Mtra. M.F.Bello                  UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SANTO DOMINGO                                     (UASD)         ...
Mtra. M.F.Bello                                          PROGRAMA:Contenidos:Unidad No. 1.-            Concepto y desarrol...
Mtra. M.F.BelloUnidad No. 5.-            La política y la educación.                  -   La política tradicionalista y co...
Mtra. M.F.BelloActividades de los(as) alumnos (as)                  -   Guías de lecturas individual.                  -  ...
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Programa Ped 411

  1. 1. Mtra. M.F.Bello UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SANTO DOMINGO (UASD) Facultad de Humanidades Departamento de Pedagogía Programa de Pedagogía Social (PED 411)Propósito Generales Durante el Semestre:  Analizar la importancia de la educación en la sociedad actual.  Discutir los aportes de la Pedagogía Social.  Resaltar los valores éticos y morales que forman el perfil del educando desde las perspectivas de la Pedagogía Social.  Valorar el papel de la familia en los actuales momentos y su influencia en la escuela. 1
  2. 2. Mtra. M.F.Bello PROGRAMA:Contenidos:Unidad No. 1.- Concepto y desarrollo de la Pedagogía Social. - La pedagogía clásica y la pedagogía moderna. Sus pensadores. - La sociedad y la educación. - La educación en la sociedad. Importancia - Relación entre sociedad, cultura y educación.Unidad No. 2.- Las clases sociales y su relación con la educación - La selección social y la educación. - La educación popular . Relación con la educación. - La cultura. Influencia en las personas. Subcultura. Transculturación. - Los Derechos Humanos. Importancia. - Interacción social. Las actitudes. Tipos de actitudes. - La adaptación y el medio ambiente. Tipo de adaptación. - Los grupos sociales. Diferentes tipos de grupos y cómo surgen los líderes. Clasificación de los líderes.Unidad No. 3.- Las generaciones. Tipos de relación con la educación. - Las masas y las minorías. Papel de cada unas. - La comunidad rural y urbana. Factores de la comunidad. - La familia. Relación con la educación. Papel de la familia en la actualidad.Unidad No. 4.- La escuela y la sociedad. Desarrollo histórico de la escuela. - La Moral del maestro de ayer y en comparación con el de hoy dia. 2
  3. 3. Mtra. M.F.BelloUnidad No. 5.- La política y la educación. - La política tradicionalista y conservadora. - La política pedagógica liberal, democrática, nacionalista y comunista. _ La politica de hoy ,los nuevos paradigmas de la politica.Unidad No. 6.- La economía y la educación: - Influencia del factor económico a la educación. - La legislación y la educación. - Las constituciones educativas. _ La ley general de la educación 66,97. 3
  4. 4. Mtra. M.F.BelloActividades de los(as) alumnos (as) - Guías de lecturas individual. - Prácticas en el aula. - Exposición de las prácticas por grupos - Seminario final de un problema social y/o barrial.Evaluación: - 1 PARCIAL DE 40 PUNTOS. _ Practicas 60 PUNTOS. Durante el semestre. - 4 prácticas en el aula de 5 puntos cada una para un toral de 20 puntos. - 1 Seminario final de 20 puntos. - Total 100 puntos. 4

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