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Comunicare in rete
Internet: cos’è?
“Internet è un sistema che permette a un
qualunque computer di richiamare
informazioni da qualunque computer
remoto o di inviarne altre attraverso una
normale linea telefonica, il cui segnale
viene decodificato da un modem o da altre
periferiche in grado di codificare e
decodificare codici numerici” Calvani Rotta 2001
p. 43
Internet: un po’ di storia
1. 1969-1989 sperimentazione dei
protocolli di comunicazione
2. 1989-1995 linguaggio HTML,
protocollo HTTP, i browser, l’URL
3. 1995…motori di ricerca, e-commerce,
ambienti tridimensionali
4. Prospettive: wireless, banda larga,
rete elettrica, ….
Calvani Rotta 2001 p. 45
Tipologie di reti
 LAN Local Area Network
 MAN Metropolitan Area Network
 WAN Wide Area Network
 INTRANET
 WWW World wide web
Calvani Rotta 2001 p.43
Internet e l’apprendimento
“Internet non è un ambiente di
apprendimento, è piuttosto un
agglomerato straordinariamente ampio
di potenzialità aperte per
l’apprendimento”
Calvani Rotta 2001 p.8
Limiti delle attività in presenza
 Limitazione temporale
 Sequenzialità
 Costrittività
 Disuguaglianza
 Inibizioni
 Dispersività
Calvani Rotta 2001 p.34
Modalità d’uso
 Accesso all’informazione remota
 Costruzione (allestimento di siti o ambienti
dinamici)
 Comunicazione interpersonale
 Organizzazione(coordinamento,
organizzazione e cooperazione)
Calvani Rotta 2001 p. 54
Accesso all’informazione remota
Tipo di attività Tipologia comunicativa
 acquisizione di
informazioni
Autoappredimento
Incidential learning
Motori di ricerca,
navigazione in
Internet, interazione
con archivi
Modalità di approccio
 Searcher/reader
 Browser/streaker
 Serendip/stroller
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I motori di ricerca
 Subject catalogs
 Serch engines
 Meta-search tools
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Costruzione
Tipo di attività Tipologia comunicativa
 allestimento di siti
Allestimento di
micromondi
Organizzazione di
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documentari aperti
Pagine Html, realtà
virtuale, ambienti
integrati e database
Comunicazione interpersonale
Tipo di attività Tipologia comunicativa
 scaffolding
 assistenza
 monitoraggio
E-mail, bacheche
elettroniche, web
forum, chatting, video
conferenza
Modalità
sincrona asincrona
 chat
 videoconferenza
 e-mail
 web forum
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Computer mediated
communication
 Svincolata dai condizionamenti spazio
temporali
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 Condivisione e visibilità del lavoro dei
partecipanti
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Calvani Rotta 2001 p.26
Organizzazione
Tipo di attività Tipologia comunicativa
 Decison making
Formazione
Sperimentazione e
ricerca azione
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cooperativa di un testo
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comune/progettazione
E-mail, bacheche
elettroniche, web
forum, video
conferenza, lavagne
condivise, ambienti
integrati per il lavoro
collaborativo, motori di
ricerca, navigazione in
Internet, interazione
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 HTML Hyper Text Markup Language
 HTTP Hyper Text Transfer Protocol
 Browser: Mosaic (1993), Netscape
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Comunicare in rete

  • 2. Internet: cos’è? “Internet è un sistema che permette a un qualunque computer di richiamare informazioni da qualunque computer remoto o di inviarne altre attraverso una normale linea telefonica, il cui segnale viene decodificato da un modem o da altre periferiche in grado di codificare e decodificare codici numerici” Calvani Rotta 2001 p. 43
  • 3. Internet: un po’ di storia 1. 1969-1989 sperimentazione dei protocolli di comunicazione 2. 1989-1995 linguaggio HTML, protocollo HTTP, i browser, l’URL 3. 1995…motori di ricerca, e-commerce, ambienti tridimensionali 4. Prospettive: wireless, banda larga, rete elettrica, …. Calvani Rotta 2001 p. 45
  • 4. Tipologie di reti  LAN Local Area Network  MAN Metropolitan Area Network  WAN Wide Area Network  INTRANET  WWW World wide web Calvani Rotta 2001 p.43
  • 5. Internet e l’apprendimento “Internet non è un ambiente di apprendimento, è piuttosto un agglomerato straordinariamente ampio di potenzialità aperte per l’apprendimento” Calvani Rotta 2001 p.8
  • 6. Limiti delle attività in presenza  Limitazione temporale  Sequenzialità  Costrittività  Disuguaglianza  Inibizioni  Dispersività Calvani Rotta 2001 p.34
  • 7. Modalità d’uso  Accesso all’informazione remota  Costruzione (allestimento di siti o ambienti dinamici)  Comunicazione interpersonale  Organizzazione(coordinamento, organizzazione e cooperazione) Calvani Rotta 2001 p. 54
  • 8. Accesso all’informazione remota Tipo di attività Tipologia comunicativa  acquisizione di informazioni Autoappredimento Incidential learning Motori di ricerca, navigazione in Internet, interazione con archivi
  • 9. Modalità di approccio  Searcher/reader  Browser/streaker  Serendip/stroller Calvani Rotta 2001pp. 86-87
  • 10. I motori di ricerca  Subject catalogs  Serch engines  Meta-search tools Calvani Rotta 2001 p. 81
  • 11. Costruzione Tipo di attività Tipologia comunicativa  allestimento di siti Allestimento di micromondi Organizzazione di banche dati e nuclei documentari aperti Pagine Html, realtà virtuale, ambienti integrati e database
  • 12. Comunicazione interpersonale Tipo di attività Tipologia comunicativa  scaffolding  assistenza  monitoraggio E-mail, bacheche elettroniche, web forum, chatting, video conferenza
  • 13. Modalità sincrona asincrona  chat  videoconferenza  e-mail  web forum  bacheca elettronica Calvani Rotta 2001 p. 110
  • 14. Computer mediated communication  Svincolata dai condizionamenti spazio temporali  Editabilità della comunicazione  Scambio molti molti  Condivisione e visibilità del lavoro dei partecipanti  La comunità dialogica può espandersi Calvani Rotta 2001 p.26
  • 15. Organizzazione Tipo di attività Tipologia comunicativa  Decison making Formazione Sperimentazione e ricerca azione Produzione cooperativa di un testo Soluzione di un problema comune/progettazione E-mail, bacheche elettroniche, web forum, video conferenza, lavagne condivise, ambienti integrati per il lavoro collaborativo, motori di ricerca, navigazione in Internet, interazione con archivi
  • 16.  HTML Hyper Text Markup Language  HTTP Hyper Text Transfer Protocol  Browser: Mosaic (1993), Netscape Navigator (1994), Internet Explorer (1995)  URL Uniform Resource Locator