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16/03/2014
1
CONSEJERÍA
DOCENTES TUTORES
PRINCIPAL
INTERLOCUTOR ENTRE LA
INSTITUCIÓN Y LOS
REPRESENTANTES
LEGALES DE LOS
ESTUDIANTES
ASUME LAS
FUNCIONES DE
CONSEJERO Y
COORDINADOR DE
ACCIONES
ACADÉMICAS,
DEPORTIVAS,
SOCIALES Y
CULTURALES
ENCARGADO DE
REALIZAR EL
PROCESO DE
EVALUACION DEL
COMPORTAMIENTO
DE LOS ESTUDIANTES
A SU CARGO
16/03/2014 CONSEJERÍA 2
Además el docente tutor….
• Tiene la potestad de
convocar a una Junta de
Curso extraordinariaART. 54
• Justifica la inasistencia
de los estudiantes hasta
dos días consecutivos.ART. 170
16/03/2014 CONSEJERÍA 3
DEBERES Y ATRIBUCIONES PADRES DE FAMILIA
EJERCER POR ELECCION DE ENTRE SUS PARES, LA
REPRESENTACIÓN ANTE EL GOBIERNO ESCOLAR
GARANTIZAR LA ASISTENCIA A CLASES DE SU
REPRESENTADO
COLABORAR CON LAS AUTORIDADES Y PERSONAL
DOCENTE EN EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES
EDUCATIVAS
FOMENTAR LA PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD
EDUCATIVA EN LAS ACTIVIDADES DEL
ESTABLECIMIENTO
PARTICIPAR EN LAS COMISIONES DESIGNADAS POR
LOS DIRECTIVOS DEL ESTBLECIMIENTO
16/03/2014 CONSEJERÍA 4
DE LA ASISTENCIA DE LOS Y LAS ESTUDIANTES
(Art. 168 AL 173)
LA INASISTENCIA DE 1 O 2
DIAS DEBEN SER
NOTIFICADAS A SUS
REPRESENTANTES ,
QUIENES DEBEN
JUSTIFICARLA AL
DOCENTE TUTOR,
MAXIMO DOS DIAS
DESPUÉS
SI LA INASISTENCIA
EXCEDIERA DE DOS DÍAS
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REPRESENTANTE DEBERÁ
JUSTIFICARLA CON
DOCUMENTACIÓN
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MÁXIMA AUTORIDAD O
INSPECTOR GENERAL
CUANDO LA INASISTENCIA
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LOS ESTUDIANTES… , CUYAS
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16/03/2014 CONSEJERÍA 5
DE LA DESHONESTIDAD ACADÉMICA
16/03/2014 CONSEJERÍA 6
PRESENTAR COMO PROPIOS PRODUCTOS ACADÉMICOS O INTELECTUALES
QUE NO FUEREN EL RESULTADO DEL ESFUERZO DEL ESTUDIANTE O
INCURRIR EN CUALQUIER ACCIÓN QUE OTORGUE UNA VENTAJA INMERECIDA
A FAVOR DE UNO O MÁS MIEMBROS DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA.
TIPOS ART.- 223 Y 224
PLAGIO, TRAMPA, O FRAUDE EN EL ÁMBITO
ACADÉMICO YA SEA EN TRABAJOS REALIZADOS
EN LA INSTITUCIÓN O FUERA DE ELLA
TIPO I
TIPO II
TIPO III
16/03/2014 CONSEJERÍA 7
HASTA AQUÍ
PRIMER TUTOR
16/03/2014 CONSEJERÍA 8
DE LA EVALUACIÓN DEL COMPORTAMIENTO
16/03/2014 9CONSEJERÍA
DE LA EVALUACIÓN DEL
COMPORTAMIENTO
ART.- 221, 222
MUY
SATISFACTORIO
SATISFACTORIO
POCO
SATISFACTORIO
MEJORABLE
INSATISFACTORIO
CUMPLE CON UN
OBJETIVO
FORMATIVO
MOTIVACIONAL Y
ESTÁ A CARGO DEL
DOCENTE TUTOR.
DEBE SER
CUALITATIVA, NO
AFECTAR LA
PROMOCIÓN DE LOS
ESTUDIANTES Y
REGIRSE A LA
SIGUIENTE ESCALA:
16/03/2014 CONSEJERÍA 10
LIDERA EL CUMPLIMIENTO DE LOS COMPROMISOS
ESTABLECIDOS PARA LA SANA CONVIVENCIA SOCIAL
CUMPLE CON LOS COMPROMISOS ESTABLECIDOS PARA
LA SANA CONVIVENCIA
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COMPROMISOS ESTABLECIDOS PARA LA SANA
CONVIVENCIA
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COMPROMISOS ESTABLECIDOS PARA LA SANA
CONVIVENCIA
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PARA LA SANA CONVIVENCIA
16/03/2014 CONSEJERÍA 11
Las faltas que cometen los
estudiantes:
Son las que aparecen en el art. 134 de la
LOEI
Están clasificadas en: Falta leves, graves
y muy graves en el Reglamento. Art. 330
16/03/2014 CONSEJERÍA 12
Alterar la paz, la convivencia armónica,
irrespetar el CÓDIGO de CONVIVENCIA
Cometer actos de violencia de hecho o de
palabra
Deteriorar o destruir instalaciones
institucionales y bienes públicos y privados
Obstaculizar el desenvolvimiento de las
actividades académicas
Cometer fraude o deshonestidad académica
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LOEI y del ordenamiento jurídico ecuatoriano
16/03/2014 CONSEJERÍA 13
Las acciones educativas
disciplinarias Art.-331
Para faltas leves:
• Amonestación verbal
• Registro de la amonestación en hoja de vida
• Información a representantes y firma de
estudiante y representante de compromiso de
no reincidir .
• Cumplir un trabajo formativo en la institución
que lleve a reparar el daño causado.
Las acciones educativas disciplinarias
Faltas graves:
• Las mismas que la anterior
• Suspensión de hasta máximo 15 días aplicada
por el rector.
• Actividades educativas dirigidas por la
institución y controladas por el
representante.
Acciones educativas disciplinarias
Faltas muy graves:
• Las mismas que las anteriores
• El rector debe enviar un informe a la Junta de
Resolución de Conflictos del Distrito.
• La Junta de Resolución de Conflictos impondrá:
• a) Suspensión por máximo 30 días, con
actividades educativas dirigidas.
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16/03/2014 17CONSEJERÍA

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  • 2. DOCENTES TUTORES PRINCIPAL INTERLOCUTOR ENTRE LA INSTITUCIÓN Y LOS REPRESENTANTES LEGALES DE LOS ESTUDIANTES ASUME LAS FUNCIONES DE CONSEJERO Y COORDINADOR DE ACCIONES ACADÉMICAS, DEPORTIVAS, SOCIALES Y CULTURALES ENCARGADO DE REALIZAR EL PROCESO DE EVALUACION DEL COMPORTAMIENTO DE LOS ESTUDIANTES A SU CARGO 16/03/2014 CONSEJERÍA 2
  • 3. Además el docente tutor…. • Tiene la potestad de convocar a una Junta de Curso extraordinariaART. 54 • Justifica la inasistencia de los estudiantes hasta dos días consecutivos.ART. 170 16/03/2014 CONSEJERÍA 3
  • 4. DEBERES Y ATRIBUCIONES PADRES DE FAMILIA EJERCER POR ELECCION DE ENTRE SUS PARES, LA REPRESENTACIÓN ANTE EL GOBIERNO ESCOLAR GARANTIZAR LA ASISTENCIA A CLASES DE SU REPRESENTADO COLABORAR CON LAS AUTORIDADES Y PERSONAL DOCENTE EN EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES EDUCATIVAS FOMENTAR LA PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA EN LAS ACTIVIDADES DEL ESTABLECIMIENTO PARTICIPAR EN LAS COMISIONES DESIGNADAS POR LOS DIRECTIVOS DEL ESTBLECIMIENTO 16/03/2014 CONSEJERÍA 4
  • 5. DE LA ASISTENCIA DE LOS Y LAS ESTUDIANTES (Art. 168 AL 173) LA INASISTENCIA DE 1 O 2 DIAS DEBEN SER NOTIFICADAS A SUS REPRESENTANTES , QUIENES DEBEN JUSTIFICARLA AL DOCENTE TUTOR, MAXIMO DOS DIAS DESPUÉS SI LA INASISTENCIA EXCEDIERA DE DOS DÍAS CONTINUOS, EL REPRESENTANTE DEBERÁ JUSTIFICARLA CON DOCUMENTACIÓN RESPECTIVA ANTE LA MÁXIMA AUTORIDAD O INSPECTOR GENERAL CUANDO LA INASISTENCIA FUERE RECURRENTE Y ESTUVIERE DEBIDAMENTE JUSTIFICADA , LA AUTORIDAD SOLICITARÁ APLICACIÓN … A FIN DE GARANTIZAR LA CONTINUIDAD DE LOS ESTUDIOS, EL APOYO SICOPEDAGÓGICO Y TUTORÍAS ACADÉMICAS… (171) LOS ESTUDIANTES… , CUYAS INASISTENCIAS INJUSTIFICADAS EXCEDIEREN EL 10% DEL TOTAL DE HORAS CLASES DEL AÑO LECTIVO EN UNA O MÁS ASIGNATURAS REPROBARÁN DICHAS ASIGNATURAS. UNA VEZ INICIADAS LAS CLASES EL ALUMNO NO PODRÁ ABANDONARLAS Y DE HACERLO SIN PERMISO DEL MAESTRO DE AULA . TUTOR O GUÍA DE CURSO INCURRIRÁ EN FALTAS INJUSTIFICADAS. 16/03/2014 CONSEJERÍA 5
  • 6. DE LA DESHONESTIDAD ACADÉMICA 16/03/2014 CONSEJERÍA 6
  • 7. PRESENTAR COMO PROPIOS PRODUCTOS ACADÉMICOS O INTELECTUALES QUE NO FUEREN EL RESULTADO DEL ESFUERZO DEL ESTUDIANTE O INCURRIR EN CUALQUIER ACCIÓN QUE OTORGUE UNA VENTAJA INMERECIDA A FAVOR DE UNO O MÁS MIEMBROS DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA. TIPOS ART.- 223 Y 224 PLAGIO, TRAMPA, O FRAUDE EN EL ÁMBITO ACADÉMICO YA SEA EN TRABAJOS REALIZADOS EN LA INSTITUCIÓN O FUERA DE ELLA TIPO I TIPO II TIPO III 16/03/2014 CONSEJERÍA 7
  • 9. DE LA EVALUACIÓN DEL COMPORTAMIENTO 16/03/2014 9CONSEJERÍA
  • 10. DE LA EVALUACIÓN DEL COMPORTAMIENTO ART.- 221, 222 MUY SATISFACTORIO SATISFACTORIO POCO SATISFACTORIO MEJORABLE INSATISFACTORIO CUMPLE CON UN OBJETIVO FORMATIVO MOTIVACIONAL Y ESTÁ A CARGO DEL DOCENTE TUTOR. DEBE SER CUALITATIVA, NO AFECTAR LA PROMOCIÓN DE LOS ESTUDIANTES Y REGIRSE A LA SIGUIENTE ESCALA: 16/03/2014 CONSEJERÍA 10
  • 11. LIDERA EL CUMPLIMIENTO DE LOS COMPROMISOS ESTABLECIDOS PARA LA SANA CONVIVENCIA SOCIAL CUMPLE CON LOS COMPROMISOS ESTABLECIDOS PARA LA SANA CONVIVENCIA FALLA OCASIONALMENTE EN EL CUMPLIMIENTO DE LOS COMPROMISOS ESTABLECIDOS PARA LA SANA CONVIVENCIA FALLA REITERADAMENTE EN EL CUMPLIMIENTO DE LOS COMPROMISOS ESTABLECIDOS PARA LA SANA CONVIVENCIA NO CUMPLE CON LOS COMPROMISOS ESTABLECIDOS PARA LA SANA CONVIVENCIA 16/03/2014 CONSEJERÍA 11
  • 12. Las faltas que cometen los estudiantes: Son las que aparecen en el art. 134 de la LOEI Están clasificadas en: Falta leves, graves y muy graves en el Reglamento. Art. 330 16/03/2014 CONSEJERÍA 12
  • 13. Alterar la paz, la convivencia armónica, irrespetar el CÓDIGO de CONVIVENCIA Cometer actos de violencia de hecho o de palabra Deteriorar o destruir instalaciones institucionales y bienes públicos y privados Obstaculizar el desenvolvimiento de las actividades académicas Cometer fraude o deshonestidad académica No cumplir con principios y disposiciones de la LOEI y del ordenamiento jurídico ecuatoriano 16/03/2014 CONSEJERÍA 13
  • 14. Las acciones educativas disciplinarias Art.-331 Para faltas leves: • Amonestación verbal • Registro de la amonestación en hoja de vida • Información a representantes y firma de estudiante y representante de compromiso de no reincidir . • Cumplir un trabajo formativo en la institución que lleve a reparar el daño causado.
  • 15. Las acciones educativas disciplinarias Faltas graves: • Las mismas que la anterior • Suspensión de hasta máximo 15 días aplicada por el rector. • Actividades educativas dirigidas por la institución y controladas por el representante.
  • 16. Acciones educativas disciplinarias Faltas muy graves: • Las mismas que las anteriores • El rector debe enviar un informe a la Junta de Resolución de Conflictos del Distrito. • La Junta de Resolución de Conflictos impondrá: • a) Suspensión por máximo 30 días, con actividades educativas dirigidas. • b) Separación definitiva y reubicación en otro plantel.