El periódico digital en la escuela



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       Una vez creada la estructura básica y tras ...
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Sesión 2: Tareas
Vamos a crear algunos de los tipos de contenidos más comunes:
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   3. MULTIMEDIA:
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Sesión 2: Plan de trabajo para las próximas sesiones
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Tutorial - 2ª sesión

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Tutorial del Seminario de Creación de Periódicos digitales (CAP de Aranjuez -noviembre/diciembre 2007)

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  1. 1. El periódico digital en la escuela CAP de Aranjuez Curso 2007-2008 El periódico digital en la escuela Seminario TUTORIAL Javier Medina 1
  2. 2. El periódico digital en la escuela Sesión 2: Creación de contenidos Una vez creada la estructura básica y tras insertar contenidos elaborados por otras personales y disponibles en la Red, pasaremos a un segundo nivel: el del creador de contenidos. El Portal Educamadrid ofrece unas herramientas de creación de recursos web muy sencillas e intuitivas. Revisemos algunas de ellas. El proceso de Creación de contenidos siempre se lleva a cabo desde el propio ámbito personal, al cual se puede acceder desde el menú lateral izquierdo del Escritorio o desde el Menú de la barra superior, en la sección “Gestión de contenidos” 2.1. SELECCIÓN DEL TIPO DE CONTENIDO El primer paso a dar es elegir el tipo de contenido que queremos crear. Actualmente el Portal Educamadrid soporta 15 tipos de contenidos diferentes: 1. Noticia 2. Evento 3. Elemento del catálogo de software 4. Noticia de cine 5. Libro 6. Documento didáctico 7. Cuento 8. Ayuda 9. Multimedia 10. Contenido libre 11. Pregunta frecuente 12. Vídeo streaming 13. Anuncio 14. Enlace 15. Ficheros web Elegimos del campo desplegable “Tipo de Contenido” la opción que más se adecúe a la información que queremos introducir y pulsamos el botón “Seleccionar”. 2
  3. 3. El periódico digital en la escuela 2.2. PLANTILLAS PARA ELABORACIÓN DE CONTENIDOS A continuación el asistente presenta uno o varios formularios específicos del tipo de contenido que se está creando. Cada formulario cuenta con una serie de campos que el usuario irá completando de acuerdo a la información requerida. Existen campos de obligada cumplimentación, fáciles de reconocer porque junto al nombre del campo aparece en enunciado “*Campo requerido”destacado en color rojo. En los formularios de algunos tipos de contenido existen campos en los que se solicita una fecha. Ésta puede ser introducida “manualmente” por el usuario atendiendo a un formato indicado junto a la caja de escritura o automáticamente, haciendo uso del icono situado en el lateral del campo. Además, ciertos campos permiten al usuario dar formato al texto que está introduciendo, a partir de una pequeña barra de herramientas situada dentro del cuadro de edición. Los botones disponibles en la barra de herramientas y su utilidad se presentan en la lámina siguiente. La mayor parte de los contenidos tienen 4 componentes: - Una presentación del contenido que, en ocasiones, no llega a mostrarse. En el caso de las noticias y otros contenidos actúa como “Título/resumen” de la noticia. - Una sección de “Datos generales”, en el que se describe las características generales del contenido y dónde puede colocarse una imagen “de portada”. - Un cuerpo, en el que se incluye la parte principal de la información. - Una sección de “Otros datos”, en la que se categoriza el contenido para facilitar su localización. 3
  4. 4. El periódico digital en la escuela Insertar imagen, flash Cambiar color Elegir color de fondo Ver código fuente Pegar texto sin formato Crear/romper Pegar texto con formato hipervínculos (enlaces) 4
  5. 5. El periódico digital en la escuela En Educamadrid es posible incluir imágenes asociadas a un contenido. Existen tres modalidades diferentes de incorporación, dependiendo del tipo de contenido: 1. Seleccionar la imagen de las disponibles en nuestro ordenador. Las correspondientes a las denominadas “imagen principal” e “imagen secundaria”, pertenecen a esta categoría. Al pulsar en el icono correspondiente se abre un menú para “seleccionar la imagen” 2. En la mayor parte de los casos, sin embargo, la imagen habrá que localizarla desde Internet, copiando su dirección (URL) y pegándola en el espacio correspondiente. Si queremos colocar una imagen de un balón, por ejemplo, la buscaremos en Google y, después, copiaremos la dirección web: Después completamos los demás parámetros de la imagen: a. Escribimos un texto que acompañe a la imagen en el campo “Descripción” b. Disposición de la imagen dentro del área de edición c. Grosor del marco que de manera optativa podemos ponerle d. Espaciado horizontal y vertical que queremos que tenga con respecto a otros contenidos gráficos o textuales que la acompañen. Finalmente, rellenaremos los Otros datos, en los que asignaremos el contenido creado a un nivel educativo, una temática, un idioma, etc, de modo que sea posible buscar o filtrar este contenido en función de los descriptores introducidos. 5
  6. 6. El periódico digital en la escuela Sesión 2: Tareas Vamos a crear algunos de los tipos de contenidos más comunes: 1. NOTICIA: a. Antes de empezar, abre tu correo de Educamadrid y pulsa en los enlaces que te hemos enviado. Uno de ellos abrirá una ventana de tu navegador de Internet que te dirigirá a un vídeo de YouTube. El otro enlace te abrirá un archivo flash que más tarde usaremos. b. A continuación, en tu navegador, abre una nueva ventana o pestaña. c. Entra en “El Mundo” (www.elmundo.es) o “El País” (www.elpais.es) y localiza una noticia que te interese. d. Guarda una imagen que utilizarás de portada. e. Vuelve a tu escritorio y crea un contenido tipo “Noticia”. f. Copia o escribe un breve texto en la presentación (Título/resumen) de la noticia. Pulsa “crear contenido” y luego “avanzar”. (Cada vez que pulsas “avanzar” el contenido se graba y pasa a la sección siguiente. Si sólo quieres guardar el trabajo realizado, pulsa “grabar”. Al terminar, pulsa “finalizar”.) g. Introduce la primera imagen en la sección “Datos generales”. Rellena los demás datos. Pulsa avanzar h. En la sección “Cuerpo” introduce –copiando o escribiendo- el texto principal de la noticia. Acompañaremos este texto: o Insertando una imagen secundaria. Para ello, vuelve a la página del periódico elegido y copia la dirección URL de la imagen: 1. En Mozilla Firefox, poniéndote encima de la imagen y eligiendo –con el botón derecho- “copiar la ruta de la imagen”. 2. En Internet Explorer, elige con el botón derecho , “propiedades”. Allí encontrarás la URL que podrás copiar. 6
  7. 7. El periódico digital en la escuela 3. Después, en “Aspecto” de la imagen, alinéala a la izquierda y sepárala horizontalmente del texto 12 px. Ponle un borde de un grosor de “2 px”. 4. Al final de la noticia, añade una línea con el texto “Para saber más”. 5. Vuelve a la página del periódico y copia ahora la URL de la página (en la ventana superior de direcciones). Retorna a tu página de edición y crea un hipervínculo a esa página. Para ello: a. Subraya la línea que acabas de escribir. b. Pulsa en el icono de hipervínculo y pega en el formulario la dirección URL que acabas de copiar. c. Antes de pulsar “insertar”, elige en “target” la opción “abrir en nueva ventana (_blank)” e introduce un título. 6. Vamos ahora a insertar una animación “flash” y un vídeo. a. Si vas a la pantalla en la que has abierto el vídeo de YouTube verás a la derecha del vídeo una pantalla con el rótulo “Embed”. Copia el código que se indica. a. Vuelve a tu noticia y pulsa ahora en el icono “html” de la barra de herramientas. Pega el código que has copiado antes en la ventana que se abrirá y pulsa “actualizar”. b. Ahora ve a la página con el archivo flash cuya URL recibiste en el correo. Copia esta dirección. c. En tu noticia, pulsa en el icono para incluir archivos flash y pega en el espacio correspondiente la dirección copiada. Rellena los datos de tamaño indicando las medidas siguientes: 425 x 355. Pulsa “actualizar”. d. Finalmente, pulsa “avanzar” y accede a la última sección “Otros datos” y cumplimenta los datos requeridos, Al acabar, pulsa “finalizar”. e. Revisa tu noticia y observa el resultado. 2. ENLACE: a. Ahora vamos a crear un enlace a una página web. Selecciona el tipo de contenido “enlace”. b. Siguiendo el modelo anterior: o Elige una dirección web que te interese recomendar. o Busca una imagen en Internet y copia su URL. La necesitarás para tener una imagen de portada en tu contenido. o Inserta la dirección URL, la imagen seleccionada y crea un pequeño texto descriptivo. o Finalmente, completa el apartado “Otros datos” y finaliza. 7
  8. 8. El periódico digital en la escuela 3. MULTIMEDIA: Crear contenidos multimedia (imágenes, flash, pdf, …) es una opción muy útil para ir dotando tu revista de recursos. También te puede ser útil para “almacenar” en Educamadrid algunos contenidos que luego puedes integrar en tus noticias, páginas web, etc. En tu correo has recibido varios archivos adjuntos: un archivo flash, un archivo pdf y una imagen. Descárgatelos en un directorio conocido de tu ordenador. a. Selecciona en “Crear nuevo contenido” “Tipo de contenido” “Enlace” b. Rellena los campos “Título” y “Resumen” según los siguientes datos: Contenido multimedia Título Resumen Propiedades Flash Maravillas del Animación 700 x 400 mundo en peligro elaborada por el de extinción periódico “El Mundo” en la que se muestran diversos lugares del planeta que podrían desaparecer debido al cambio climático. Pdf Seminario “El Documento que (No indicar nada) Periódico digital”. recoge el tutorial de Sesión 2. la segunda ponencia del Seminario “El periódico digital” Imagen Elefante buceador El agua fue origen 740 x 614 de la vida y un medio en el que muchos animales terrestres se encuentran a sus anchas. c. Al acabar, pulsa “Crear contenido” y “Avanzar” d. En la sección “Datos generales” elige el tipo de multimedia que vas a crear (flash, pdf, imagen). Pulsa “Avanzar” e. En la sección “Propiedades de…” selecciona el fichero correspondiente (flash, pdf o imagen) y rellena las propiedades según la tabla anterior. Pulsa “Grabar”. Verás que aparece el nombre de tu archivo bajo el epígrafe “Fichero”. Si colocas ahora el ratón encima del archivo verás que tiene una URL asociada. Puedes copiarla para utilizarlas en otros documentos. Pulsa “Avanzar”. f. Completa la última sección “Otros datos” y pulsa finalizar. Sesión 2: Inserción de contenidos propios en otros documentos El procedimiento para insertar los contenidos recién creados es similar a lo explicado en la sesión anterior. La única diferencia es que, ahora, deberás buscar tu contenido en la sección “Mi ámbito personal” o en el ámbito de la Comunidad al que lo hayas cedido o compartido. 8
  9. 9. El periódico digital en la escuela Sesión 2: Plan de trabajo para las próximas sesiones En los próximos días plantéate un plan de trabajo siguiendo más o menos las siguientes pautas: Sesión Tareas 3/12/07 Diseño de la estructura del periódico digital: secciones y subsecciones. Es preferible que no sea inicialmente muy compleja. Pueden valerte las 4 5/12/07 secciones que prefijamos en la primera sesión. Luego podrás ampliarlas. 10/12/07 Elaboración de contenidos. Te recomiendo que crees, al menos, los siguientes contenidos: 12/12/07 - 3 noticias de actualidad (trata de insertar algún vídeo o flash en 17/12/07 ellas) - localiza varias páginas web de interés y crea 2-3 enlaces - Busca algunos archivos flash en la red o imágenes útiles y crea algunos contenidos multimedia. - Crea contenidos multimedia basados en tus propios trabajos (pdf, documentos de word,…) - Trata de explorar las posibilidades de otro tipo de contenidos que, aunque menos, también se usan: o Documento didáctico (para crear un contenido con capítulos) o Cuento (similar al anterior pero para Primaria/Infantil) o Libro (recomendación de un libro) o Evento (anuncio de un acontecimiento: exposición, festival,…) 19/12/07 - Puesta en común de los trabajos realizados. Autoevaluación y (ponencia) propuestas de mejora. - Pasos para gestionar un periódico digital: o Creación de la comunidad por el responsable TIC o Darle una URL amigable o Dar de alta a los alumnos o Asignar al periódico digital a alumnos y otros usuarios o Compartir/ceder contenidos - Recursos complementarios para elaborar periódicos digitales (bancos de imágenes y sonidos, elaboración de galerías de imágenes, etc) Javier Medina Domínguez javier.medina@educa.madrid.org 9

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