOS CON TIC CONTAMOS CON TIC MOS CON TIC TIC TIC

2. RESUMEN

4. JUSTIFICACIÓN

5. OCHO COMPETENCIAS BÁSICAS COMPETENCIA DIGITAL Y EL TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN TODOS LOS CURRICULOS, PROYECTOS EDUCATIVOS Y PROGRAMACIONES DIDÁCTICAS DEBEN ORIENTARSE A FACILTAR LA ADQUISICIÓN DE ESTA COMPETENCIA TODOS LOS PROFESORES, DESDE CADA ASIGNATURA IMPARTIDA, TENEMOS LA RESPONSABILIDAD DE CONTRIBUIR AL APRENDIZAJE DE LAS HERRAMIENTAS DIGITALES Y DE TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN ENSEÑANZAS MÍNIMAS DE LA ESO JUSTIFICACIÓN

6. Información general y de extraescolares Plataforma Moodle Sistema de reserva de aulas Páginas web de profesores Páginas web departamentos 7 pizarras digitales interactivas Libro virtual gestión y matrícula Plataforma Claroline Blogs Wiki RECURSOS TIC DEL IES ROSA CHACEL Dos aulas grupo dotadas con equipos informáticos Tres aulas dotadas de ordenadores disponibles para todo el profesorado JUSTIFICACIÓN Gestión biblioteca Reserva de libros

8. OBJETIVOS

9. OBJETIVO GENERAL: Fo mentar el uso de las TIC entre los profesores del IES Rosa Chacel

10. Favorecer la formación de los profesores en el uso de distintas herramientas tecnológicas disponibles en el centro: PDI, Blog, Web, Moodle, etc. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Establecer un sistema de asesorías sobre los distintos recursos tecnológicos que sea cercano al profesor, eficiente y eficaz. Impulsar la utilización en la práctica docente habitual el uso de las TIC Elaborar materiales pedagógicos con soporte informático que puedan ser utilizados habitualmente en la práctica docente. Crear canales de difusión, de intercambio de experiencias y mecanismos que permitan compartir los materiales creados. Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre todos los componentes del grupo ante un proyecto de interés común.

11. CONTENIDOS Y CRONOGRAMA

12. SEPTIEMBRE: mes de las clases con ponente. PLAN DE TRABAJO 3ª Jueves 17 (16,00-19,00) 3 Openoffice Writer 2ª Lunes 14 (De 9-12) 3 Moodle 1/2 Libro virtual 1ª Viernes 11 (De 9-12) 2 1/2 Herramientas de gestión SESION (3h) HORAS TEMA

13. PLAN DE TRABAJO OCTUBRE: mes de prácticas de MOODLE (3h). Grupos reducidos en horario de mañana. ÚLTIMA SEMANA OCTUBRE 5ª Jueves 29 3 PDI SESION (16,00-19,00) HORAS TEMA

14. PLAN DE TRABAJO ÚLTIMA SEMANA NOVIEMBRE 1 Bloguería Jueves 26 7ª 2 Linux SESION (16,00-19,00) HORAS TEMA NOVIEMBRE: mes de prácticas con PDI (3h). Grupos reducidos en horario de mañana.

15. PLAN DE TRABAJO ÚLTIMA SEMANA ENERO 1/2 Wiki Jueves 28 9ª 2 1/2 Openoffice Impress SESION (16,00-19,00) HORAS TEMA ENERO: mes de prácticas con LINUX Y BLOG (3h). Grupos reducidos en horario de mañana.

16. PLAN DE TRABAJO ÚLTIMA SEMANA FEBRERO 2 Espacio web de los departamentos 11ª Jueves 26 1 Carpetas compartidas SESION (16,00-19,00) HORAS TEMA FEBRERO: mes de prácticas con OPENOFFICE (WRITER E IMPRESS) 3h. Grupos reducidos en horario de mañana.

17. ABRIL: prácticas con web departamentos y carpetas compartidas 3h. Grupos reducidos en horario de mañana. PLAN DE TRABAJO ÚLTIMA SEMANA ABRIL 1 Gymp 13ª Jueves 29 2 Excel SESION (16,00-19,00) HORAS TEMA

18. VENTAJAS DE ESTE PLAN LA HORA DE PRÁCTICA SEMANAL TE PERMITIRÁ APRENDER A TU RITMO CON UN ASESORAMIENTO PERMANENTE INDIVIDUALIZADO LOS CURSOS NO SE ADECUAN A MI NIVEL Y A MI RITMO DE APRENDIZAJE. EL PROYECTO SE BASA EN APRENDER SOLO LO QUE INTERESA PARA EL AULA SOLO ME INTERESAN SI TIENEN APLICACIÓN DIRECTA EN EL AULA PONENTES DE LA CASA: COMPAÑEROS DEL ROSA CHACEL CUANDO SE VA EL PONENTE NO PUEDO RESOLVER LOS PROBLEMAS 1H SEMANAL PARA PRACTICAR DENTRO DEL HORARIO DE MAÑANA CON LAS TIC SOLO APRENDO PRACTICANDO. NO ME VALEN LOS CURSOS SOLO TEÓRICOS SOLO UNA SESIÓN DE 3H AL MES POR LA TARDE. SON MUCHAS HORAS POR LAS TARDES APROVECHAREMOS EL MES DE SEPTIEMBRE QUE ESTAMOS MÁS DESAHOGADOS NO TENGO TIEMPO LAS SOLUCIONES LOS PROBLEMAS

19. SESIONES CON PONENTES ·9 Horas en Septiembre ·3 Horas en una tarde/mes (15h) TOTAL: 24 HORAS SESIONES PRÁCTICAS ·1 Hora a la semana en horario de mañana. Se harán grupos que estarán atendidos permanentemente por alguno de los ponentes. TOTAL: 15 HORAS TOTAL CURSO (39 HORAS) CÓMPUTO DE HORAS

20. PONENTES

21. Y LA COLABORACIÓN DE: · MANUEL FCO. GONZÁLEZ (Herramientas de gestión del centro) · FELIPE PERUCHO (Openoffice y Linux) · JOSE ALBERTO ALDEA (PDI) · AURORA APARICIO (Moodle) TRES EXPERTOS: LOS PONENTES