Prononciation et graphie des voyelles nasales

1. PHONÉTIQUE
Les voyelles nasales
Les sons [ɔ̃], [ɑ̃ ], [ɛ] et [œ̃ ]
̃

2. Les voyelles nasales

Les voyelles nasales sont des compositions
de lettres qui ont une prononciation
particulière.

3. Le son [ɑ̃ ]
Le son [ɑ̃ ] s’écrit:
 « a + n /m » comme
dans:
France, rang, avant, sans, campagne.

« e + n /m » comme dans:
vent, cent, dentiste

4. Le son [ɛ]
̃
Le son [ɛ] s’écrit:
̃
 « i + n/m » comme dans:
vingt, brin, vin, ingénieur, impossible

« a/e + in » comme dans:
pain, demain, train, plein, rein

5. Le son [ɔ̃]
Le son [ɔ̃] s’écrit:
 « o + m » comme dans :
nom, prénom

« o + n » comme dans:
profession, bon, ton, son, regardons

6. Le son [œ̃ ]
Le son [œ̃ ] s’écrit:
 « un » comme dans:
brun, un, lundi

7. Attention!!


« imm » ne se prononce pas [ɛ]. On lit
̃
chaque lettre.
Exemple : immobile = / i – mo – bil /
La lettre « n » se transforme toujours en
« m » quand elle est suivie d’un « m »,
d’un « b » ou d’un « p ».

8. Notre-Dame de Paris. “Florence”. Compléter et vérifier sur:
http://www.youtube.com/watch?v=KbXoZJK2Rw4
Frollo:
Parlez-moi de Florence
Et de la …………………………………… [rənɛsɑ̃ s]
Parlez-moi de …………………………………… [bramɑ̃ t]
Et de "l '………………" [ɑ̃ fɛr] de ……………… [dɑ̃ t]
Gringoire:
À Florence on …………………………………… [rakɔ̃te]
Que la Terre serait …………………………… [rɔ̃d]
Et qu'il y aurait un autre
………………… [kɔ̃tinɑ̃] dans ce …………… [mɔ̃d]
Des bateaux ……………….. [sɔ̃] partis
déjà sur l'…………………… [ɔseɑ̃ ]
Pour y chercher la porte de la route des Indes
Frollo:
Luther va réécrire le Nouveau ……………………………
[tɛstamɑ̃ ]
Et nous sommes à l'aube d'un …………………… [mɔ̃d]
qui se …………… [sɛd]
̃
Gringoire:
Un dénommé Gutemberg
À changé la face du ……………………………… [mɔ̃d]
Frollo:
Sur les presses de Nuremberg
On …………… [ɛprim] à chaque …………… [səgɔ̃d]
̃
Gringoire:
Des poèmes sur du papier
Des discours et des ……………………………… [pɑ̃ flɛ]
Les deux:
De nouvelles idées
Qui ……………………….. [vɔ̃] tout balayer
Gringoire:
Les petites choses toujours viennent à bout des
……………………………… [grɑ̃ d]
Et la littérature tuera l'architecture
Frollo:
Les livres des écoles tueront les cathédrales
La Bible tuera l'Église
et l'………………………………… [ɔm] tuera Dieu
Ceci tuera cela
Les deux:
Des bateaux ……………. [sɔ̃] partis
déjà sur l'………………………… [ɔseɑ̃ ]
Pour y chercher la porte de la route des Indes
Luther va réécrire le Nouveau ……………………………
[tɛstamɑ̃ ]
Et nous sommes à l'aube d'un ……………… [mɔ̃d]
qui se ………………… [sɛd]
̃
Ceci tuera cela
Ceci tuera cela