Universidad, TIC y Sociedad
Fernando Tricas Garc´ıa
Dpto. de Inform´atica e Ingenier´ıa de Sistemas de la Escuela de Ingen...
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Ideas generales
Las personas
Las instituciones
Algunas palabras de moda
Temas relacionados
Conclusiones
Hace alg´un tiempo...
¿2.0?
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Web20memeES.png
Josep M. Ganyet // Markus Angermeier
¿2.0?
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¿2.0? – Universidad
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49 NEWS
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¿Y en la Universidad?
Procesos de gesti´on
UniversiTIC 2014
¿Y en la Universidad?
Gesti´on de la informaci´on
UniversiTIC 2014
La direcci´on
La direcci´on
¿Inter´es ‘reactivo’?
La direcci´on
¿Inter´es ‘reactivo’?
Lo que si que parece que tenemos ...
¡Normas y procedimientos!
¡Esto no es una queja!
Las personas
La p´agina web del profesor
Transparencia
Comunicaci´on
¿Aportar valor a la sociedad?
¿Hay alguien ah´ı?
¡Es muy f´acil!
Blogs, bit´acoras, wikis, ...
http://ra-amon.cps.unizar.es/blog
A muchos niveles, de muchas formas
http://webdiis.unizar.es/~jamarro/wp_grado/
M´as bit´acoras (y usos)
http://www.aragosaurus.com/
http://garciala.blogia.com/
http://webteca.blogspot.com/
Inter´es variable
Visitas a la bit´acora durante el curso 2005/2006 (por semanas)
Consecuencias inesperadas
Poca participaci´on (68 comentarios en dos a˜nos y medio)
¡Spam! (muchos d´ıas mas de 100 coment...
Consecuencias inesperadas
Poca participaci´on (68 comentarios en dos a˜nos y medio)
¡Spam! (muchos d´ıas mas de 100 coment...
¡Universidad ampliada!
Modelo Moodle
Principalmente:
Foros, encuestas, ...
Avisos, anuncios, ...
Pero:
Cerrado
Modelo Moodle
Principalmente:
Foros, encuestas, ...
Avisos, anuncios, ...
Pero:
Cerrado y un poco aislado
¡Yo no estoy! ¡N...
¿Comunicaci´on?
¿Comunicaci´on?
¿Comunicaci´on?
‘Llevar el desayuno a la cama’
vs.
‘Bienvenidos al mundo real’
Por cierto...
http://twitter.com/jlori/status/84296228749316096
Las instituciones
Facebook
https://www.facebook.com/EscuelaDeIngenieriaYArquitectura
Un r´anking
‘Las universidades en las redes sociales’ (avanzaentucarrera.com)
Pero ojo...
http://www.flickr.com/photos/fernand0/5529614542/
Pero ojo...
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Relaciones con la sociedad
Relaciones con la sociedad
Pint of Science
http://pintofscience.es/
Y caf´es...
¿Se puede aprender en la cafeter´ıa?
‘being adjourned to the coffee-house,’ Halley wrote to
Newton, ‘Mr. Hooke did there en...
¿Se puede aprender en la cafeter´ıa?
‘being adjourned to the coffee-house,’ Halley wrote to
Newton, ‘Mr. Hooke did there en...
¿Se puede aprender en la cafeter´ıa?
‘being adjourned to the coffee-house,’ Halley wrote to
Newton, ‘Mr. Hooke did there en...
Noticias
Mayo 2012
En un esfuerzo por reducir costes [...] contratan a
profesores a tiempo parcial [...] que se pueden des...
Noticias
Mayo 2012 – ‘Why So Many Ph.D.s Are On Food Stamps’ NPR
http://www.npr.org/2012/05/15/152751116/why-so-many-ph-d-...
Algunas palabras de moda
Palabras de moda
Mentoring, coaching...
¿Deber´ıamos estar all´ı?
Palabras de moda
Mentoring, coaching...
¿Deber´ıamos estar all´ı?
Aprendizaje a lo largo de la vida
Transparencia
‘Examen de transparencia 2013’. Informe de transparencia en la
web de las U. Espa˜nolas. Fundaci´on Compromi...
Transparencia
Ranking (26 indicadores)
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Participaci´on Gobierno de Arag´on
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¿Y nosotros?
Universidad y emprendimiento
La Universidad...
Nunca dej´e que mis estudios interfirieran en mi
educaci´on.
Frase atribuida a Mark Twain
La Universidad...
Nunca dej´e que mis estudios interfirieran en mi
educaci´on.
Frase atribuida a Mark Twain
¿Y el resto de ...
Universidad y empleo
[...] Espa˜na es el pa´ıs de Europa con menor tasa de
empleo adecuada al nivel de estudios para titul...
Conclusiones
Comunicar es dif´ıcil, hay que hacerlo
Estar atentos, explorar, conocer, relacionarse
Mayor ´enfasis en las p...
¡Gracias!
ftricas@unizar.es
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http://webdiis.unizar.es/~ftricas/
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  1. 1. Universidad, TIC y Sociedad Fernando Tricas Garc´ıa Dpto. de Inform´atica e Ingenier´ıa de Sistemas de la Escuela de Ingenier´ıa y Arquitectura. Universidad de Zaragoza, Espa˜na http://webdiis.unizar.es/~ftricas/ ´Avila 26 de agosto de 2015 Humanismo y Universidad Jornadas del grupo de Universidad–Investigaci´on IT
  2. 2. Contenidos Ideas generales Las personas Las instituciones Algunas palabras de moda Temas relacionados Conclusiones
  3. 3. Hace alg´un tiempo...
  4. 4. ¿2.0? https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Web20memeES.png Josep M. Ganyet // Markus Angermeier
  5. 5. ¿2.0? 226 SHARE 166 YOUR 97 SEARCH 71 2.0 50 CREATE 50 MANAGE 50 SOCIAL 49 NEWS 46 MASH-UP 44 TO 44 UPLOAD 42 PHOTOS 41 ON 41 ONLINE 40 FIND 36 BOOKMARKING 36 FOR 30 PUBLISH 29 STORE http://blog.drinsama.de/erich/en/xml/2006042603-web-2-oh.html http://baris.typepad.com/venture_capitalist/2006/03/web_20_ companie.html
  6. 6. ¿2.0? – Universidad 226 SHARE 166 YOUR 97 SEARCH 71 2.0 50 CREATE 50 MANAGE 50 SOCIAL 49 NEWS 46 MASH-UP 44 TO 44 UPLOAD 42 PHOTOS 41 ON 41 ONLINE 40 FIND 36 BOOKMARKING 36 FOR 30 PUBLISH 29 STORE http://blog.drinsama.de/erich/en/xml/2006042603-web-2-oh.html http://baris.typepad.com/venture_capitalist/2006/03/web_20_ companie.html
  7. 7. ¿Y en la Universidad? Procesos de gesti´on UniversiTIC 2014
  8. 8. ¿Y en la Universidad? Gesti´on de la informaci´on UniversiTIC 2014
  9. 9. La direcci´on
  10. 10. La direcci´on ¿Inter´es ‘reactivo’?
  11. 11. La direcci´on ¿Inter´es ‘reactivo’?
  12. 12. Lo que si que parece que tenemos ... ¡Normas y procedimientos!
  13. 13. ¡Esto no es una queja!
  14. 14. Las personas
  15. 15. La p´agina web del profesor Transparencia Comunicaci´on ¿Aportar valor a la sociedad? ¿Hay alguien ah´ı?
  16. 16. ¡Es muy f´acil! Blogs, bit´acoras, wikis, ... http://ra-amon.cps.unizar.es/blog
  17. 17. A muchos niveles, de muchas formas http://webdiis.unizar.es/~jamarro/wp_grado/
  18. 18. M´as bit´acoras (y usos) http://www.aragosaurus.com/ http://garciala.blogia.com/ http://webteca.blogspot.com/
  19. 19. Inter´es variable Visitas a la bit´acora durante el curso 2005/2006 (por semanas)
  20. 20. Consecuencias inesperadas Poca participaci´on (68 comentarios en dos a˜nos y medio) ¡Spam! (muchos d´ıas mas de 100 comentarios de spam) Hay ‘turistas’
  21. 21. Consecuencias inesperadas Poca participaci´on (68 comentarios en dos a˜nos y medio) ¡Spam! (muchos d´ıas mas de 100 comentarios de spam) Hay ‘turistas’ Cosas gratis, principalmente (Y de matem´aticas)
  22. 22. ¡Universidad ampliada!
  23. 23. Modelo Moodle Principalmente: Foros, encuestas, ... Avisos, anuncios, ... Pero: Cerrado
  24. 24. Modelo Moodle Principalmente: Foros, encuestas, ... Avisos, anuncios, ... Pero: Cerrado y un poco aislado ¡Yo no estoy! ¡No me enter´e! ¿Evaluaci´on?
  25. 25. ¿Comunicaci´on?
  26. 26. ¿Comunicaci´on?
  27. 27. ¿Comunicaci´on? ‘Llevar el desayuno a la cama’ vs. ‘Bienvenidos al mundo real’
  28. 28. Por cierto... http://twitter.com/jlori/status/84296228749316096
  29. 29. Las instituciones
  30. 30. Facebook https://www.facebook.com/EscuelaDeIngenieriaYArquitectura
  31. 31. Un r´anking ‘Las universidades en las redes sociales’ (avanzaentucarrera.com)
  32. 32. Pero ojo... http://www.flickr.com/photos/fernand0/5529614542/
  33. 33. Pero ojo... http://www.flickr.com/photos/fernand0/5529614542/
  34. 34. Relaciones con la sociedad
  35. 35. Relaciones con la sociedad
  36. 36. Pint of Science http://pintofscience.es/ Y caf´es...
  37. 37. ¿Se puede aprender en la cafeter´ıa? ‘being adjourned to the coffee-house,’ Halley wrote to Newton, ‘Mr. Hooke did there endeavour to gain belief, that he had such thing by him. But I found that they were all of the opinion, that .... you ought to be considered as the inventor’
  38. 38. ¿Se puede aprender en la cafeter´ıa? ‘being adjourned to the coffee-house,’ Halley wrote to Newton, ‘Mr. Hooke did there endeavour to gain belief, that he had such thing by him. But I found that they were all of the opinion, that .... you ought to be considered as the inventor’ The coffehouse had given its verdict, which still stands today. En la segunda mitad del siglo XVII
  39. 39. ¿Se puede aprender en la cafeter´ıa? ‘being adjourned to the coffee-house,’ Halley wrote to Newton, ‘Mr. Hooke did there endeavour to gain belief, that he had such thing by him. But I found that they were all of the opinion, that .... you ought to be considered as the inventor’ The coffehouse had given its verdict, which still stands today. En la segunda mitad del siglo XVII The ‘penny universities’ Tom Standage. ‘Writing on the Wall’
  40. 40. Noticias Mayo 2012 En un esfuerzo por reducir costes [...] contratan a profesores a tiempo parcial [...] que se pueden despedir f´acilmente o no renovar sus contratos. Noviembre 2013 Las universidades p´ublicas raramente reciben mucha atenci´on salvo que nuestro hijo no sea admitido, suban las tasas [...]
  41. 41. Noticias Mayo 2012 – ‘Why So Many Ph.D.s Are On Food Stamps’ NPR http://www.npr.org/2012/05/15/152751116/why-so-many-ph-d-s-are-on-food-stamps Mayo 2015 ‘They turned college into McDonald’s: Adjunct professors, fast-food wages and how colleges screw more than just students’ http://www.salon.com/2015/05/02/they_turned_college_into_mcdonalds_adjunct_professors_fast_food_ wages_and_how_colleges_screw_more_than_just_students/ Noviembre 2013 – ‘The End of the Public University?’ Jeffrey Selingo https://www.linkedin.com/pulse/20131126141548-17000124-the-end-of-the-public-university
  42. 42. Algunas palabras de moda
  43. 43. Palabras de moda Mentoring, coaching... ¿Deber´ıamos estar all´ı?
  44. 44. Palabras de moda Mentoring, coaching... ¿Deber´ıamos estar all´ı? Aprendizaje a lo largo de la vida
  45. 45. Transparencia ‘Examen de transparencia 2013’. Informe de transparencia en la web de las U. Espa˜nolas. Fundaci´on Compromiso y Transparencia.
  46. 46. Transparencia Ranking (26 indicadores)
  47. 47. Temas relacionados
  48. 48. Datos abiertos http://opendata.ugr.es/
  49. 49. Software libre
  50. 50. Mujeres
  51. 51. ¿De qui´en son nuestros resultados? Open Access
  52. 52. Gobernanza ¿Hay que cambiar el modelo de gobierno de las universidades?
  53. 53. Participaci´on Reddit Podemos http://www.reddit.com/r/podemos
  54. 54. Participaci´on Participaci´on Ayto. Zaragoza
  55. 55. Participaci´on Participaci´on Gobierno de Arag´on
  56. 56. Gobernanza ¿Y nosotros?
  57. 57. Universidad y emprendimiento
  58. 58. La Universidad... Nunca dej´e que mis estudios interfirieran en mi educaci´on. Frase atribuida a Mark Twain
  59. 59. La Universidad... Nunca dej´e que mis estudios interfirieran en mi educaci´on. Frase atribuida a Mark Twain ¿Y el resto de nosotros?
  60. 60. Universidad y empleo [...] Espa˜na es el pa´ıs de Europa con menor tasa de empleo adecuada al nivel de estudios para titulados con educaci´on terciaria, el 53 % [...] 66 % de media para la UE27. Citado en el informe: ‘Propuestas para la reforma y mejora de la calidad y eficiencia del sistema universitario espa˜nol’
  61. 61. Conclusiones Comunicar es dif´ıcil, hay que hacerlo Estar atentos, explorar, conocer, relacionarse Mayor ´enfasis en las personas
  62. 62. ¡Gracias! ftricas@unizar.es @fernand0 http://webdiis.unizar.es/~ftricas/ http://elmundoesimperfecto.com/ http://www.flickr.com/photos/atalaya/28400415/

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