1. WEBQUEST - Definició - Origen - Estructura

2. 1. DEFINICIÓ - És una activitat d'investigació guiada amb recursos d' internet que té en compte el ritme de l'alumne. És un treball cooperatiu en el que cada persona és responsable d'una part . Obliga a la utilització d'habilitats cognitives d'alt nivell i prioritza la transformació d'informació. (Carmen Barba, "La investigación en internet con las WebQuest"). - WebQuest es una metodologia d'aprenentatge basada fonamentalment en els recursos que proporciona internet que inciten a l'alumne a investigar, potenciar el pensament crític, la creativitat i la presa de decisions. Contribueix a desenvolupar diferents capacitats duent així els alumnes a transformar els coneixements adquirits. (Rodríguez García).

3. 2. ORIGEN Les WebQuest s'inicien el 1995 quan el profesor Bernie Dodge impartia un curs de Tecnologia Educativa a la Universidad de San Diego, California.

4. 3. ESTRUCTURA Segons Bernie Dodge y Tom March es composa de 6 parts essencials: - Introducció : información y orientaciones necesarias sobre el tema o problema sobre el que tiene que trabajar. - Tasca : investigar per internet. Comences a fer diferents cerques per tal de trobar la informació que necessites. El millor és fer una senzilla presentació de power point perquè quedin les idees clares. - Procés : describe los pasos que el estudiante debe seguir para llevar a cabo la tarea, con los enlaces incluidos en cada paso. - Recursos : lista de sitios Web que el profesor ha localizado para ayudarle al estudiante a completar la tarea. - Avaluació : Los criterios evalutivos deben ser precisos, claros, consistentes y específicos para el conjunto de Tareas. Una forma de evaluar el trabajo de los estudiantes es mediante una plantilla de evaluación. - Conclusió : resume la experiencia y estimula la reflexión acerca del proceso de tal manera que extienda y generalice lo aprendido.