GUÍA DE LECTURA: “ESA CAÓTICA QUÍMICA”.
           Nick Arnold.– Colección Esa Horrible Ciencia, nº 2.- Editorial RBA- Mol...
6. ESOS CAÓTICOS ELEMENTOS
   • ¿Qué científico empezó a enseñar química con doce años?(Indicar la nacionalidad y fecha de...
• ¿Qué sustancia produce el dolor de la picadura de una abeja? ¿Cómo lo neutralizamos?¿Y el de
    una avispa?
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Guia de lectura "Esa Caotica Química"

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  1. 1. GUÍA DE LECTURA: “ESA CAÓTICA QUÍMICA”. Nick Arnold.– Colección Esa Horrible Ciencia, nº 2.- Editorial RBA- Molino 1. ESOS CAÓTICOS QUÍMICOS • ¿De qué esta compuesta la fibra acrílica de los jerseys? • ¿Qué nombre recibían en la antigüedad los químicos? • ¿Dónde surgieron los primeros alquimistas y qué estudiaban? • ¿A qué se denominó “piedra filosofal”? • ¿Qué científico logró transformar los metales en oro?( Indicar la fecha de nacimiento y muerte) • ¿Qué científico se considera el padre de la química moderna?¿En qué año murió y cuáles fueron las causas?¿Cuáles fueron sus principales aportaciones? • Haz un dibujo de cada unoe indica para qué se utilizan los siguientes aparatos en química: tubo de ensayo, papel de filtro, embudo y el espectroscopio. • ¿A qué sustancia debe su nombre el plástico? • ¿Cuál es la fórmula química del agua?¿Qué nos indican las letras H y O? ¿Qué indica el subín- dice “2” del H?¿Qué indica el número 3 de la siguiente fórmula, 3 H2? 2. ESA CAÓTICA COCINA QUÍMICA • ¿Para qué se utiliza el autoclave? • ¿Quién inventó el termo, en qué año y para qué se utiliza? • ¿A qué sustancia debe el sabor picante el chile? • ¿Qué sustancia le confiere al yogur su olor a frambuesa y de dónde se extrae? • ¿Para qué se utilizan los fertilizantes? • ¿Qué es el “guano” y de qué está compuesto? • ¿Para qué se utiliza el formaldehído? • ¿Qué es la levadura, para qué se utiliza y cómo actúa? 3. ESA PESADA LIMPIEZA • ¿Con qué se hace el jabón? • Haz un dibujo comentado de como actúa el jabón. • ¿Quién inventó el primer detergente y cuándo se empezó a utilizar? • Enumera las distintas sustancias que encontramos en un detergente indicando para qué se utili- zan. 4. ESOS CASUALES DESCUBRIMIENTOS • ¿Qué científico descubrió la goma vulcanizada y para qué se utilizó? • ¿Qué científico descubrió los colorantes y en qué año? • ¿Qué es la Baquelita, quién la descubrió y cómo? • ¿Cuál fue la primera prenda de vestir que se fabricó con “nilón”? ¿En qué lugar fue presentada por primera vez?¿Quién fue su inventor, de qué murió y en qué año? 5. ESOS ASOMBROSOS ÁTOMOS • ¿Cuántos átomos entran en el ojo de una aguja? • ¿Qué científico introdujo por primera vez el concepto de átomo? (Indicar la nacionalidad y fecha de nacimiento y muerte) • ¿Para qué se utiliza el microscopio de efecto túnel? • ¿Quién descubrió el benceno y cómo lo descubrió?
  2. 2. 6. ESOS CAÓTICOS ELEMENTOS • ¿Qué científico empezó a enseñar química con doce años?(Indicar la nacionalidad y fecha de nacimiento y muerte) • ¿Cuál es el elemento químico más común en el cuerpo humano? • ¿Qué elemento se emplea para eliminar los gérmenes? • ¿Cúal es el más abundante en la leche, huevos, yeso y la tiza? • ¿Qué elemento químico al ser inhalado hace que tu voz suene más aguda y chillona? • ¿Qué elemento es el más abundante en las estrellas? • ¿Qué elemento químico repirado en exceso provoca un aumento peligroso para la salud de la ten- sión arterial? • ¿Qué elemento químico encontramos en los gases que emanan de los volcanes? • ¿Por quién fue descubierto el fósforo? • ¿Qué científico ideó la tabla periódica de los elementos químicos?( Indicar nacionalidad, fecha de nacimiento y muerte) 7. ESOS CAÓTICOS CAMBIOS QUÍMICOS • ¿Qué le pasa al agua cuando se hiela? • ¿Qué entendemos por “cero absoluto”? • Explica cómo se lleva a cabo el cambio de estado del agua de su estado sólido a líquido. Haz un dibujo representativo • ¿Qué consecuencias tendría para la vida que la temperatura superficial de la Tierra descendiera a –218,7 ºC? • Haz un dibujo de la molécula del agua y explica su estructura. 8. PERO SI ES GAS • ¿Qué otro nombre recibe el compuesto conocido como óxido nitroso? ¿ Quién lo descubrió y a qué edad? • Describe los experimentos realizados por John Mayow • ¿Qué gas es el responsable de los llamados “fuegos fatuos” de los pantanos? • ¿Qué es el ozono, dónde se encuentra y de qué nos protege? • ¿Qué gas se utilizó como arma química en la I Guerra Mundial? 9. ESOS SORPRENDENTES METALES LETALES • ¿En qué estado se encuentra el mercurio a temperatura ambiente? • ¿Qué características tiene el titanio que le hacen un elemento imprescindible en la fabricación de aviones? • ¿Para qué se utilizaba el oro antiguamente en medicina? • ¿Qué científico descubrió que la sangre contenía hierro?(Indicar la fecha de nacimiento y muerte) 10. ESAS FATALES REACCIONES • Haz un dibujo y explica el enlace iónico • Haz un dibujo y explica el enlace covalente • ¿En qué consiste la electrólisis y quién la ideó? 11. ESOS ESPANTOSOS ÁCIDOS • ¿Qué otro nombre recibe la vitamina C, en qué alimentos la podemos encontrar y de qué nos pro- tege? • ¿Para qué se utiliza y dónde se encontró por primera vez el ácido salicílico? • ¿Qué es la lluvia ácida, cómo se produce y qué efectos tiene para el medio ambiente? • ¿Cómo podemos disolver la cáscara del huevo?
  3. 3. • ¿Qué sustancia produce el dolor de la picadura de una abeja? ¿Cómo lo neutralizamos?¿Y el de una avispa? • ¿Cómo podemos saber cuándo una sustancia es un ácido y cuándo un álcali? 12. ESOS PRECIOSOS CRISTALES • ¿Qué científico descubrió que los virus podían cristalizar?¿Qué virus uitlizó en sus investigacio- nes? • ¿A qué debe su nombre el Mar Muerto y por qué? • ¿Qué utilidad tiene el diamante en los viajes espaciales? • ¿Para qué se utilizan los rubíes? • ¿Dónde se encontró, en qué año, cuánto pesaba, a quién fue regalado, y qué nombre recibió el diamante mas grande del mundo? 13. EXPLOSIONES Y COMBUSTIONES • ¿Quién descubrió y en qué año las primeras cerillas?¿Cúal era su composición?¿ Por qué fueron prohibidas? • ¿Qué invento hizo famoso al científico Sir Humphry Davy y para qué fue utilizado? • ¿Quién inventó la pólvora y de qué nacionalidad era? • ¿Qué es el TNT y cual es su composición? • ¿Quién inventó la dinamita y de qué está compuesta?¿Qué problemas presentaba su manipula- ción? ¿Cómo los resolvió? 14. UN CAOS QUÍMICO • ¿Qué sustancias podemos extraer del petróleo? • ¿Cúal es el ácido más potente del mundo? • Cita al menos tres inventos que hallan supuesto una mejora para el medio ambiente. 15. DEFINIR • Combustión • Aminoácido • Cristal • Enzima • Elemento químico • Molécula • Todo el trabajo se presentará correctamente, escrito a mano, reunido en una carpeta o grapado. No se recogerán hojas sueltas. • En la primera página se elaborará una portada en la que consten: 1. El título del libro 2. El nombre del alumno/a y el grupo al que pertenece Después se irán contestando los diferentes apartados, colocando antes de las respuestas el título del apartado y los enunciados de las preguntas. • Evaluación. Se valorarán: – La presentación del trabajo – El cuidado y esmero en la realización de las ilustraciones – La calidad en la selección de contenidos, vocabulario… y de los comentarios solicitados – La corrección de las respuestas – El rigor científico, el estilo de redacción y la ortografía

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