Síntesis de habilidades comunicativas generales<br />Ignacia sepúlveda – Margarita Maldonado – Fernanda Olmedo<br />Pontif...
Reglas de textualidad<br />Se utilizan con el fin de lograr coherencia y cohesión.<br />Existen 3 reglas:<br />
Variedad y precisión léxica: <br />Esta habilidad consiste en utilizar una variedad léxica con el fin de evitar que el tex...
Proceso de Planificación Textual<br />Proceso de tres etapas:<br />Revisión<br />
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Proceso de Producción de textos

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Proceso de Producción de textos

  1. 1. Síntesis de habilidades comunicativas generales<br />Ignacia sepúlveda – Margarita Maldonado – Fernanda Olmedo<br />Pontificia Universidad Católica de Chile<br />Facultad de Letras<br />Programa de habilidades comunicativas escritas<br />29 de Abril, 2011<br />Santiago<br />
  2. 2. Reglas de textualidad<br />Se utilizan con el fin de lograr coherencia y cohesión.<br />Existen 3 reglas:<br />
  3. 3. Variedad y precisión léxica: <br />Esta habilidad consiste en utilizar una variedad léxica con el fin de evitar que el texto redactado resulte reiterativo para el lector. Sin embargo, se debe realizar procurando que se mantenga la coherencia del ensayo y así mismo, que el significado de cada palabra sea el correcto. <br />Por ejemplo, se debe revisar que el texto no presente los siguientes aspectos: <br />Cacofonía: sucede cuando se utilizan palabras que terminan o comienzan con el mismo sonido. Por ejemplo; instruir, incitar, instalar, inspeccionar. <br />Ultracorrección: consiste en no usar palabras que se desconozca el significado de manera correcta, así como en no recargar el ensayo con palabras técnicas o especializadas. <br />
  4. 4. Proceso de Planificación Textual<br />Proceso de tres etapas:<br />Revisión<br />

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