APUNTES EDUCACION FISICA 4º ESO

2012-2013

BÁDMINTON.
1.- Orígenes:
Resulta complicado determinar el origen del Bádminton...
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Sistema de puntación:
Se juega al mejor de 3 sets, cada sets lo gana quien pri...
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Hay dos tipos de saque, corto y largo. Ambos...
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Badminton ostippo

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Badminton ostippo

  1. 1. APUNTES EDUCACION FISICA 4º ESO 2012-2013 BÁDMINTON. 1.- Orígenes: Resulta complicado determinar el origen del Bádminton, un juego parecido se practica en China hace más de 2.000 años, pero en moderno Bádminton tiene su origen del juego indio de la “Poona”, que oficiales del ejercito Británico importaron a Europa. En Europa, una tarde de 1873, un grupo de oficiales se encontraba en la casa señorial de Badminton House en Inglaterra, llovía y ante la imposibilidad de salir a exterior decidieron jugar con raquetas de tenis y con un corcho de una botella de champán en el cual clavaron plumas. A P U N T E S 4 El bádminton surge en España en 1971 en Vigo (Galicia) a través de unos marineros británicos y se juega por primera vez en unos juegos Olímpicos en Munich 1972 y se incorpora definitivamente en Barcelona 1992. 2.- Aspectos Reglamentarios: El Bádminton es un deporte de raqueta y campo divido que consiste en enviar un volante por encima de la red al campo contrario, consiguiendo punto cuando el oponente no consigue devolverlo. Terreno de juego: Las dimensiones del terreno de juego son iguales para el LARGO (13,40 m.) y diferentes para el ANCHO en función de la modalidad: 5,18 m. (individual masculino/femenino) y 6,10 m. (dobles masculino/femenino/mixto). La red tiene una altura de 1,55 m. 6,10 m 1 FRANCISCO LUIS MATEOS LLAMAS E S O
  2. 2. APUNTES EDUCACION FISICA 4º ESO 2012-2013 Sistema de puntación: Se juega al mejor de 3 sets, cada sets lo gana quien primero llegue a 21 puntos, si se empata a 20 se gana por diferencia de 2. Saque o servicio: El sacador y el recibidor están colocados dentro de las zonas de saque diagonalmente opuestos, cada uno en el de su derecha en el comienzo del partido, para el resto del partido se tendrán en cuenta el tanteo propio, par desde la derecha e impar desde la izquierda. En el golpeo del volante este debe estar por debajo de la cintura, por lo que el movimiento de la raquera será de abajo hacia arriba. Los cambios de saque se realizarán cuando el sacador no consiga punto. Faltas: Si el saque no está correcto. Si el servidor, tratando de sacar no golpea el volante. Si mientras está en juego el volante: cae fuera de los límites de la pista, pasar por debajo de la red, toca el techo, el tejado o las paredes laterales o toca el cuerpo. Si cuando el volante está en juego, un jugador: toca la red o sus soportes con la raqueta, invade la pista del adversario con la raqueta o el cuerpo, se golpea dos veces seguidas. 3.- Materiales: Raqueta: Cabeza Cuerdas Cruceta Palo Mango Volante: SINTÉTICO NATURAL Cabeza o Corcho Cinta Nailon - Plumas 2 FRANCISCO LUIS MATEOS LLAMAS A P U N T E S 4 E S O
  3. 3. APUNTES EDUCACION FISICA 4º ESO 2012-2013 4.- Técnica (golpes): • SERVICIO Hay dos tipos de saque, corto y largo. Ambos son muy parecidos en su ejecución, deberás colocarte con el pie contrario al brazo ejecutor adelantado y el peso del cuerpo sobre el otro pie. Con el dedo pulgar e índice de la mano libre sujetamos el volante, dejándolo caer para que la raqueta realice un movimiento pendular de atrás hacia delante, el peso del cuerpo se trasladará del pie retrasado al adelantado y, realizando la muñeca un último movimiento que permitirá que el volante vaya a la altura que deseemos. En el saque largo adelantaremos más la raqueta en el momento del golpeo y continuaremos la acción del brazo hasta encima de la cabeza para así enviar el volante largo y alto. • DRIVE La trayectoria del volante es paralela al suelo e intentando que vaya lo más cerca posible de la red y hacia el fondo de la pista. • A P U N T E S CLEAR Este golpe se realiza desde el fondo de la pista enviando el volante al fondo de la pista contraria. 4 E S O • DEJADA Con este golpeo conseguiremos que el volante caiga justo detrás de la red. • LOB Se realiza cercano a la red, dirigiendo el volante con trayectoria alta y al fondo de la pista. • REMATE O SMASH Se realiza golpea al volante delante del cuerpo con un rápido y fuerte movimiento procurando que el este vaya lo más recto posible hacia el suelo. 3 FRANCISCO LUIS MATEOS LLAMAS

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