Evaluer en moins d'une minute votre profil (et ceux des visiteurs / clients) de votre page, de vos flux #REALIZ #TECHNOCITE

1. LE TEST VAKOG
Evaluez le canal de
mémorisa2on de vos
visiteurs / clients
Visuel, acous,que, kinesthésique, olfac,f ou gusta,f:
q u i ê t e s - v o u s v r a i m e n t ? .

2. • Module
VAKOG
Objec2f: perme@re
d’iden2fier en ligne le
profil de vos visiteurs
ou de vos clients

3. TEST / ques2on 1
• Si je dis voiture
a. Tu vois dans ta tête l’image
d’une voiture
b. Tu te vois en train de monter ou
de rouler dans une voiture
c. Tu entends le bruit du moteur

4. TEST / ques2on 2
• Après avoir vu un film
que tu as aimé:
a. Tu revois dans ta tête
des images
b. Tu mimes certaines
ac2ons
c. Tu aimes le raconter
aux autres

5. TEST / ques2on 3
• Avec un de tes livres:
a. Tu regardes d’abord les images
avec tes copains ou seul
b. Tu feuillètes, tu touches les
pages (ou tu joues avec lui)
c. Tu le lis à voix hautes

6. TEST / ques2on 4
• 12 - 7:
a. Tu vois l’opéra2on dans
ta tête ou sur le tableau
b. Tu comptes sur tes
doigts
c. Tu comptes à voix haute
ou dans ta tête

7. TEST / ques2on 5
• Pour apprendre un texte / une
liste / une démonstra2on:
a. Tu le lis ou tu regardes les
dessins qui l’illustrent (tes
gribouillis ;o)
b. Tu récites en marchant ou en
mimant le poème
c. Tu le dis à voix haute

8. TEST / ques2on 6
• En classe, tu comprends mieux:
a. Quand il y a des images, ou des
dessins
b. Quand tu peux manipuler ou
jouer avec des objets que l’on
t’explique
c. Quand tu entends l’explica2on

9. TEST / ques2on 7
• Ta chanson préférée
a. Tu revois la chanteuse / le
chanteur dans ta tête
b. Tu mimes ou tu danses
c. Tu entends la musique dans
ta tête ou tu la chantes

10. Résultats I
• VISUEL / Majorité de a)
– Travaux propres / organisés
– A`ré par les dessins et les images
– Il visualise facilement
– Il aime les explica2ons courtes avec
un schéma ou un dessin

11. Résultats II
• KINESTHESIQUE / Majorité
de b)
– Performant dans les ac2vités
physiques
– Il bouge beaucoup
– Il a besoin de manipuler et de
toucher pour comprendre
– Parfois émo2f et très « orienté
intui2on » / créa2f

12. Résultats III
• AUDITIF / Majorité
de c)
– Vocabulaire riche
– Pose facilement des
ques2ons
– Chuchote en classe
ou commente les
consignes
– Il re2ent les
consignes orales

13. Comment u2liser cela
vos visiteurs?
• Objec2fs:
1. Capter leur a@en2on,
2. Susciter les likes et les partages,
3. Mémorisa2on de vos messages,
4. Mobilisa2on de votre communauté,
5. Favoriser le passage à l’acte: achat, visite en site,
…

14. Plus d‘infos?
h@p://www.slideshare.net/fmeuleman/10-
indispensables-jeunes-community-managers

15. Retrouvez-nous
sur papier
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frmeuleman@skynet.be