1. La protección del
Medio Ambiente
Tema 3. Conocimiento del Medio (5º)
Los ecosistemas
El medio ambiente
Protección del Medio Ambiente

2. ¿Qué es un ecosistema?
Un ecosistema está formado por el conjunto de todos
los seres vivos y el medio físico en el que viven y se
relacionan: suelo, agua, aire, clima, etc.
Hay muchos ecosistemas, aunque se suelen agrupar en dos:
ecosistemas acuáticos y terrestres
Océano Atlántico
Madrid

3. Tipos de ecosistemas
Ecosistemas
acuáticos
marinos
Ecosistemas
híbridos
agua dulce
Ecosistemas
terrestres
bosques
matorrales
herbazales
desiertos
humanos
urbanos
rurales

4. Tipos de ecosistemas
Ecosistemas acuáticos son los que se
desarrollan en alguna masa o conjunto de
agua, como pueden ser: océanos, mares,
marismas, ríos, lagos, pantanos,
riachuelos, lagunas, aguas subterráneas,
etc. Los dos tipos más destacados son:
ecosistemas marinos y ecosistemas de
agua dulce.
En los ecosistemas marinos
se estudia la presencia de los
seres vivos, la composición
del agua, su salinidad, su
temperatura, la profundidad,
la presencia de la luz, la
proximidad o lejanía a la
costa, las corrientes marinas,
el oleaje, etc.
Arrecife de coral (Timor)

5. Tipos de ecosistemas
Los ecosistemas
de agua dulce son
los ríos, lagos,
arroyos,
manantiales, aguas
subterráneas, etc.
En los ríos se
estudia, por
ejemplo la
presencia de los
seres vivos, el
volumen de agua,
sus variaciones, su
calidad, el clima, la
presencia de seres
humanos en su
curso, etc.
Río Ebro (Burgos)

6. Tipos de ecosistemas
Los ecosistemas terrestres son aquellos en los que la vida de los seres
vivos se desarrolla en el suelo o subsuelo. Dependen de la humedad,
temperatura, altitud y latitud, de tal manera que los ecosistemas con una
vida más rica y diversa se encuentran en zonas con mayor humedad,
mayor temperatura, menor altitud y menor latitud.
Mapa con los ecosistemas terrestres

7. Tipos de ecosistemas
Los principales ecosistemas terrestres son: bosques (árboles),
matorrales (arbustos), ecosistemas herbáceos (hierbas), tundra
(musgo y líquenes), desierto, ecosistemas humanos, etc.
Los bosques o
ecosistemas forestales
son los que ocupan la
mayor parte de la
Tierra. Hay mucha
diversidad: selva,
bosque atlántico
(robles, hayas), bosque
mediterráneo (pino,
alcornoque, jara),
bosque de coníferas
(abetos, pinos),…
Bosque atlántico (Asón-Cantabria)

8. Tipos de ecosistemas
Matorrales o ecosistema formado
por arbustos y plantas bajas,
como brezo, tomillo,…
Páramo en el norte de Burgos

9. Tipos de ecosistemas
Herbazales o
ecosistemas herbáceos
formado por hierbas
que sirven de pasto a
los animales como las
praderías de montaña,
la sabana tropical, etc.
Pradería de montaña en Picos de Europa

10. Tipos de ecosistemas
Desierto, ecosistema que
presenta una escasa
presencia de seres vivos.
Los dos tipos principales
son el desierto
propiamente dicho y el
desierto polar (casquete
de hielo permanente)
Desierto en Marruecos

11. Tipos de ecosistemas
Ecosistemas humanos, aquellos modificados por la intervención
humana, no naturales. Destacan los ecosistemas urbanos y rurales
El ecosistema
urbano se
caracteriza por la
elevada densidad
de población, la
presencia de
construcciones e
infraestructuras
(calles, metro,
ferrocarril,…) que
reducen al máximo
el espacio natural,
etc., modificándose
con rapidez.
Lisboa

12. Tipos de ecosistemas
El ecosistema rural, se
caracteriza por la baja
densidad de población y
por el desarrollo de
actividades agrícolas,
ganaderas, mineras,
silvicultura (extracción
forestal), conservación
ambiental (parques
naturales), etc.
Viñedo en Ourense (Sil)

13. Tipos de ecosistemas
Los ecosistemas híbridos, son espacios en los que conviven el
agua y la tierra. Es el caso de las marismas (zonas de hierbas
con mar), zonas pantanosas (llanuras con mucha vegetación,
pero inundadas de agua dulce), etc.
Marismas de Santoña (Cantabria)

14. Relaciones en ecosistemas
Entre los seres vivos de un ecosistema se producen distintos tipos
de relaciones, en las que unos salen beneficiados o perjudicados o
bien ambos obtienen beneficio. Los principales tipos de relaciones
son: entre individuos de la misma especie y de especies diferentes
A. Entre individuos de
distinta especie
B. Entre individuos de la
misma especie
A1. Relación de competencia
B1. Asociación
A2. Relación de alimentación
B2. Competencia
A3. Relación de parasitismo
A4. Relación de cooperación

15. Relaciones en ecosistemas
A1 Relación de competencia: se da entre seres vivos de distinta
especie que luchan por una misma necesidad (alimento,
territorio, etc.)
El águila y el zorro
compiten por la misma
pieza (conejo)

16. Relaciones en ecosistemas
A2 Relación de alimentación: se establece entre un ser vivo
(depredador) y otro que le sirve de alimento. Esta relación de
alimentación se produce en cadena, unos seres vivos se comen a
otros formando cadenas alimentarias
El Búho se
alimenta de ratones

17. Relaciones en ecosistemas
A3 Relaciones de parasitismo en la que un ser vivo (parásito) vive
a costa de otro del que obtiene lo necesario para vivir y por lo tanto
sale perjudicado el segundo (el que hospeda)
El pulgón verde se desarrolla
en el manzano y se alimenta
de su savia, perjudicando al
árbol, que produce menos
fruta y semillas

18. Relaciones en ecosistemas
A4 Relaciones de cooperación en la que los dos seres vivos
obtienen un beneficio
La garduña se alimenta de
cerezas y después dispersa
las semillas con sus heces,
beneficiándose ambos seres
vivos

19. Relaciones en ecosistemas
B1 Relaciones de asociación en la que varios individuos de una
misma especie se agrupan par obtener beneficios:
Mayor facilidad para la caza y
obtención de alimento
Cuidado y protección de las
crías: los flamencos se turnan
para cuidar las crías en grupo
Defensa en grupo frente a los
depredadores: los caballos se
defienden ante los lobos
Mejora de la reproducción ante
la proximidad de los sexos
La manada de leonas y leones se
agrupan para cazar

20. Relaciones en ecosistemas
B2 Relaciones de competencia entre dos individuos de la misma
especie que compiten por:
Los recursos del medio: el
alimento, el territorio (marcan y
defiendes el territorio), la luz o
los nutrientes del suelo (las
plantas compiten por ello)
La reproducción
El dominio en el grupo: algunas
especies de animales tienen un
macho dominante y los jóvenes
luchan por arrebatarle dominio
Dos venados machos se pelean por
aparearse con las hembras

21. Problemas en los ecosistemas
Hay muchos problemas que afectan negativamente a los
ecosistemas, destacando la contaminación por residuos al aire,
al agua y al suelo, la deforestación o pérdida de vegetación, la
sobreexplotación de los recursos
La
contaminación
La
deforestación
La
sobreexplotación

22. Problemas en los ecosistemas
La contaminación del aire provoca problemas de salud o el
cambio climático; el agua contaminada no se puede beber o
destruye seres vivos; la tierra contaminada deja de ser fértil; etc.
Según la OMS, en 2010 hubo
223.000 muertes por cáncer
de pulmón en el mundo
En 2008 un vertido de
amoníaco de una empresa al
Besaya mató 40.000 peces

23. Problemas en los ecosistemas
En estos días de noviembre de 2013 se esta celebrando un juicio
por los daños ocasionados por el hundimiento de un buque llamado
PRESTIGE en noviembre de 2002 que derramó miles de toneladas
de restos de petróleo por las costas de Galicia y del Cantábrico
En Cantabria unas 3.000 personas
voluntarias estuvieron durante varios meses
limpiando el litoral, retirando el chapapote
Costa de
Trasierra
Costa de
Ubiarco

24. Problemas en los ecosistemas
La deforestación destruye la vegetación, disminuye la presencia
de oxígeno en el aire y no absorbe el dióxido de carbono y facilita
la erosión de los suelos
Selva del Amazonas talada para la
venta de madera. El Amazonas
posee casi un 12% de las reservas
de agua dulce del planeta, es una
importante fuente de oxígeno y
reserva de especies
Selva mexicana quemada para
ampliar las zonas de cultivo
agrícola

25. Problemas en los ecosistemas
La sobreexplotación de los recursos provoca la extinción o
desaparición de especies vegetales y animales
El exceso de capturas en los
últimos años ha llevado a
prohibir la pesca de la anchoa en
el Cantábrico para que se
recupere la especie
La excesiva explotación de los
combustibles fósiles (petróleo y
gas) está acabando con sus
reservas y elevando su precio

26. Los ecosistemas
Hemos visto que hay mucha
variedad de ecosistemas. La
palabra ecosistema es
relativamente reciente pues fue
utilizado por primera vez en 1930
por Roy Clapham (botánico
inglés) para designar el conjunto
de componentes físicos y
biológicos de un espacio
El mayor ecosistema que
podemos estudiar es la biosfera
(vida en la esfera terrestre)
constituida por la propia Tierra y
todos los seres vivos que
vivimos y nos relacionamos en
ella.

27. Los ecosistemas
Todos los seres vivos se agrupan en especies. Un estudio
realizado en el año 2011 ha calculado que existen en nuestro
planeta 8,7 millones de especies
Pero la mayor parte de esta
riqueza natural aún no se
conoce. Sólo se han
identificado 1,3 millones de
especies, lo que significa que
aproximadamente el 86% de
las especies terrestres y el
91% de las marinas aún no se
han descubierto, según
explicó el director del
estudio, el biólogo
colombiano Camilo Mora,
profesor de la Universidad de
Hawai, en Estados Unidos.

28. Los ecosistemas
Todos los miembros de una especie que habitan en un
ecosistema reciben el nombre de población
Cuando hay
muchos individuos
de una misma
especie en un
ecosistema se
habla de alta
densidad de
población de dicha
especie
En el parque Natural Saja-Besaya hay mucha población de hayas

29. Los ecosistemas
El conjunto de todas las poblaciones de seres vivos de un
ecosistema que se relacionan entre ellos y con el medio en que
viven recibe el nombre de comunidad
Por ejemplo, una comunidad
puede estar compuesta por
plantas, cebras (herbívoros),
leones (carnívoros), buitres
(descomponedores) y otras
clases de seres vivos, que se
relacionan entre sí para
conseguir alimento, protección
o reproducción, entre otras
cosas. En una comunidad
todos los individuos tienen
una labor importante y suelen
mantenerse en equilibrio

30. El medio físico
El medio físico de un ecosistema incluye numerosos elementos
que influyen sobre los seres vivos: el agua, la temperatura, la luz,
el suelo, el relieve, la humedad, el aire (sin el cual muchos seres
vivos no podrían vivir), el clima, los minerales, etc. Estos
elementos reciben el nombre de factores abióticos, por
contraposición con los factores bióticos (seres vivos)
La palabra
abiótico
procede del
griego y
significa «sin
vida»: a (sin) y
bios (vida)
El sol es la fuente indispensable para la vida en la Tierra. Provee
de energía a las plantas, que proporcionan energía a toda la
cadena alimenticia

31. El medio físico
El medio físico puede ser terrestre o acuático. En cada uno de
estos dos medios influyen factores diferentes
El medio físico
puede ser terrestre
o acuático. En cada
uno de estos dos
medios influyen
factores diferentes
En los medios terrestres los
factores abióticos más
importantes son el clima, el tipo
de suelo y el relieve. El clima
influye a su vez en otros factores
como la temperatura, la humedad,
la presencia de estaciones, etc.

32. El medio físico
En los medios acuáticos los factores más determinantes son la
salinidad (la cantidad de sal en el agua), la luz (según la
profundidad), la temperatura y el tipo de fondo
Según la salinidad, los
medios acuáticos
pueden ser de agua
dulce o de agua salada.
La luz depende de la
profundidad y de la
transparencia (limpieza)
del agua. Esto es
importante pues solo
pueden vivir plantas y
algas en los lugares en
donde llegue la luz solar

33. Medio físico y seres vivos
El medio físico de un ecosistema influye sobre todo en la
vegetación. Dependiendo de la combinación del clima, del suelo y
del relieve, podrán desarrollarse bosques, praderas, desiertos, etc.
El tipo de
vegetación influye
sobre los animales
que pueden vivir
en cada
ecosistema. Los
herbívoros
necesitan praderas
para alimentarse

34. Medio físico y seres vivos
Pero los seres vivos
también modifican
el medio físico.
Muchos animales
excavan galerías en
el suelo y
contribuyen a
transformarlo
(hormigas y
termitas); las
plantas crecen en
las grietas de las
rocas y al crecer las
raíces las rompen
Los castores son verdaderos constructores, pues levantan pequeñas
presas para acondicionar el río en que viven, transformando el medio,
llegando a modificar el curso del río

35. Medio físico y seres vivos
El ser humano es el ser vivo que más modifica el medio en el que
vive. Lo modificamos cuando desarrollamos nuestras
actividades para alimentarnos, para vivir, para comunicarnos,
etc.: la agricultura; la minería; la construcción de viviendas,
medios de transporte, ciudades, pantanos,…; cuando vertemos
residuos contaminamos el suelo, el agua o el aire

36. Nutrición en los ecosistemas
Los seres vivos se relacionan con diferentes objetivos entre ellos,
pero las relaciones más importantes tienen que ver con la
nutrición, con el objetivo de alimentarse. Los seres vivos de un
ecosistema se alimentas unos de otros
El objetivo de la
nutrición es obtener
energía para el
funcionamiento de
las células. Todos los
seres vivos
necesitamos energía
y calor para vivir. La
energía es la base de
la vida.
El sol es la base
de la vida en
nuestro planeta
Tierra

37. Nutrición en los ecosistemas
Las plantas producen su propio alimento mediante la fotosíntesis (luz
solar) y sirven de alimento a los animales herbívoros, iniciando la
cadena alimenticia (los seres vivos se alimenta unos de otros). Pero
también el sol es necesario para el resto de seres vivos (luz, calor)
Consumidores
Productores
Descomponedores
Consumidores

38. Nutrición en los ecosistemas
Los seres vivos, según cómo obtienen sus alimentos, se
pueden clasificar en tres categorías:
Productores
Consumidores
Consumidores
Primarios
Consumidores
Terciarios
Descomponedores
Consumidores
Secundarios
Otros
Consumidores

39. Los productores
Los seres vivos se clasifican en productores, consumidores y
descomponedores, según la forma en que obtengan su alimento
Se llaman
productores a los
seres vivos que
producen su
propio alimento. En
los ecosistemas
terrestres las
plantas fabrican su
propio alimento
mediante la
fotosíntesis (sol,
dióxido de
carbono, agua y
sales mineras)
La fotosíntesis
Se produce oxígeno y
vapor de agua que se
expulsa al aire
La energía de la luz
es aprovechada en
las hojas por la
clorofila
Se producen hidratos
de carbono que son
repartidos por toda la
planta
El agua y las sales minerales
son absorbidas por las raíces
Las hojas absorben el
dióxido de carbono
presente en el aire

40. Los productores
En los ecosistemas acuáticos, las algas y bacterias son las
principales productoras.
En el agua dulce y
marina también se
produce la
fotosíntesis hasta
una profundidad de
unos 200 m, hasta
donde llega la luz
solar
En las aguas profundas
apenas hay comida:
microorganismos, restos
de animales y depredación

41. Los consumidores 1
Los consumidores son los seres vivos que no pueden fabricar
por sí mismo su alimento y por lo tanto tiene que obtenerlo
alimentándose de otros seres vivos
Estos seres
vivos pueden
ser
consumidores
primarios,
secundarios y
terciarios
Abeja
Tortuga verde
Los consumidores primarios son los herbívoros, que se
alimentan de plantas y algas. Aunque siempre utilizamos los
ejemplos de los animales herbívoros como vacas, ovejas, jirafas,
etc., hay otros ejemplos como abejas o pulgones. En el agua son
herbívoros algunas tortugas, gusanos o moluscos

42. Los consumidores 2
Los consumidores secundarios o carnívoros son los seres vivos
que se alimentan directamente de los animales herbívoros
En los ecosistemas
terrestres son consumidores
secundarios: león, zorro,
lobo, halcón, murciélago,…
Guepardo
En los ecosistemas
acuáticos son consumidores
secundarios: ballena, atún,
caballa, delfín, pelícano,…
Garza
Pingüinos emperadores:
comen crustáceos, peces,…

43. Los consumidores 3
Los consumidores terciarios son los carnívoros, también
llamados depredadores, que de forma habitual se alimentan de
los consumidores secundarios
En los ecosistemas terrestres
son consumidores terciarios:
grandes aves rapaces (águilas,
búhos, milanos), grandes
felinos (león, tigre),...
En los ecosistemas
acuáticos son consumidores
terciarios: tiburones, orcas,
atún rojo, lobos de mar, aves
marinas (alcatraz),…
Leona
Águila
Orca

44. Los consumidores 4
Hay otros consumidores como los parásitos y los carroñeros
Los carroñeros son
animales que aprovechan
los cadáveres de otros
animales para alimentarse,
no les cazan, como
buitres, mapaches,
avispas, etc
Los restos de los
carroñeros son
aprovechados después
por los descomponedores
Buitres
Muchos grandes carnívoros, que cazan regularmente, se vuelven
carroñeros cuando tienen oportunidad o necesidad, tales como
las hienas o los leones o incluso biológicamente el ser humano

45. Los consumidores 4
Los parásitos son los seres vivos que se alimentan de otros seres
vivos, estableciéndose una relación fuerte entre ellos, aunque sin
matarles. Es el caso de los pulgones que se alimentan de la savia
de las plantas o de los mosquitos que se alimentan de la sangre
de animales o personas.
Mosquito
Pulgón negro

46. Los descomponedores
Los descomponedores o también llamados desintegradores, son
los seres vivos que se alimentan de los restos de otros seres
vivos. Los más conocidos son los hongos y las bacterias, que
descomponen, por ejemplo, restos de plantas y animales que le
sirven de alimento.
Hongo
Los descomponedores
reciclan los restos de
seres vivos de tal manera
que pueden ser
utilizados de nuevo por
los organismos
productores e iniciar de
nuevo la cadena
alimentaria

47. Cadenas alimentarias
Las relaciones entre diferentes
especies de un mismo
ecosistema para obtener el
alimento se representan con las
llamadas cadenas alimentarias,
donde unos seres vivos se
alimentas de otros y se
acompañan con flechas
En la cadena superior terrestre,
las hojas sirven de alimento a
los saltamontes, que a su vez
son comidos por los ratones
quienes sirven de alimento a
las serpientes que son el
alimento de algunas águilas

48. Cadenas alimentarias
Normalmente un ser vivo no sirve de alimento a otro único ser vivo.
Hay diversidad de animales que se alimentan en un mismo
ecosistema de vegetales como en el ejemplo de más abajo: caracol,
saltamontes o paloma; o el halcón se alimenta de varios
consumidores secundarios
En los
ecosistemas hay
muchas cadenas
alimentarias y las
especies
intervienen en
varias, por eso
las relaciones de
nutrición se
representan
mejor con redes
alimentarias

49. Redes
alimentarias
La vida en los
ecosistemas es compleja
y por lo tanto las
relaciones de sus
habitantes para obtener
alimento son muy
variadas. Se puede
apreciar en la cantidad
de flechas que expresan
la variedad de alimento
de las aves insectívoras,
que a su vez sirven de
alimento a las aves y a
los mamíferos
carnívoros

50. El medio ambiente
A menudo oímos hablar del medio ambiente, pero quizás no nos
hayamos parado a pensar qué es
Cuando hablamos de medio
ambiente de un ser vivo nos
estamos refiriendo a todo lo
que le rodea, todo lo que le
influye y le afecta en su vida.
El medio ambiente del hayedo
que vemos en la imagen (valle
del Asón) está influido por el
aire, el clima (temperatura, sol,
agua,…), los herbívoros que se
alimentan de sus hojas y frutos,
los insectos y parásitos, el ser
humano que lo aprovecha,…

51. El medio ambiente
Sin embargo, se utiliza más la palabra medio ambiente cuando nos
referimos a la vida de las personas, a los lugares en los que vivimos.
Se habla y se estudia cómo es el medio ambiente de una ciudad, de
una región o incluso del mundo entero
Cuando se estudia
el medio ambiente
de una ciudad como
Torrelavega, se
analiza el aire que
respiramos, el agua
que utilizamos y
cómo lo vertemos al
río, lo que
consumimos y los
residuos que
tiramos, las casas
en que vivimos,…

52. El medio ambiente
Pero también analizamos los modos de transporte que utilizamos, la
energía que consumimos, las actividades de todo tipo que
realizamos y un largo etcétera, que incluye cómo transformamos el
espacio en que vivimos y si lo dejamos en buenas condiciones para
el futuro, para las personas que todavía no han nacido

53. El medio ambiente
Las personas modificamos el medio ambiente con nuestras
actividades: al cultivar la tierra, al fabricar productos para el
consumo, al trasladarnos de un lado para otro, etc. Necesitamos
ropa, alimentos, vivienda, disfrutar de ratos de ocio, energía (luz,
gasolina, gas natural), medios de transporte, etc.
En la Tierra somos
más de siete mil
millones de
personas que
necesitamos cubrir
las necesidades
para vivir y para ello
consumimos
muchos materiales
que no son
inagotables
Sao Paulo (Brasil)

54. Problemas ambientales
Son muchos los problemas que la actividad humana está
provocando en el medio ambiente de todo el planeta. Los más
importantes son:
2. Calentamiento Global
1. Contaminación del aire,
del suelo y del agua
4. Pérdida de
biodiversidad
3. Deforestación

55. Problemas ambientales 1
Uno de los problemas ambientales que más se ve es la
contaminación que consiste en echar al aire, al agua o al suelo
sustancias y objetos que no nos sirven o que son residuos de
las actividades que realizamos
El aire lo
contaminamos
principalmente
con los gases
que se lanzan a
la atmósfera por
las chimeneas de
las fábricas y por
los tubos de
escape de los
vehículos con
motor

56. Problemas ambientales 1
El agua lo contaminamos principalmente con los residuos de las
ciudades (el agua que usamos las personas en nuestras casas),
con los residuos de las fábricas, los plásticos que son
arrastrados hasta el mar formando grandes manchas de basura
flotante en el Pacífico y Atlántico
Plásticos sacados (18 kg) del
estómago de un cachalote
muerto en la costa de Granada

57. Problemas ambientales 1
La tierra la contaminamos con los residuos de las ciudades
(vertederos), los herbicidas y plaguicidas (agricultura), los
residuos mineros e industriales (balsas),
Rotura de la balsa
de Aznalcollar
Vertederos de
residuos sólidos
de ciudades
Echando insecticidas
a las plantas

58. Problemas ambientales 2
El calentamiento global es un problema ambiental de primer
orden a nivel mundial. Es el mayor problema ambiental actual
según la ONU, quien lo lleva estudiando muchos años
El calentamiento
global es el
aumento de la
temperatura
media de la
Tierra que se
manifiesta tanto
en el aire como
en el agua de los
océanos

59. Problemas ambientales 2
El aumento de la temperatura del aire en la Tierra y del agua en
los océanos se debe al incremento de gases como el CO 2 en el
aire que aumenta el llamado efecto invernadero
Centrales térmicas de
carbón para producir
electricidad (Alemania)
El incremento del
CO2 en el aire se
debe al mayor
consumo de los
combustibles
fósiles (carbón,
petróleo y gas)
utilizado en los
medios de
transporte y en la
producción de
electricidad
Consumo de gasóleo y
gasolina por vehículos

60. Problemas ambientales 2
El calentamiento global está ya produciendo efectos negativos que
se manifiestan en la desaparición de glaciares, en la disminución
de los casquetes polares, en el aumento del nivel del mar, en los
cambios en los climas, produciendo lluvias torrenciales en unos
territorios al tiempo que extensas sequías en otros, etc.
Este problema es
tan importante que
se han realizado
varias reuniones
internacionales
entre todos los
países para reducir
las emisiones de
CO2, aunque con
poco éxito
Está disminuyendo la
superficie del casquete polar

61. Problemas ambientales 3
La deforestación es la desaparición de los bosques
fundamentalmente por actividades humanas. Estas actividades son:
quema o tala de bosques para obtener madera, para la agricultura,
la ganadería, la minería (petróleo u otros minerales), construcción
de carreteras, urbanizaciones, etc.
La deforestación
provoca la
desaparición de
especies,
erosión, cambios
en el clima,
desertificación e
incluso el
desplazamiento
de pueblos
indígenas
El pueblo indígena “enawene nawes” que vive en el Amazonas está
viendo invadido su territorio por ganaderos, agricultores y por el
Gobierno que quiere construir presas en sus ríos (Survival)

62. Problemas ambientales 4
La pérdida de biodiversidad es otro de los problemas ambientales.
Se entiende la biodiversidad como la amplia variedad de seres
vivos sobre la Tierra. La biodiversidad también incluye la enorme
variedad de ecosistemas (seres vivos y medio físico) que sustentan
la vida en nuestro planeta
Las causas de la pérdida de
biodiversidad hoy son muchas:
contaminación del aire, agua y
suelo, deforestación, caza y
pesca excesiva, cambio
climático, destrucción del
hábitat (actividades mineras,
carreteras, urbanizaciones,
presas,…), especies invasoras,
etc.
Lince ibérico (en
peligro de extinción)

63. Protección Medio Ambiente
El medio ambiente, el territorio que compartimos con los demás
seres vivos, debemos cuidarle porque de esa manera nos
cuidamos a nosotros mismos.
Las personas podemos
vivir y al tiempo cuidar del
espacio que habitamos,
por nosotros y por
quienes vivirán después
Las autoridades, los
gobiernos tienen la
obligación de aprobar
normas para cuidar el medio
ambiente y hacerlas cumplir

64. Protección Medio Ambiente
Todas las personas podemos realizar numerosas acciones que
favorecen la conservación y el cuidado del medio ambiente
Ahorro de
agua: no
dejar los
grifos
abiertos,
ducha en
lugar de
baño,
arreglar
fugas,
reutilizar el
agua
(riego), etc.

65. Protección Medio Ambiente

66. Protección Medio Ambiente

67. Protección Medio Ambiente
Debemos ahorrar de electricidad en nuestra vida diaria porque
producir electricidad provoca graves problemas ambientales al
quemar gas o carbón o al utilizar energía nuclear. ¿Cómo
podemos ahorrar electricidad?
Apagando la luz cuando
salimos de una habitación
Usar lámparas de bajo
consumo
Poner la calefacción a 20º
durante el día
Llenar los electrodomésticos:
lavadora o lavavajillas

68. Protección Medio Ambiente
Otras formas de ahorrar de electricidad en nuestra vida diaria:
Tapas las cazuelas al cocinar,
pues todo se calienta primero
Apagar los aparatos eléctricos
si no están en uso
Usar el microondas para
calentar las comidas
Utilizar electrodoméstico de
bajo consumo
Utilizar pilas recargables
Comprobar la etiqueta
de ahorro energético

69. Protección Medio Ambiente
Otro de los problemas ambientales procede del uso de
combustibles fósiles (carbón, petróleo o gas natural), tanto para
el funcionamiento de los motores de vehículos como para la
calefacción. Por eso conviene ahorrar combustible. Estas son
algunas medidas:
Utilizar vehículos de
bajo consumo
Utilizar transporte
público: autobús,
tren, metro,…
Movernos a pie o en
bicicleta,
especialmente en
distancias cortas

70. Protección Medio Ambiente
También podemos ahorrar combustible cuando utilizamos la
calefacción si adoptamos algunas precauciones:
Una temperatura de 20ª
es suficiente para vivir
Evitar que el calor se
vaya por las ventanas,
por la pared,…
poniendo buen aislante
Disminuir la
temperatura de noche
Usar un controlador de
la temperatura
(termostato)

71. Protección Medio Ambiente
Protegemos el medio ambiente cuando producimos menos
residuos y cuando los depositamos en los lugares adecuados.
Cualquier actividad humana produce residuos, pero en nuestra
vida diaria podemos mejorar el medio ambiente en nuestras
casas, colegios, calle, parques, etc.
Son muchos los
residuos que
producimos:
preparación de
alimentos y comida
sobrante, periódicos,
revistas, publicidad,
papel, cajas, botellas,
envases, bolsas,
plásticos, frascos,
latas, botes, etc.

72. Protección Medio Ambiente
Cuando se habla de residuos a menudo se oyen estas palabras:
las TRES ERRES (3R)
Reducir:
producir menos
residuos (fruta
sin envases)
Reutilizar:
recuperar el
residuo y volver
a utilizarlo
(botellas de
vidrio)
Reciclar:
recuperar el
residuo para
otro uso (latas)

73. Protección Medio Ambiente
En estas diapositivas anteriores hemos visto acciones que
podemos realizar las personas para cuidar nuestro medio
ambiente, pero es necesario algo más, que las autoridades
aprueben normas y leyes para proteger el medio ambiente
Las autoridades que han aprobado leyes que afectan a España y
Cantabria para proteger el medio ambiente son tres:
Los Parlamentos y
Gobiernos
autónomos como
Cantabria
El Parlamento y el
Gobierno de
España
El Parlamento
europeo y la
Comisión Europea

74. Protección Medio Ambiente
España en un estado que pertenece a la Unión Europea y por ello
las leyes de protección del medio ambiente deben ser similares
en Cantabria, en el resto de España y en toda la Unión Europea
Las leyes de protección ambiental tienen diversos objetivos:
1. Protección de
especies en
peligro de
extinción
4. Prevenir y
controlar la
contaminación
2. Protección de
ecosistemas de
mayor valor
5. Proteger las
aguas
superficiales y
subterráneas
3. Garantizar la
biodiversidad y el
patrimonio natural
6. Controlar los
impactos de la
industria y minería

75. Espacios protegidos
Los espacios protegidos son aquellas áreas terrestres o marinas
que, debido a sus valores naturales sobresalientes, están
especialmente dedicadas a la conservación de la naturaleza y,
para ello, cuentan con unas leyes especiales para su protección
Los espacios
protegidos
tienen la función
de conservación
de algunos
ecosistemas
muy valiosos y
por lo tanto de
las especies que
viven en ellos
Reserva N Marismas
de Santoña (Cantabria)

76. Espacios protegidos
En España hay varios tipos de espacios protegidos:
1. Parques
nacionales
2. Parques
naturales o
regionales
4. Red Natura
2000
6. Monumentos
naturales
3. Reservas
naturales
5. Reservas de
la Biosfera
7. Paisajes
protegidos

77. Espacios protegidos
1. Parques
Nacionales:
son grandes
extensiones de
terreno de
mucho interés
cuya
protección
está
controlado por
el Gobierno de
España

78. Espacios protegidos
1. Parques
Nacionales
P N Picos de
Europa
(Cantabria)
P N de
Timanfaya
(Lanzarote)
P N de Doñana
(Andalucía)

79. Espacios protegidos
2. Parques
Naturales: son
espacios
protegidos por
las Comunidades
Autónomas

80. Espacios protegidos
2. Parques
Naturales
P Natural Aracena
(Andalucía)
P Natural
Oyambre
(Cantabria)
P Natural
Aigües Tortes
(Cataluña)

81. Espacios protegidos
3. Reservas Naturales: espacios naturales cuya creación tiene
como finalidad la protección de ecosistemas, comunidades o
elementos biológicos que, por su rareza, fragilidad, importancia
o singularidad, merecen una valoración especial
Reserva N laguna de
Gallocanta (Aragón)
Reserva N Isla de
Tabarca (Alicante)

82. Espacios protegidos
4. Red Natura
2000: es un
conjunto de
espacios
naturales
aprobados por
la Unión
Europea para
proteger de
modo especial
los ríos, las
aves y zonas
marinas

83. Espacios protegidos
5. Reservas de la
Biosfera: aprobadas por
la UNESCO y se aplica a
territorios que albergan
importantes valores
naturales, a los que se
suma el patrimonio
cultural existente, y
donde la población
manifiesta la voluntad
de aplicar un modelo de
desarrollo respetuoso
con dichos valores.

84. Espacios protegidos
6. Monumentos Naturales: espacios o elementos de la naturaleza
raros o bellos, que merecen ser objeto de una protección
especial. Por ejemplo: los árboles singulares, cuevas,
acantilados, islotes o restos muy antiguos, importantes por sus
valores científicos y culturales
M N Playa de las
Catedrales (Lugo)
MN Tejo Bermiego (Asturias)

85. Espacios protegidos
6. Monumentos
Naturales
M N Cueva
Valporquero (León)
M N Nacimiento
río Cuervo
(Cuenca)
M N Volcán Teneguía
(La Palma)

86. Espacios protegidos
7. Paisajes Protegidos: Partes del territorio que se consideran
merecedores de una protección especial por sus valores
naturales, estéticos y culturales
Las Médulas (León)
Laguna de La Nava (Palencia)

87. Espacios protegidos
Espacios protegidos
en Cantabria
3. Parque Natural
Dunas de Liencres
7. Reserva
Natural de las
Marisma de
Santoña
5. Parque Natural
de Oyambre
2. Parque Natural
Collados del Asón
1. Parque Nacional
de Picos de Europa
6. Parque Natural
Saja-Besaya
4. Parque Natural
Peña Cabarga (¿?)

88. Espacios protegidos
1. Parque Nacional
de Picos de Europa
Espacios protegidos
en Cantabria

89. Espacios protegidos
Espacios protegidos
en Cantabria
2. Parque Natural
Collados del
Asón

90. Espacios protegidos
3. Parque
Natural Dunas
de Liencres
Espacios protegidos
en Cantabria

91. Espacios protegidos
Espacios protegidos
en Cantabria
5. Parque
Natural de
Oyambre

92. Espacios protegidos
Espacios protegidos
en Cantabria
6. Parque
Natural SajaBesaya

93. Espacios protegidos
Espacios protegidos
en Cantabria
7. Reserva Natural de las
Marisma de Santoña,
Victoria y Joyel

94. Espacios protegidos
Espacios protegidos
internacionalmente
La ONU (Organización de las Naciones Unidas) creó en el año
1945 un organismo especializado llamado Organización de las
Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, que
en inglés se dice “United Nations Educational, Scientific and
Cultural Organization” y por ello se conoce con las siglas
UNESCO
Este organismo llamado UNESCO se creó para diversos
objetivos entre los que destaca salvaguardar el patrimonio
natural y cultural de los pueblos del mundo

95. Espacios protegidos
Espacios protegidos
internacionalmente
1. Humedales de
importancia internacional
(RAMSAR)
2. Lista del Patrimonio de
la Humanidad (UNESCO)
3. Reservas de la Biosfera
(UNESCO)

96. Espacios protegidos
1. Humedales de
importancia
internacional
La Lista de
Humedales para la
conservación de la
biodiversidad incluye
más de 2.000 en el
todo el mundo y 74
en España

97. Espacios protegidos
Reserva de Urdaibai
(País Vasco)
1. Humedales de
importancia internacional
La Lista de Humedales RAMSAR (ciudad de Irán donde se celebró
la primera reunión) tiene como objetivo primordial preservar zonas
húmedas para las aves acuáticas

98. Espacios protegidos
1. Humedales de
importancia
internacional
Lagunas de
Montebello en
Chiapas (Mexico)

99. Espacios protegidos
La Lista del Patrimonio de la Humanidad incluye 981 propiedades que
forman parte del patrimonio cultural y natural que el Comité del
Patrimonio Mundial considera que poseen un valor universal excepcional
2. Lista del Patrimonio
de la Humanidad

100. Espacios protegidos
2. Patrimonio de
la Humanidad
Pirámides en Egipto
Se han declarado Patrimonio de la Humanidad sitios específicos
del planeta: bosques, montañas, lagos, cuevas, desiertos,
edificios, restos arquitectónicos o ciudades

101. Espacios protegidos
2. Patrimonio de
la Humanidad
Islas Galápagos
(Ecuador)

102. Espacios protegidos
2. Patrimonio de
la Humanidad
PN Teide
(Tenerife)

103. Espacios protegidos
3. Reserva de la
Biosfera
Costa de A Coruña
Las Reservas de
Biosfera son
territorios cuyo
objetivo es
conciliar la
conservación de la
naturaleza y el
desarrollo
económico y han
sido promovidas
también por la
UNESCO

104. Espacios protegidos
3. Reserva de la
Biosfera
Gochang en
Corea del Sur

105. La protección del
Medio Ambiente
Tema 3
Conocimiento del Medio (5º)
CEIP “Amós de Escalante”
Torrelavega (Cantabria)
Floren Enríquez
Noviembre 2013