تقويم

1. ‫اعداد‬..
‫صاحل‬ ‫عزة‬‫اين‬‫ر‬‫الزه‬
‫وطرق‬ ‫مناهج‬‫يس‬‫ر‬‫تد‬
(‫العلوم‬)
‫اف‬‫ر‬‫اش‬ ‫حتت‬‫الدكتورة‬:‫مصطفى‬ ‫حنان‬‫مدبويل‬
‫التعليمية‬ ‫امج‬‫رب‬‫ال‬ ‫تقومي‬ ‫مقرر‬

4. ‫تق‬ ‫ير‬‫ر‬‫تق‬ ‫كتابة‬‫ومي‬
‫التعليم‬ ‫نامج‬‫رب‬‫ال‬‫ي‬

5. ‫املوضوع‬ ‫ـاصر‬‫ـ‬‫ن‬‫ع‬

6. ‫مقدمة‬
‫وتفس‬ ‫البيانات‬ ‫حتليل‬ ‫من‬ ‫االنتهاء‬ ‫بعد‬‫التوصل‬‫و‬ ‫رها‬
‫للمدر‬ ‫الشامل‬ ‫التقومي‬ ‫عمليات‬ ‫نتائج‬ ‫اىل‬‫ينبغي‬ ،‫سة‬
‫استخ‬ ‫ميكن‬ ‫حبيث‬ ‫النتائج‬ ‫هذه‬ ‫تلخيص‬‫يف‬ ‫دامها‬
‫اف‬‫ر‬‫لألط‬ ‫يقدم‬ ‫الذي‬ ‫ير‬‫ر‬‫التق‬ ‫كتابة‬‫املعن‬‫ية‬‫من‬ ،
‫اصدار‬ ‫يف‬ ‫النتائج‬ ‫من‬ ‫االفادة‬ ‫اجل‬‫االحكام‬،
‫بت‬ ‫املتعلقة‬ ‫املستنرية‬ ‫ات‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫الق‬ ‫وصنع‬‫اداء‬ ‫طوير‬
‫خمرجاهتا‬ ‫وجتويد‬ ‫املدارس‬

7. ‫التقر‬ ‫يف‬‫ر‬‫تع‬‫ير‬
‫كلمة‬"‫ير‬‫ر‬‫تق‬"‫ق‬ ‫مبعىن‬ َ‫ر‬ّ‫ر‬َ‫ق‬ ‫الفعل‬ ‫من‬ ‫مشتقة‬ ‫األصل‬ ‫يف‬ ‫هي‬‫أو‬ ‫املسألة‬ ‫ر‬ّ‫ر‬
‫حه‬ّ‫ض‬‫و‬ ‫و‬ ‫قه‬ّ‫ق‬‫ح‬ ،‫أي‬‫ر‬‫ال‬.
‫بأنه‬ ‫اصطالحا‬ ‫ويعرف‬:‫حقائق‬‫عرض‬ ‫تعرض‬ ،‫معينه‬ ‫مبشكلة‬ ‫خاصة‬،ً‫ا‬‫حتليلي‬ ً‫ا‬
‫ا‬ ‫مع‬ ‫تتمشى‬ ‫أن‬ ‫جيب‬ ‫اليت‬ ‫احات‬‫رت‬‫االق‬ ‫ذكر‬ ‫مع‬ ،‫مبسطة‬ ‫يقه‬‫ر‬‫بط‬‫مت‬ ‫اليت‬ ‫لنتائج‬
‫بالبحث‬ ‫إليها‬ ‫التوصل‬‫والتحليل‬.
‫يقدم‬ ‫معني‬ ‫ملوضوع‬ ‫كز‬‫مر‬ ‫منهجي‬ ‫شفوي‬ ‫أو‬ ‫كتايب‬‫عرض‬ ‫ير‬‫ر‬‫التق‬‫أو‬ ‫فرد‬ ‫ه‬
‫وسائل‬ ‫من‬ ‫وسيلة‬ ‫انه‬ ‫استقصاءكما‬ ‫و‬ ‫متابعة‬ ‫و‬ ‫حبث‬ ‫جمموعة،بعد‬‫و‬ ،‫االتصال‬
‫التقومي‬ ‫و‬ ‫التقييم‬ ‫الرقابة‬ ‫و‬ ‫املتابعة‬ ‫أدوات‬ ‫من‬ ‫أداء‬

8. ‫األعم‬ ‫دوائر‬ ‫داخل‬ ‫هامه‬ ‫اتصال‬ ‫وسيلة‬ ‫ير‬‫ر‬‫التقا‬ ‫وتعترب‬‫على‬ ‫ال‬
‫وختصصاهتا‬ ‫أنواعها‬ ‫اختالف‬
‫اء‬‫ر‬‫أ‬ ‫و‬ ‫نظر‬ ‫وجهات‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ ‫يف‬ ‫ير‬‫ر‬‫التقا‬ ‫تساعد‬ ‫كما‬‫العاملني‬
‫يقرتحوهن‬ ‫اليت‬ ‫واحللول‬ ‫يقدموهنا‬ ‫اليت‬ ‫والتوصيات‬‫ا‬
‫ير‬‫ر‬‫التقا‬ ‫من‬ ‫اهلدف‬
‫ل‬‫نق‬
‫معلومات‬
‫تقدمي‬
‫توصيات‬

9. ‫ي‬‫ر‬‫التقا‬ ‫انواع‬‫ر‬
1-‫ير‬‫ر‬‫تق‬‫يشتمل‬‫ملخص‬‫التقومي‬ ‫نتائج‬ ‫جلميع‬ ‫تنفيذي‬
‫اال‬ ‫والتوصيات‬ ‫املقرتحات‬ ‫من‬ ‫جمموعة‬ ‫يتضمن‬‫ائية‬‫ر‬‫ج‬
2-‫ختام‬ ‫ير‬‫ر‬‫تق‬‫ي‬
‫االساسية‬ ‫للمعلومات‬ ‫وصفيا‬ ‫موجزا‬ ‫يتضمن‬‫اءت‬‫ر‬‫واالج‬‫يف‬ ‫املتبعة‬‫التقومي‬
‫وحتلي‬ ‫جداول‬ ‫دون‬ ‫والتوصيات‬ ‫واملقرتحات‬ ‫االستنتاجات‬ ‫يتضمن‬‫احصائية‬ ‫الت‬

10. ‫ي‬‫ر‬‫التقا‬ ‫انواع‬‫ر‬
3-‫منفصل‬ ‫فين‬ ‫ير‬‫ر‬‫تق‬
‫و‬ ‫وتصميمه‬ ‫وسياقه‬ ‫التقومي‬ ‫اض‬‫ر‬‫اغ‬ ‫يتضمن‬‫أساليب‬
‫البيانات‬ ‫مجع‬ ‫ات‬‫و‬‫أد‬‫و‬‫وحتليلها‬‫نتائ‬ ‫ومجع‬ ،‫التحليل‬ ‫ج‬
‫توص‬ ‫اليت‬ ‫االستنتاجات‬‫و‬ ‫النتائج‬ ‫وتفسري‬‫اليها‬ ‫ل‬.
‫املناسب‬ ‫من‬‫استخدام‬‫خم‬ ‫تقدمي‬ ‫يف‬ ‫املتعددة‬ ‫الوسائط‬‫هذه‬ ‫تلف‬
‫ير‬‫ر‬‫التقا‬‫تثري‬ ‫ولكي‬ ،‫انتباه‬‫املع‬ ‫اف‬‫ر‬‫االط‬ ‫خمتلف‬‫التقومي‬ ‫بنتائج‬ ‫نية‬
‫للمدارس‬ ‫الشامل‬

11. ‫يف‬ ‫عليه‬ ‫واإلنفاق‬ ‫التعليم‬ ‫مستوى‬ ‫عن‬ ‫ير‬‫ر‬‫تق‬‫العريب‬ ‫العامل‬

12. ‫التقري‬ ‫مكونات‬‫ر‬
12
‫مقدمة‬
‫ما‬ ‫على‬ ‫وتشمل‬‫يلي‬:
•‫حققتها‬ ‫اليت‬ ‫التعليمية‬ ‫املستويات‬‫ا‬‫ملدرسة‬.
•‫تقدمه‬ ‫الذي‬ ‫التعليم‬ ‫جودة‬‫املدرسة‬.
•‫ت‬ ‫وتقييم‬ ‫بوية‬‫رت‬‫ال‬ ‫النزعات‬ ‫عن‬ ‫الكشف‬‫على‬ ‫أثريها‬
‫التعليم‬‫و‬ ‫يس‬‫ر‬‫التد‬ ‫نوعية‬.
•‫املدرسة‬ ‫ارد‬‫و‬‫م‬ ‫توظيف‬ ‫وفعالية‬ ‫فاعلية‬.
•‫للطلبة‬ ‫املتكامل‬ ‫النمو‬.
‫التقومي‬ ‫عمليات‬ ‫اء‬‫ر‬‫اج‬ ‫كيفية‬‫وصف‬
‫املدرسة‬ ‫داخل‬
‫ما‬ ‫على‬ ‫وتشمل‬‫يلي‬:
•‫املنوط‬ ‫يق‬‫ر‬‫الف‬ ‫اعضاء‬ ‫عدد‬‫به‬‫تقومي‬‫املدرسة‬
•‫امل‬ ‫يف‬ ‫يق‬‫ر‬‫الف‬ ‫قضاها‬ ‫اليت‬ ‫االيام‬ ‫عدد‬‫درسة‬.
•‫قام‬ ‫اليت‬ ‫الدروس‬ ‫عدد‬‫مبالحظتها‬.
•‫اعمال‬ ‫من‬ ‫عينات‬‫الطلبة‬.
•‫امل‬‫و‬ ‫الطلبة‬ ‫مع‬ ‫اها‬‫ر‬‫اج‬ ‫اليت‬ ‫املناقشات‬‫علمني‬
‫اهليئة‬‫و‬‫ية‬‫ر‬‫اإلدا‬.
•‫ا‬ ‫لياء‬‫و‬‫أل‬ ‫املقدمة‬ ‫االستبيانات‬ ‫نتائج‬‫المور‬.

13. 3 ‫املدرس‬ ‫للنظام‬ ‫املختلفة‬ ‫املكونات‬ ‫تقومي‬ ‫نتائج‬‫ي‬
‫ما‬ ‫على‬ ‫وتشمل‬‫يلي‬:
•‫توظيفها‬ ‫كيفية‬‫و‬ ‫اردها‬‫و‬‫وم‬ ‫اهتا‬‫ز‬‫وجتهي‬ ‫املدرسة‬ ‫مباين‬‫هتا‬‫ر‬‫ادا‬‫و‬.
•‫املختلف‬ ‫الصفوف‬ ‫يف‬ ‫الطلبة‬ ‫يع‬‫ز‬‫تو‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫املدرسة‬ ‫تنظيم‬‫ة‬‫اعمارهم‬‫و‬،
‫املدرسية‬ ‫االنشطة‬ ‫ومجعيات‬.
•‫تقدمها‬ ‫اليت‬ ‫املناهج‬‫املدرسة‬‫تنفي‬ ‫وتقنيات‬ ‫أساليب‬‫و‬ ‫وخطة‬ ،‫ذها‬.
•‫وفاعليتها‬ ‫جودهتا‬ ‫ومدى‬ ‫يس‬‫ر‬‫التد‬ ‫أساليب‬‫و‬ ‫املعلمني‬ ‫اداء‬.
•‫وفاعليتها‬ ‫تتبعها‬ ‫اليت‬ ‫األساليب‬‫و‬ ‫املدرسية‬ ‫االدارة‬.
•‫وثقافيا‬ ‫اجتماعيا‬‫و‬ ‫أخالقيا‬‫و‬ ‫دينيا‬ ‫للطلبة‬ ‫املتكامل‬ ‫النمو‬.
‫التقري‬ ‫مكونات‬‫ر‬

17. ‫الت‬ ‫نتائج‬ ‫ير‬‫ر‬‫تق‬ ‫كتابة‬‫قومي‬
‫تت‬ ‫النهائية‬ ‫صيغته‬ ‫يف‬ ‫التقومي‬ ‫ير‬‫ر‬‫تق‬ ‫كتابة‬‫ان‬‫من‬ ‫جمموعة‬ ‫طلب‬
‫ي‬‫ر‬‫التق‬ ‫ليكون‬ ‫تنفيذها‬ ‫املقوم‬ ‫على‬ ‫يتعني‬ ‫ات‬‫و‬‫اخلط‬‫ا‬‫ر‬‫ومؤث‬ ‫فعاال‬ ‫ر‬
‫للرب‬ ‫لني‬‫و‬‫املم‬‫و‬ ‫املتخصصني‬ ‫من‬ ‫أه‬‫ر‬‫يق‬ ‫من‬ ‫لكل‬ ‫ومقنعا‬‫املنتفعني‬‫و‬ ‫نامج‬
‫بنتائج‬‫التقومي‬.
‫التق‬ ‫ير‬‫ر‬‫تق‬ ‫يتضمنها‬ ‫ان‬ ‫جيب‬ ‫اليت‬ ‫ات‬‫و‬‫اخلط‬‫و‬‫ومي‬‫هي‬:
‫التقومي‬ ‫نتائج‬ ‫تنظيم‬.
‫الصيغ‬‫و‬ ‫الوسائط‬‫املناسبة‬.
‫توصيات‬ ‫هيئة‬ ‫على‬ ‫النتائج‬ ‫وضع‬.
‫التقومي‬ ‫نتائج‬ ‫نشر‬‫يعها‬‫ز‬‫وتو‬.

18. ‫التقومي‬ ‫نتائج‬ ‫لكتابة‬ ‫إرشادات‬
‫التقو‬ ‫فيه‬ ‫طبق‬ ‫الذي‬ ‫بالسياق‬ ‫يتعلق‬ ‫ما‬ ‫كل‬‫فيه‬ ‫جيمع‬ ‫شامل‬ ‫بيانات‬ ‫ملف‬ ‫اعداد‬‫نامج‬‫رب‬‫ال‬ ‫وخصائص‬ ‫مي‬
‫امل‬ ‫من‬ ‫هلا‬ ‫حتديث‬ ‫اخر‬ ‫حسب‬ ‫التقومي‬ ‫ونتائج‬ ‫االساسية‬ ‫البيانات‬‫و‬ ‫ميه‬‫و‬‫تق‬ ‫مت‬ ‫الذي‬‫انفسهم‬ ‫قومني‬.
‫االس‬ ‫للمعنيني‬ ‫املكيفة‬ ‫العروض‬‫و‬ ‫ير‬‫ر‬‫التقا‬ ‫إلعداد‬ ‫الشامل‬ ‫البيانات‬ ‫ملف‬ ‫يستخدم‬‫بنتائج‬ ‫اسيني‬‫التقومي‬
‫كد‬‫االيت‬ ‫تطوير‬ ‫وجيب‬ ،‫ادىن‬:(‫أ‬.)‫مت‬ ‫وما‬ ‫التقومي‬ ‫نتائج‬ ‫ألهم‬ ‫مكتوب‬ ‫تنفيذ‬ ‫ملخص‬‫التوصل‬،‫اليه‬
(‫ب‬.)‫احصائي‬ ‫وجداول‬ ‫بيانية‬ ‫ورسوم‬ ‫ائح‬‫ر‬‫بش‬ ‫مدعم‬ ‫التقومي‬ ‫انتائج‬ ‫ألهم‬ ‫شفهي‬ ‫عرض‬‫عرض‬ ‫او‬ ‫ة‬
‫اسطة‬‫و‬‫ب‬ ‫للنتائج‬‫احلاسوب‬.(‫ج‬)‫اال‬ ‫التقومي‬ ‫نتائج‬ ‫على‬ ‫الضوء‬ ‫تسلط‬ ‫خمتصرة‬ ‫ورقة‬‫التوصيات‬‫و‬ ‫ساسية‬
‫اهلامة‬.
‫وذ‬ ‫التطوير‬‫و‬ ‫التحسني‬ ‫على‬ ‫كز‬‫تر‬ ‫اليت‬ ‫التوصيات‬ ‫اهم‬ ‫التقومي‬ ‫ير‬‫ر‬‫تق‬ ‫تضمني‬‫اثناء‬ ‫ويف‬ ‫ير‬‫ر‬‫التق‬ ‫يف‬ ‫لك‬
‫بعد‬ ‫فيما‬ ‫نامج‬‫رب‬‫ال‬ ‫لتطوير‬ ‫دليل‬ ‫ستكون‬ ‫حيث‬ ‫العروض‬.

19. ‫بال‬ ‫التعليم‬ ‫حال‬ ‫عن‬ ‫تقرير‬‫دول‬
‫العربية‬

21. ً‫ا‬‫ري‬ ‫اخ‬...
‫االستماع‬ ‫حسن‬ ‫لكن‬ ‫اشكر‬‫واملتابع‬‫ة‬...