Este proyecto esta basado en la enseñanza aprendizaje con el manejo de las TIC

1. FORMATO PARA LA PRESENTACION DE PROYECTOS PEDAGOGICOS DE
AULA CON TIC.
DENOMINACIÓN DEL PROYECTO: siembra de flores utilizando la tic
Curso:
Participantes:
Duración:
Básica primaria
Flor Maria Blanco Lopez
4 meses
I. PLANIFICACIÓN
Justificación:
Es importante utilizar como recurso la huerta escolar para la motivación y el
mejoramiento educativo teniendo en cuenta la siembra de hortaliza gracias a este
proyecto podemos utilizar las TIC en nuestra vida cotidiana integrando a la comunidad en
general
Pregunta investigativa
Como incorporamos las TIC en la comunidad educativa para hacer un buen uso del
computador y la Web 2.0
Exploración previa
¿De que manera podemos utilizar las TIC con una huerta escolar’
Objetivo general
Aprovechar el suelo de la escuela haciendo un buen uso de las TIC
Objetivos especificos
Enseñar a los estudiantes el cuidado del suelo y los pasos para la siembra atravez de
diferentes técnicas consultadas por la Web
competencias
Participar en el proyecto de una huerta escolar es importante para la siembra de hortaliza
es un generador de mundos posibles abierto a la esperanza de una mejor calidad de vida
y bienestar

2. Temática a estudiar
Huerta escolar.
La importancia de los proyectos de
aprendizaje
una huerta escolar en el proceso enseñanza
Referentes conceptuales
De acuerdo a las búsquedas que realice en la web, mencione los referentes
conceptuales que fundamental su propuesta.
Entre la información a incluir esta: antecedentes de trabajos referente al tema, referente
teóricos (autores) que tratan sobre el tema.
Para la cita de los autores tengan en cuenta las normas APA o tec.
Recursos didácticos:
Libros
Libreta de apunte
Recursos digitales:
Los recursos a utilizar son:
Video vean
Página web
YouTube
Metodología:
Este proyecto esta basado en los métodos practicos y tecnológicos que mejoran el
hábitat que se comparten con la familia y el ambiente que se comparte con la comunidad
Actividades propuestas:
Actividad. Fortalecer la siembra de hortaliza en el campo educativo
Actividad2: Socializar las actividades de la huerta escolar con los estudiantes para
evaluar sus conocimientos obtenidos por el proyecto
Actividad3: Cambiar actividades con los estudiantes atravez de una huerta escolar
Actividad 1: Reconozcamos el hábitat del vegetal, salida de campo para la
exploración y recolección de muestras de diferentes plantas de nuestro interés,
para posterior análisis de las mismas
Actividad 2: Explotar la siembra de hortaliza con una huerta huerta escolar

3. Actividad.3
REALIZACIÓN Y SEGUIMIENTO DE LAS ACTIVIDADES
a. Plan de actividades
ACTIVIDAD
RESPON
MATERIAL
SABLES
Actividad1:
Reconozcamos el hábitat del
Vegetales
reino vegetal, salida de
Libreta de apunte
campo para la exploración y Docentes Abono
recolección de muestras de y
Pala
diferentes plantas de nuestro estudiante
interés,
para
posterior s
análisis de las mismas.
Actividad 2:
Actividad 3:
DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES
EVALUACIÓN
La participación
El interés
La responsabilidad
Evidencias d aprendizaje:
Fotos
y
Documentos
DURACIÓN
2 horas

4. actas
Instrumentos de evaluación
listas de chequeo, diarios de campo, bitácoras, rubricas, etc.
Cronograma: este debe anexarse como un archivo en Excel.
FECHA
21-01/2203-13
15-03-13
20/07/2013
07/08/2013
12/10/2013
PLAN DE ACCIÓN
OBJETIVOS
RESPONSABLES
Vivenciar
los Comité de valores,
valores
de
la orientadora y
Responsabilidad, directores de
el Respeto, la grupos.
Tolerancia y el
Amor,
en
los
educandos
del
centro a través de
actividades
lúdicas.
ACTIVIDADES
Socialización de
los valores de la
Responsabilidad,
el Respeto, la
Tolerancia y el
Amor
por
periodos a través
de
actividades
como:
Charlas,
presentación de
carteleras,
juegos,
dramatizados,
películas etc.
Jornada
de Reconocer la
elección
del elección del
gobierno escolar
personero y el
consejo
estudiantil como
una forma de
participación
democrática.
Conmemoración
Conmemorar
la
de las fiestas
celebración de las
patrias.
fiestas patrias con
el fin de valorar la
historia
de
nuestro País.
RECURSOS
Copias,
Hojas,
computador,
carteleras,
videobeam, ,
marcadores.
Comité de
Democracia y
valores
Humanos,
copias,
lapicero
Hojas,
computador,
cubículos
Comité de valores
y democracia
Banderas de
papel,
carteleras,
lecturas.
Obra de teatro el
Vivenciar hechos Comité de valores
florero de Llorente históricos
que y democracia
marcaron
la
Humano
(estudiantes)

5. historia
nuestro país
de