8. I.T.C. “G. GALILEI” Comunità Scolastica sostenibile 2007/2008 1° 25/10 2° 20/11 3° 31/1 4° 20/2 5° 28/2 6° 8/3 7° Aprile 8° Mag 9° Giu Avvio. Mettiamo insieme i pezzi e facciamo il punto della situazione Mumble, mumble… Cos’è l’impronta ecologica. Cos’è la sostenibilità? Perché i rifiuti sono importanti? Andiamo a visitare una discarica! Inventiamo un modo per raccontare quel che facciamo ai nostri compagni La nostra giornata di didattica alternativa! Non stiamo mica con le mani in mano. Passiamo all’azione! Energia. Incontriamo gli esperti della Provincia su riscaldamento e elettricità Fine anno. Ci incontriamo con gli studenti delle altre scuole. Valutazione finale del progetto
9. Bozza di progetto 6 ore Febbraio Del Fante 4° Incontro con provincia 1 ora Giugno Del Fante Floris 9° Valutazione finale 6 ore Maggio Loredana 8° Incontro con le scuole al Laboratorio 2 ore Arile Del fante Floris 7° Nuove azioni e consolidamento raccolta differenziata 3 ore Marzo Irene 6° Avvio nuove azioni e preparazione 3 ore Febbraio Loredana 4° preparazione giornata didattica e cartelloni 5 ore (2 mattino 3 pomeriggio) Dicembre Loredana 3° Visita a discarica 3 ore matt 2 ORE pom 20 Novembre Impronta ecologica “ Una scomoda verità” Loredana 2° Consolidamento conoscenze 3 ore Ottobre (30 Martedi) Del Fante Floris Loredana 1° Avvio
10. I.T.C. “G. GALILEI” Comunità Scolastica sostenibile 2007/2008 1° 25/10 2° 20/11 3° 31/1 4° 20/2 5° 28/2 6° 8/3 7° Aprile 8° Mag 9° Giu Avvio. Mettiamo insieme i pezzi e facciamo il punto della situazione
11.
12. I.T.C. “G. GALILEI” Comunità Scolastica sostenibile 2007/2008 1° 25/10 2° 20/11 3° 31/1 4° 20/2 5° 28/2 6° 8/3 7° Aprile 8° Mag 9° Giu Mumble, mumble… Cos’è l’impronta ecologica. Cos’è la sostenibilità? Perché i rifiuti sono importanti?
13.
14. I.T.C. “G. GALILEI” Comunità Scolastica sostenibile 2007/2008 1° 25/10 2° 20/11 3° 31/1 4° 20/2 5° 28/2 6° 8/3 7° Aprile 8° Mag 9° Giu Andiamo a visitare una discarica!
15.
16.
17.
18. Come funziona l’impianto di Case Passerini 1/2 I camion di rifiuti INDIFFERENZIATI Una parte (l’umido stabilizzato) diventa FOS, terra per coprire le discariche Una parte va in discarica Una parte diventa CDR, combustibile per inceneritori
19. Come funziona l’impianto di Case Passerini 2/2 Lo stabilimento tratta in sede separata l’umido (dalle famiglie) e dalle potature Raccolta DIFFERENZIATA dell’umido Si produce l’AMMENDANTE (non è vero e proprio concime ma arricchisce il terreno agricolo)
20.
21.
22. I.T.C. “G. GALILEI” Comunità Scolastica sostenibile 2007/2008 1° 25/10 2° 20/11 3° 31/1 4° 20/2 5° 28/2 6° 8/3 7° Aprile 8° Mag 9° Giu Energia. Incontriamo gli esperti della Provincia su riscaldamento e elettricità
50. Ragionieri programmatori preparati, professionali e pronti anche a rispettare e salvare l' ambiente ! ...trova nuovi comportamenti da adottare per migliorare l' impronta ecologica Ogni anno, un gruppo di noi studenti studia la situazione, analizza dati e statistiche e... Nel 2006 abbiamo iniziato la raccolta differenziata dei rifiuti. Guardate quanti contenitori in plastica e lattine stiamo recuperando! 3.600 18 1 Allumino 21.600 108 6 Plastica bicchieri machinette 10.800 54 3 Plastica Esta The 10.800 54 3 Pellicole / involucri (numero) 25.200 126 7 Carta plastificata (fogli) 54.000 270 15 Carta (fogli) 200giorni 18 classi Una classe UN CESTINO TIPO