SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
Descargar para leer sin conexión
RESUMO TEMA 3 SOCIAIS 6º
O ser humano interfire nos procesos naturais do planeta ao explotar recursos naturais
(minerais, madeira, auga, alimentos, enerxía...) Este impacto no medio natural acrecentouse
a partires do S. XVIII, debido ao aumento da poboación mundial e á Revolución Industrial.
Recursos naturais son os elementos que se dan de xeito natural no medio e que o ser
humano pode empregar para o seu beneficio. Poden ser renovables (non se esgotan dado
que se rexeneran) ou non renovables (non dá tempo a que se rexeneren; esgotaranse).
Dentro dos recursos renovables distinguimos os ilimitados (podemos usar canto queiramos
que non se esgotarán; por exemplo, a luz do Sol).
Os recursos naturais, segundo o seu uso, poden ser:
-Materias primas: substancias que se sacan da natureza para o seu aproveitamento
(madeira, minerais, produtos agrícolas...)
-Fontes de enerxía: empregadas para obter enerxía para transporte, industria ou fogares
(petróleo, luz do Sol, vento, carbón...).
As materias primas divídense con frecuencia nas seguintes categorías:
-Orixe animal, como a carne, a pel, a seda ou as graxas animais.
-Orixe vexetal, como a madeira, o algodón, o liño, as froitas, as verduras ou os cereais.
-Orixe mineral, como o petróleo, o carbón, o granito, o ferro, o aluminio ou o ouro.
-Orixe líquida ou gasosa: como a auga, o hidróxeno ou o aire.
Tipos de contaminación
-Contaminación atmosférica: é a alteración da composición normal do aire pola
liberación de substancias químicas e outras partículas. A destrución dos bosques tamén
incrementa a contaminación do aire, pois estes axudan reducindo o dióxido de carbono.
-Contaminación da auga: a súa contaminación altera as condicións en que viven os
diferentes animais e vexetais que dependen dela para a súa subsistencia. Os océanos reciben
a maior parte dos desperdicios humanos, a través de ríos e augas subterráneas.
-Contaminación do solo: vese moi alterado polos produtos químicos e outras filtracións.
Isto afecta a moitos animais e sobre todo nas plantas, que obteñen nutrientes baixo terra.
Axentes contaminantes.- o principal motivo son os residuos das actividades humanas.
-Residuos urbanos: os seres humanos xeramos refugallos alá onde vivimos. Parte deles
son orgánicos (non moi malos, xa que son biodegradables). Outros, levan axentes químicos,
certos metais ou compoñentes que non se degradan (máis perigosos).
-Residuos industriais: ás veces, os residuos xerados nas industrias inclúen metais pesados,
gases moi tóxicos ou lixo radioactivo.
-Residuos agrícolas: nas últimas décadas o emprego de fertilizantes químicos, pesticidas e
herbicidas está a ter un impacto considerable no devandito medio.
O crecemento da poboación mundial e a Revolución Industrial, que fixo se empregase
cada vez máis carbón e petróleo, aceleraron o proceso de contaminación.
Debemos loitar por conseguir un desenvolvemento sostible. Isto consistiría en seguir
progresando sen estragar o planeta, o que non poría en risco a xeracións futuras.
Un cambio climático é unha variación sostida do clima respecto ao que era habitual con
anterioridade.
O noso planeta rexistrou moitos cambios globais do clima ao longo da súa historia, como
por exemplo as glaciacións, que supuxeron un descenso da temperatura en toda a Terra.
Actualmente estamos a vivir un cambio que supón o incremento da temperatura e que se
coñece como "quecemento global". A diferenza deste cambio con outros anteriores é que o
cambio se está dando moi rápido (en décadas, no canto de milenios).
Causas do cambio
Estas alteracións na temperatura do planeta non son naturais, senón que derivan de
certas consecuencias da actividade humana e da contaminación, por iso son tan
aceleradas. Entre as principais causas estarían as emisións de dióxido de carbono á
atmosfera (sobre todo polo uso de combustibles fósiles como o petróleo) ou a deforestación
(as árbores axudan a controlar a cantidade de dióxido de carbono no aire).
O CO2 (dióxido de carbono) é tan problemático porque incrementa o que se denomina
"efecto invernadoiro", que consiste en que parte da calor derivada da radiación solar que
entra na terra é retida pola atmosfera. Este non é o único gas de efecto invernadoiro. O
óxido nitroso ou o metano que se desprenden en actividades como a agricultura ou a
gandería tamén teñen ese efecto.
CONSECUENCIAS DO CAMBIO CLIMÁTICO: a curto prazo, incremento da temperatura media
do planeta e da auga, e desxeo dos polos, co correspondente incremento do nivel da auga.
A longo prazo, podería darse un anegamento de zonas costeiras baixas, aumento das zonas
desérticas do planeta, desaparición de especies...

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (19)

Tema 8 os ecosistemas e o ser humano
Tema 8  os ecosistemas e o ser humanoTema 8  os ecosistemas e o ser humano
Tema 8 os ecosistemas e o ser humano
 
Ecosistemas
EcosistemasEcosistemas
Ecosistemas
 
Tema 3. a atmosfera
Tema 3. a atmosferaTema 3. a atmosfera
Tema 3. a atmosfera
 
Naturais resumo tema_5_quinto
Naturais resumo tema_5_quintoNaturais resumo tema_5_quinto
Naturais resumo tema_5_quinto
 
Unidad 3 diego-e_izan
Unidad 3 diego-e_izanUnidad 3 diego-e_izan
Unidad 3 diego-e_izan
 
O Solo - Anxo M
O Solo - Anxo MO Solo - Anxo M
O Solo - Anxo M
 
Apaisaxe e os Residuos
Apaisaxe e os ResiduosApaisaxe e os Residuos
Apaisaxe e os Residuos
 
O ecosistema
O ecosistemaO ecosistema
O ecosistema
 
O ecosistema 3
O ecosistema 3O ecosistema 3
O ecosistema 3
 
A ecoloxía
A ecoloxíaA ecoloxía
A ecoloxía
 
Que é un ecosistema
Que é un ecosistemaQue é un ecosistema
Que é un ecosistema
 
Recursos Naturais
Recursos NaturaisRecursos Naturais
Recursos Naturais
 
Os ecosistemas
Os ecosistemas Os ecosistemas
Os ecosistemas
 
6 Cambios nos ecosistemas
6 Cambios nos  ecosistemas6 Cambios nos  ecosistemas
6 Cambios nos ecosistemas
 
5 ecosistemas 2
5 ecosistemas 25 ecosistemas 2
5 ecosistemas 2
 
Tema 11 CMC
Tema 11 CMCTema 11 CMC
Tema 11 CMC
 
O noso ecosistema
O noso ecosistema O noso ecosistema
O noso ecosistema
 
Os ecosistemas (Educación Primaria)
Os ecosistemas (Educación Primaria)Os ecosistemas (Educación Primaria)
Os ecosistemas (Educación Primaria)
 
5 ecosistemas 1
5 ecosistemas 15 ecosistemas 1
5 ecosistemas 1
 

Similar a R3 sociais 6

Desenvolvemento Sustentable
Desenvolvemento SustentableDesenvolvemento Sustentable
Desenvolvemento Sustentablenancyespana
 
Dm Medio Ambiente
Dm Medio AmbienteDm Medio Ambiente
Dm Medio Ambienteiesasorey
 
Unidade 4 Medio Ambiente Mac
Unidade 4 Medio Ambiente MacUnidade 4 Medio Ambiente Mac
Unidade 4 Medio Ambiente Maccamposseijo
 
Módulo de sensibilización ambiental
Módulo de sensibilización ambientalMódulo de sensibilización ambiental
Módulo de sensibilización ambientalJuan Santolino
 
Desenvolvemento Sostible
Desenvolvemento SostibleDesenvolvemento Sostible
Desenvolvemento Sostible0laya91
 
2º Traballo Do Cambio Climatico
2º Traballo Do Cambio Climatico2º Traballo Do Cambio Climatico
2º Traballo Do Cambio Climaticoshakirapoem
 
2º Traballo Do Cambio Climatico
2º Traballo Do Cambio Climatico2º Traballo Do Cambio Climatico
2º Traballo Do Cambio ClimaticoInesytta
 
Tema VIII: Medio Ambiente e Sociedade
Tema VIII: Medio Ambiente e SociedadeTema VIII: Medio Ambiente e Sociedade
Tema VIII: Medio Ambiente e SociedadeSanti Pazos
 
Paisaxes. Proxecto interdisciplinar 1º eso
Paisaxes. Proxecto interdisciplinar 1º esoPaisaxes. Proxecto interdisciplinar 1º eso
Paisaxes. Proxecto interdisciplinar 1º esoDende o Faro
 
Tema 4 paisaxes naturais e interrelacions natureza sociedade esquema resumo
Tema 4 paisaxes naturais e interrelacions natureza sociedade esquema resumoTema 4 paisaxes naturais e interrelacions natureza sociedade esquema resumo
Tema 4 paisaxes naturais e interrelacions natureza sociedade esquema resumoluis gomez amoedo
 
Traballo de xeografía 3
Traballo de xeografía 3Traballo de xeografía 3
Traballo de xeografía 3camilamorison
 
Traballo de xeografía 3
Traballo de xeografía 3Traballo de xeografía 3
Traballo de xeografía 3camilamorison
 
O noso planeta terra
O noso planeta terraO noso planeta terra
O noso planeta terracursoclima
 
Sin TíTulo 1
Sin TíTulo 1Sin TíTulo 1
Sin TíTulo 1huvczbnmj
 

Similar a R3 sociais 6 (20)

Desenvolvemento Sustentable
Desenvolvemento SustentableDesenvolvemento Sustentable
Desenvolvemento Sustentable
 
Dm Medio Ambiente
Dm Medio AmbienteDm Medio Ambiente
Dm Medio Ambiente
 
Unidade 4 Medio Ambiente Mac
Unidade 4 Medio Ambiente MacUnidade 4 Medio Ambiente Mac
Unidade 4 Medio Ambiente Mac
 
Módulo de sensibilización ambiental
Módulo de sensibilización ambientalMódulo de sensibilización ambiental
Módulo de sensibilización ambiental
 
Ahmed
AhmedAhmed
Ahmed
 
Desenvolvemento Sostible
Desenvolvemento SostibleDesenvolvemento Sostible
Desenvolvemento Sostible
 
2º Traballo Do Cambio Climatico
2º Traballo Do Cambio Climatico2º Traballo Do Cambio Climatico
2º Traballo Do Cambio Climatico
 
2º Traballo Do Cambio Climatico
2º Traballo Do Cambio Climatico2º Traballo Do Cambio Climatico
2º Traballo Do Cambio Climatico
 
Lucia 1 b
Lucia 1 bLucia 1 b
Lucia 1 b
 
Tema VIII: Medio Ambiente e Sociedade
Tema VIII: Medio Ambiente e SociedadeTema VIII: Medio Ambiente e Sociedade
Tema VIII: Medio Ambiente e Sociedade
 
Paisaxes. Proxecto interdisciplinar 1º eso
Paisaxes. Proxecto interdisciplinar 1º esoPaisaxes. Proxecto interdisciplinar 1º eso
Paisaxes. Proxecto interdisciplinar 1º eso
 
Tema 4 paisaxes naturais e interrelacions natureza sociedade esquema resumo
Tema 4 paisaxes naturais e interrelacions natureza sociedade esquema resumoTema 4 paisaxes naturais e interrelacions natureza sociedade esquema resumo
Tema 4 paisaxes naturais e interrelacions natureza sociedade esquema resumo
 
Traballo de xeografía 3
Traballo de xeografía 3Traballo de xeografía 3
Traballo de xeografía 3
 
Traballo de xeografía 3
Traballo de xeografía 3Traballo de xeografía 3
Traballo de xeografía 3
 
O noso planeta terra
O noso planeta terraO noso planeta terra
O noso planeta terra
 
Crise ambiental
Crise ambientalCrise ambiental
Crise ambiental
 
A contaminación e a sobreexplotación
A contaminación e a sobreexplotaciónA contaminación e a sobreexplotación
A contaminación e a sobreexplotación
 
Dicionario
DicionarioDicionario
Dicionario
 
Tema 3
Tema 3Tema 3
Tema 3
 
Sin TíTulo 1
Sin TíTulo 1Sin TíTulo 1
Sin TíTulo 1
 

Más de Fiz

LISTA DE COTEXO.pdf
LISTA DE COTEXO.pdfLISTA DE COTEXO.pdf
LISTA DE COTEXO.pdfFiz
 
PARIS.pdf
PARIS.pdfPARIS.pdf
PARIS.pdfFiz
 
Tarefa_1_módulo3-ref.pdf
Tarefa_1_módulo3-ref.pdfTarefa_1_módulo3-ref.pdf
Tarefa_1_módulo3-ref.pdfFiz
 
Situacion_aprendizaxe.pdf
Situacion_aprendizaxe.pdfSituacion_aprendizaxe.pdf
Situacion_aprendizaxe.pdfFiz
 
RUBRICA-VIDEOS.pdf
RUBRICA-VIDEOS.pdfRUBRICA-VIDEOS.pdf
RUBRICA-VIDEOS.pdfFiz
 
Artropodos
ArtropodosArtropodos
ArtropodosFiz
 
Dinosauros
DinosaurosDinosauros
DinosaurosFiz
 
CIENTÍFICAS/OS
CIENTÍFICAS/OSCIENTÍFICAS/OS
CIENTÍFICAS/OSFiz
 
Escarlatina, a cociñeira defunta
Escarlatina, a cociñeira defuntaEscarlatina, a cociñeira defunta
Escarlatina, a cociñeira defuntaFiz
 
Papagaio
PapagaioPapagaio
PapagaioFiz
 
Castelao hoxe en_dia
Castelao hoxe en_diaCastelao hoxe en_dia
Castelao hoxe en_diaFiz
 
Comic invitacion
Comic invitacionComic invitacion
Comic invitacionFiz
 
Comic invitacion
Comic invitacionComic invitacion
Comic invitacionFiz
 
Agustín Fernández Paz
Agustín Fernández PazAgustín Fernández Paz
Agustín Fernández PazFiz
 
Revista "Caramiñas"
Revista "Caramiñas"Revista "Caramiñas"
Revista "Caramiñas"Fiz
 
R10 lingua sexto
R10 lingua sextoR10 lingua sexto
R10 lingua sextoFiz
 
Resumo t11 lengua_6
Resumo t11 lengua_6Resumo t11 lengua_6
Resumo t11 lengua_6Fiz
 
Repaso tema 10_cast_sexto
Repaso tema 10_cast_sextoRepaso tema 10_cast_sexto
Repaso tema 10_cast_sextoFiz
 
Resumo t10 lengua_6
Resumo t10 lengua_6Resumo t10 lengua_6
Resumo t10 lengua_6Fiz
 
R8 sociais 6
R8 sociais 6R8 sociais 6
R8 sociais 6Fiz
 

Más de Fiz (20)

LISTA DE COTEXO.pdf
LISTA DE COTEXO.pdfLISTA DE COTEXO.pdf
LISTA DE COTEXO.pdf
 
PARIS.pdf
PARIS.pdfPARIS.pdf
PARIS.pdf
 
Tarefa_1_módulo3-ref.pdf
Tarefa_1_módulo3-ref.pdfTarefa_1_módulo3-ref.pdf
Tarefa_1_módulo3-ref.pdf
 
Situacion_aprendizaxe.pdf
Situacion_aprendizaxe.pdfSituacion_aprendizaxe.pdf
Situacion_aprendizaxe.pdf
 
RUBRICA-VIDEOS.pdf
RUBRICA-VIDEOS.pdfRUBRICA-VIDEOS.pdf
RUBRICA-VIDEOS.pdf
 
Artropodos
ArtropodosArtropodos
Artropodos
 
Dinosauros
DinosaurosDinosauros
Dinosauros
 
CIENTÍFICAS/OS
CIENTÍFICAS/OSCIENTÍFICAS/OS
CIENTÍFICAS/OS
 
Escarlatina, a cociñeira defunta
Escarlatina, a cociñeira defuntaEscarlatina, a cociñeira defunta
Escarlatina, a cociñeira defunta
 
Papagaio
PapagaioPapagaio
Papagaio
 
Castelao hoxe en_dia
Castelao hoxe en_diaCastelao hoxe en_dia
Castelao hoxe en_dia
 
Comic invitacion
Comic invitacionComic invitacion
Comic invitacion
 
Comic invitacion
Comic invitacionComic invitacion
Comic invitacion
 
Agustín Fernández Paz
Agustín Fernández PazAgustín Fernández Paz
Agustín Fernández Paz
 
Revista "Caramiñas"
Revista "Caramiñas"Revista "Caramiñas"
Revista "Caramiñas"
 
R10 lingua sexto
R10 lingua sextoR10 lingua sexto
R10 lingua sexto
 
Resumo t11 lengua_6
Resumo t11 lengua_6Resumo t11 lengua_6
Resumo t11 lengua_6
 
Repaso tema 10_cast_sexto
Repaso tema 10_cast_sextoRepaso tema 10_cast_sexto
Repaso tema 10_cast_sexto
 
Resumo t10 lengua_6
Resumo t10 lengua_6Resumo t10 lengua_6
Resumo t10 lengua_6
 
R8 sociais 6
R8 sociais 6R8 sociais 6
R8 sociais 6
 

Último

IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdfIZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdfRemoeaLinguaLinguaGa
 
O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensión
O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensiónO Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensión
O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensiónRemoeaLinguaLinguaGa
 
Unidade didáctica sobre a figura de Luísa Villalta
Unidade didáctica sobre a figura de Luísa VillaltaUnidade didáctica sobre a figura de Luísa Villalta
Unidade didáctica sobre a figura de Luísa VillaltaAgrela Elvixeo
 
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdfRosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdfRemoeaLinguaLinguaGa
 
XXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartel
XXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartelXXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartel
XXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartelcenlf
 
O Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdf
O Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdfO Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdf
O Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdfRemoeaLinguaLinguaGa
 

Último (7)

IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdfIZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
 
O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensión
O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensiónO Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensión
O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensión
 
Unidade didáctica sobre a figura de Luísa Villalta
Unidade didáctica sobre a figura de Luísa VillaltaUnidade didáctica sobre a figura de Luísa Villalta
Unidade didáctica sobre a figura de Luísa Villalta
 
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdfRosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
 
XXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartel
XXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartelXXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartel
XXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartel
 
O Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdf
O Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdfO Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdf
O Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdf
 
Mobilidade de alumnado a Polonia Erasmus+
Mobilidade de alumnado a Polonia Erasmus+Mobilidade de alumnado a Polonia Erasmus+
Mobilidade de alumnado a Polonia Erasmus+
 

R3 sociais 6

  • 1. RESUMO TEMA 3 SOCIAIS 6º O ser humano interfire nos procesos naturais do planeta ao explotar recursos naturais (minerais, madeira, auga, alimentos, enerxía...) Este impacto no medio natural acrecentouse a partires do S. XVIII, debido ao aumento da poboación mundial e á Revolución Industrial. Recursos naturais son os elementos que se dan de xeito natural no medio e que o ser humano pode empregar para o seu beneficio. Poden ser renovables (non se esgotan dado que se rexeneran) ou non renovables (non dá tempo a que se rexeneren; esgotaranse). Dentro dos recursos renovables distinguimos os ilimitados (podemos usar canto queiramos que non se esgotarán; por exemplo, a luz do Sol). Os recursos naturais, segundo o seu uso, poden ser: -Materias primas: substancias que se sacan da natureza para o seu aproveitamento (madeira, minerais, produtos agrícolas...) -Fontes de enerxía: empregadas para obter enerxía para transporte, industria ou fogares (petróleo, luz do Sol, vento, carbón...). As materias primas divídense con frecuencia nas seguintes categorías: -Orixe animal, como a carne, a pel, a seda ou as graxas animais. -Orixe vexetal, como a madeira, o algodón, o liño, as froitas, as verduras ou os cereais. -Orixe mineral, como o petróleo, o carbón, o granito, o ferro, o aluminio ou o ouro. -Orixe líquida ou gasosa: como a auga, o hidróxeno ou o aire. Tipos de contaminación -Contaminación atmosférica: é a alteración da composición normal do aire pola liberación de substancias químicas e outras partículas. A destrución dos bosques tamén incrementa a contaminación do aire, pois estes axudan reducindo o dióxido de carbono. -Contaminación da auga: a súa contaminación altera as condicións en que viven os diferentes animais e vexetais que dependen dela para a súa subsistencia. Os océanos reciben a maior parte dos desperdicios humanos, a través de ríos e augas subterráneas. -Contaminación do solo: vese moi alterado polos produtos químicos e outras filtracións. Isto afecta a moitos animais e sobre todo nas plantas, que obteñen nutrientes baixo terra. Axentes contaminantes.- o principal motivo son os residuos das actividades humanas. -Residuos urbanos: os seres humanos xeramos refugallos alá onde vivimos. Parte deles son orgánicos (non moi malos, xa que son biodegradables). Outros, levan axentes químicos, certos metais ou compoñentes que non se degradan (máis perigosos). -Residuos industriais: ás veces, os residuos xerados nas industrias inclúen metais pesados, gases moi tóxicos ou lixo radioactivo. -Residuos agrícolas: nas últimas décadas o emprego de fertilizantes químicos, pesticidas e herbicidas está a ter un impacto considerable no devandito medio. O crecemento da poboación mundial e a Revolución Industrial, que fixo se empregase cada vez máis carbón e petróleo, aceleraron o proceso de contaminación. Debemos loitar por conseguir un desenvolvemento sostible. Isto consistiría en seguir progresando sen estragar o planeta, o que non poría en risco a xeracións futuras. Un cambio climático é unha variación sostida do clima respecto ao que era habitual con anterioridade. O noso planeta rexistrou moitos cambios globais do clima ao longo da súa historia, como por exemplo as glaciacións, que supuxeron un descenso da temperatura en toda a Terra. Actualmente estamos a vivir un cambio que supón o incremento da temperatura e que se coñece como "quecemento global". A diferenza deste cambio con outros anteriores é que o cambio se está dando moi rápido (en décadas, no canto de milenios). Causas do cambio Estas alteracións na temperatura do planeta non son naturais, senón que derivan de certas consecuencias da actividade humana e da contaminación, por iso son tan aceleradas. Entre as principais causas estarían as emisións de dióxido de carbono á atmosfera (sobre todo polo uso de combustibles fósiles como o petróleo) ou a deforestación (as árbores axudan a controlar a cantidade de dióxido de carbono no aire). O CO2 (dióxido de carbono) é tan problemático porque incrementa o que se denomina "efecto invernadoiro", que consiste en que parte da calor derivada da radiación solar que entra na terra é retida pola atmosfera. Este non é o único gas de efecto invernadoiro. O óxido nitroso ou o metano que se desprenden en actividades como a agricultura ou a gandería tamén teñen ese efecto. CONSECUENCIAS DO CAMBIO CLIMÁTICO: a curto prazo, incremento da temperatura media do planeta e da auga, e desxeo dos polos, co correspondente incremento do nivel da auga. A longo prazo, podería darse un anegamento de zonas costeiras baixas, aumento das zonas desérticas do planeta, desaparición de especies...