Educación física La educación física es la educación que abarca todo  lo relacionado al uso del cuerpo. Desde un punto de...
 De igual manera, se promueve el disfrute de la  movilización corporal y se fomenta la participación en  actividades cara...
Historia y evolución A partir de la actual Reforma a la educación  secundaria (2006), la línea formativa de educación  fí...
Enfoque militar: Antes de la realización de los Juegos Olímpicos de 1968, en lasescuelas se imponía el enfoque militar con...
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Christianllerena

  1. 1. Educación física La educación física es la educación que abarca todo  lo relacionado al uso del cuerpo. Desde un punto de  vista pedagógico, ayuda a la formación integral del ser  humano. Esto es, que con su práctica se impulsan los  movimientos creativos e intencionales, la  manifestación de la corporidad a través de procesos  afectivos y cognitivos de orden superior.
  2. 2.  De igual manera, se promueve el disfrute de la  movilización corporal y se fomenta la participación en  actividades caracterizadas por cometidos motrices. De  la misma manera se procura la convivencia, la amistad  y el disfrute, así como el aprecio de las actividades  propias de la comunidad. 1
  3. 3. Historia y evolución A partir de la actual Reforma a la educación  secundaria (2006), la línea formativa de educación  física, que anteriormente se consideraba dentro de  las Actividades de Desarrollo, ahora se incluye en  los planes y programas de estudio como una  asignatura igual que las que conforman la  currícula, ya que contribuye de forma sustantiva,  de la misma forma que las otras materias, a la  consecución del Perfil de Egreso de los  estudiantes de educación básica en México. 
  4. 4. Enfoque militar: Antes de la realización de los Juegos Olímpicos de 1968, en lasescuelas se imponía el enfoque militar consistente en actividades de orden ycontrol corporal, marchas y ejercicios repetitivos buscando la vigorización física.Enfoque deportivo. En este se adapta la visión del entrenamiento deportivo a talgrado que la sesión de educación física se divide en tres fases, de la mismamanera que un entrenamiento deportivo: calentamiento, trabajo central yrelajación. Se presenta en México a partir de 1970 y tiene su mayor influencia enla escuela primaria y secundaria; en el nivel preescolar se inicia en este tiempo elenfoque psicomotor (1974). Se busca, en el enfoque deportivo, la eficiencia delcuerpo a través del perfeccionamiento técnico y la vigorización física.

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