2. Les Habilitats Informacionals a la UPC Cronograma Implantació dels nous títols de grau Implantació dels nous títols de postgrau [ Paideia ] [ Aprèn ] [ Escher ] [ Leibniz ] S’introdueix la virtualitat a les activitats amb reconeixement de crèdit L’SBD imparteix 2 activitats amb reconeixement de crèdits (10 h = 1 crèdit) L’SBD imparteix 3 activitats amb reconeixement de crèdits (10 h = 0,5 crèdits) Totes les biblioteques de l’SBD organitzen sessions d’acollida
3. Les Habilitats Informacionals a la UPC Àrees d’actuació i objectius específics 6.1. Habilitats informacionals per als estudiants de grau i de postgrau 6.2. Habilitats informacionals per al PDI i el PAS 6.3. Virtualització, programes d’aprenentatge i altres materials didàctics 6.4. Especialització dels bibliotecaris formadors 6.5. Cooperació i lideratge
4. Les Habilitats Informacionals a la UPC Investigadors i docents Personal administratiu Sessions d’acollida Sessions integrades a assignatures de la UPC Activitats amb reconeixement de crèdits Sessions sobre recursos d’informació per a la recerca Sessions a mida Tallers organitzats per l’ICE Sessions sobre recursos d’informació per a la recerca Sessions a mida Sessions sobre recursos d’informació per a la recerca Sessions a mida Formació en concursos i oposicions organitzat per l’SDP organitzats per l’ICE Estudiants
5. Les Habilitats Informacionals a la UPC Formadors/es Tots els bibliotecaris/es temàtics de les 24 àrees d’especialització de la UPC:
6.
7.
8. Les Habilitats Informacionals a la UPC Activitats formatives Sessions d’acollida Sessions introductòries organitzades per totes les biblioteques a l’inici de cada curs. S’adrecen als alumnes de nou ingrés de la institució amb l’objectiu de conèixer coneguin l’existència de la biblioteca de la seva Escola o Facultat, tinguin informació sobre els serveis i els recursos que els ofereix, i sàpiguen utilitzar, de forma autosuficient, els recursos bàsics que la biblioteca posa a la seva disposició.
10. Les Habilitats Informacionals a la UPC A petició del personal docent, els bibliotecaris especialistes en els recursos d’informació d’una disciplina, poden col·laborar en una o més sessions d’una assignatura de primer, segon cicle o dels cursos de doctorat. En aquestes sessions es presenta als estudiants les principals fonts d’informació que els poden ser útils per a realitzar un treball dins l’assignatura, completar els seus coneixements, etc. En el curs 2007-2008, les biblioteques varen participar en més de 100 assignatures vinculades a diferents departaments i titulacions. Activitats formatives Sessions integrades a les assignatures de la UPC
11. Les Habilitats Informacionals a la UPC Tipus A (1 crèdit) Com trobar la informació que necessites: la clau de l'èxit per als teus estudis Tipus B (1,5 crèdits) Els recursos d’informació i documentació politècnics en... : accés, ús i gestió Tipus C (1,5 crèdits) Com trobar i gestionar informació tècnica: la clau de l’èxit per a l’elaboració del PFC/TFC o d’un projecte científic Activitats formatives Activitats amb reconeixement de crèdits Curs 2003-2004
12. Les Habilitats Informacionals a la UPC Activitats formatives Activitats amb reconeixement de crèdits Curs 2004-2005 Tipus 1 Tipus 2
13. Les Habilitats Informacionals a la UPC Activitats formatives Activitats amb reconeixement de crèdits A partir del curs 2005-2006 Tipus 1 (3 crèdits) Tipus 2 (3 crèdits)
14. Projecte de virtualització Elaborar el material didàctic InForma’t i la seva adaptació a l’entorn virtual d’aprenentatge de la UPC (Moodle): Atenea. Virtualitzar una activitat presencial adreçada a estudiants de 1r i 2n cicle Realitzar una prova pilot que ha permès validar la qualitat del producte final. Per a què? Curs 2005-2006 Les Habilitats Informacionals a la UPC
15. Prova pilot (jun-jul’06) 19 estudiants de 1r i 2n cicle inscrits 10 estudiants considerats aptes 3 bibliotecaris formadors/tutors 30 hores de treball presencial, dirigit i autònom 3 crèdits de reconeixement Projecte de virtualització Curs 2005-2006 Les Habilitats Informacionals a la UPC