1. Prof. Marisol Gutierrez Rodriguez
Sistema de Bibliotecas- Biblioteca Gerardo Selles Sola
APA 6ta edición 2009:
Cambios y adiciones
2. Nota sobre el uso de esta presentación
Esta presentación tiene el propósito de servir de guía en la utilización
del Publicatio n Manualo f the Am e rican Psycho lo g icalAsso siatio n (6ta
ed.). No pretende sustituir la consulta al manual.
Usted es libre de usar o modificar esta presentación para propósitos
académicos y de enseñanza dado el crédito a la autora, Marisol
Gutiérrez Rodríguez.
La presentación puede tener errores tipográficos y de interpretación de
las normas de APA. He realizado todos los esfuerzos para que estos
sean mínimos. Si encuentra algún error favor de notificarlo a
marisol.gutierrez1@upr.edu
3. Objetivos
Presentar los cambios y adiciones
Algunos aspectos de formato
Citas en el texto
Referencias bibliográficas
Repasar el estilo APA
Contestar dudas y preguntas
6 abril 2010
3
Prof. Marisol Gutierrez marisol.gutierrez1@upr.edu
4. 10 de febrero de 2010Prof. Marisol Gutiérrez Rodríguez
4
Advertencias
Los manuales de estilo no son “camisas de
fuerza”, son para consultarse siempre que se
estime pertinente
Hay instrucciones normalizadas que están por
encima del manual
Guías de tesis y disertaciones de las
universidades
Instrucciones particulares del profesor
Requerimientos en ponencias y congresos
6. 10 de febrero de 2010Prof. Marisol Gutiérrez Rodríguez
6
Manual de estilo APA
Publication
Manual
of the American
Psychological
Association :
Sixth Edition,
2009
7. Reorganización de los capítulos
Capítulo 1- Aspectos éticos (ampliado y mejorado)
investigación
exactitud
redacción
Plagio
Derechos de autor
Capítulo 2 - Estructura y contenido del escrito
Estándares de presentación de artículos de revistas
Partes
Modelo de un artículo a ser publicado
6 abril 2010
7
Prof. Marisol Gutierrez marisol.gutierrez1@upr.edu
8. Reorganización de los capítulos
Capítulo 3 – Redacción, escritura científica
Encabezamientos
títulos de las secciones y jerarquía
Estilo de escritura
Gramática
Parcialidad
6 abril 2010
8
Prof. Marisol Gutierrez marisol.gutierrez1@upr.edu
9. Reorganización de los capítulos
6 abril 2010Prof. Marisol Gutierrez marisol.gutierrez1@upr.edu
9
Capítulo 4 Mecánica del estilo
Signos de puntuación
Espacios
Ortografía
Itálicas
Abreviaturas
Números
Decimales, ecuaciones, etc.
otros
10. Reorganización de los capítulos
6 abril 2010Prof. Marisol Gutierrez marisol.gutierrez1@upr.edu
10
Capítulo 5 - visualización de los resultados
Tablas
Figuras (Gráficas)
Capítulo 6 - acreditando las fuentes
Cuándo y qué citar
Citas en el texto
Referencias
orden las referencias
Elementos por tipo de publicación
11. Reorganización de los capítulos
6 abril 2010Prof. Marisol Gutierrez marisol.gutierrez1@upr.edu
11
Capítulo 7 – Ejemplos de referencias bibliográficas
Tipo de documento
Nuevos ejemplos
Faltan ejemplos
Consulta a la 5ta ed.
Capítulo 8 – el proceso de publicación
Guías específicas para someter artículos para publicación
Apéndices
12. En términos generales...
Facilitar la redacción
Facilitar la lectura de un escrito
Atemperar con las nuevas tecnologías de
producción de información
Nuevas directrices para las fuentes de
referencia electrónica
Enfoque ampliado para incluir a los lectores
en las ciencias sociales y del comportamiento.
13. Página web del manual
Que hay de nuevo…
6 abril 2010
13
Prof. Marisol Gutierrez marisol.gutierrez1@upr.edu
14. www.apastyle.org
6 abril 2010Prof. Marisol Gutierrez marisol.gutierrez1@upr.edu
14
Rediseño del sitio web, ampliado para ofrecer
tutorías, cursos en línea, y otros recursos para el
aprendizaje del estilo de APA.
BLOG
Discusión continua
Expertos de APA
Usuarios de APA
Ejemplos adicionales
Preguntas y respuestas (FAQ´s)
16. Estilo de redacción
6 abril 2010Prof. Marisol Gutierrez marisol.gutierrez1@upr.edu
16
Puntuación : se vuelva a dos
espacios después del punto al final
de una oración
para facilitar la lectura
17. Jerarquía de las secciones del documento
Parecido un bosquejo
Escritos que NO son artículos de
revistas
No considere el título del capítulo al
momento de determinar los niveles de
las secciones del escrito
19. I. Idea principal (1)
A. primera idea de apoyo (2)
A. primer detalle relacionado (3)
B. segundo detalle relacionado (3)
a. información adicional acerca de este detalle específico (4)
b. más información relacionada con este mismo detalle (4)
B. segunda idea de apoyo (2)
A. primer detalle relacionado (3)
a. información adicional acerca de este detalle específico (4)
b. más información relacionada con este mismo detalle (4)
c. más información (4)
B. segundo detalle relacionado (3)
II. Idea principal (1)
Esquema de bosquejo
20. Citas en el texto
Que hay de nuevo…
6 abril 2010
20
Prof. Marisol Gutierrez marisol.gutierrez1@upr.edu
21. Cuántas citas debo incluir
Depende de la tarea o escrito
Por cada asunto o tema importante una
o dos fuentes de las más representativas
(APA, 2009, p.169) (artículo de revista)
06 de abril de 2010Prof. Marisol Gutiérrez Rodríguez (marisol.gutierrez1@upr.edu)
22. Cuántas fuentes debo incluir
Jonhson según citado en Mertler (2009)
sugiere lo siguiente en cuanto a la cantidad
de recursos a citar:
Trabajos a nivel subgraduado
5 – 20 títulos
Tesinas
20 o más
Tesis de maestría
40 o más
Disertaciones
50 o más
Prof. Marisol Gutiérrez marisol.gutierrez1@upr.edu) 06 de abril de 2010
23. Autores con apellidos iguales
autores con el mismo apellido y la misma
fechas de publicación
escriben los apellidos y las iniciales del
nombre
Ejemplo
Smith, P. (1996) y Smith A. L. (1996)
desarrollaron...
6 April 2010Prof. Marisol Gutiérrez Rodríguez ( marisol.gutierrez1@upr.edu)
23
24. Autores con apellidos iguales
(APA, 2009, p.176)
Para autores con el mismo apellido incluya la
inicial del nombre aun cuando la fecha de
publicación sea diferente
Entre los estudios que revisamos se encuentran
los de M. A. Light and Light (2008) y I. Lihgt
(2006).
25. Paráfrasis
Por norma general no
se requiere indicar la
página
APA exhorta a que se
incluya la página en
citas que representan
un parafraseo.
(APA, 2009, p.171)
6 abril 2010Prof. Marisol Gutiérrez marisol.gutierrez1@upr.edu)
25
27. Autores: Individuos
6 abril 2010Prof. Marisol Gutierrez marisol.gutierrez1@upr.edu
27
Apellidos, Inicial.
Se escriben hasta sietes autores
Smith, J. 1 autor
Smith, J., & Pérez, A. 2 autores
Pascual Morán, A. autores latinos
Añadir antes del
último autor
28. Autores: Individuos
6 abril 2010Prof. Marisol Gutierrez marisol.gutierrez1@upr.edu
28
Documentos con más de 7 autores
- se escriben los primeros seis
- seguido de tres puntos suspensivos...
- se escribe el último autor en la lista
Wolchik, S. A., West, S. G., Sandler, I. N.,
Tein, J., Coatsworth, D., Lengua, L., ...
Wets, L.C.
29. Autores: Individuos
6 abril 2010Prof. Marisol Gutierrez marisol.gutierrez1@upr.edu
29
Apellidos e iniciales iguales (APA, 2009, p.184)
Se puede añadir el nombre completo entre corchetes,
luego de la inicial
Janet, P. [Paul]
Janet, P. [Pierre]
En la cita en el texto se incluye el nombre completo
(Paul Janet, Fecha)
(Pierre Janet, Fecha)
31. Fecha de recuperación
6 abril 2010Prof. Marisol Gutierrez marisol.gutierrez1@upr.edu
31
NOsustituye o elimina la fecha de publicación
Documentos digitales
en documentos que se sospeche NO son finales
Actualizaciones
Borradores
En preparación o pre impreso
Fechas de acceso o recuperación
Recuperado el 25 de agosto de 2009
Retrieved August 25, 2009
32. DOI – Digital Object Identifier
6 abril 2010Prof. Marisol Gutierrez marisol.gutierrez1@upr.edu
32
Origen y nombre de la fuente
DOI – Digital Object Identifier (best practices)
expresión en inglés que significa
“Identificación de Material Digital”
Sustituya por el URL y elimine fecha de
recuperación
Puede estar oculto en la base de datos
34. Artículo de revista, más de siete autores
6 abril 2010Prof. Marisol Gutierrez marisol.gutierrez1@upr.edu
34
Gilbert, D. G., McClernon, J. F., Rabinovich, N.
E., Sugai, C., Plath, L.C., Greg Asgaard, G., …
Botros, N. (2004). Effects of quitting smoking
on EEG activation and attention last for more
than 31 days and are more severe with stress,
dependence, DRD2 A1 allele, and depressive
traits. Nico tine and To bacco Re se arch , 6 ,
249-267.
35. Revista: digital
6 abril 2010Prof. Marisol Gutierrez marisol.gutierrez1@upr.edu
35
En una página web de la editorial o
grupo que la publica.
NO es necesario indicar la fecha en que
se tuvo acceso al artículo.
Se indica la dirección en Internet (URL)
de la editorial o grupo que la publica.
36. Revista: digital
6 abril 2010Prof. Marisol Gutierrez marisol.gutierrez1@upr.edu
36
Mota de Cabrera, C. (2006). El rol de la
escritura dentro del currículo de la
enseñanza y aprendizaje del inglés como
segunda lengua (esl/efl): Una perspectiva
histórica. Acció n Pe dag ó g ica, 1 5 (1), 56-63.
Retrieved from
http://www.saber. ula.ve/accionpe/
Indique el URL del sitio web donde reside la publicación.
No es necesario incluir fecha de recuperación.
37. Revista: digital en base de datos
6 abril 2010Prof. Marisol Gutierrez marisol.gutierrez1@upr.edu
37
En base de datos agregadas
NO es necesario indicar la base de
datos de donde se obtuvo el artículo.
NO es necesario indicar la fecha en que
su tuvo acceso al artículo.
(Este ejemplo aplica a los artículos que
recuperas en las bases de datos del
Sistema de Bibliotecas.)
38. Revista: digital
6 abril 2010Prof. Marisol Gutierrez marisol.gutierrez1@upr.edu
38
Banda, D., McAfee, J., Lee, D., & Kubina Jr., R.
(2007). Math preference and mastery
relationship in middle school students with
autism spectrum disorders. Jo urnalo f
Be havio ralEducatio n, 1 6 (3), 207-223.
39. Revista: digital con DOI
6 abril 2010Prof. Marisol Gutierrez marisol.gutierrez1@upr.edu
39
En base de datos agregadas y con DOI
asignado
NO es necesario indicar la fecha en que su
tuvo acceso al artículo ni la base de datos.
Banda, D., McAfee, J., Lee, D., & Kubina Jr., R.
(2007). Math Preference and Mastery
Relationship in Middle School Students with
Autism Spectrum Disorders. Jo urnalo f
Be havio ralEducatio n, 1 6 (3), 207-223.
doi:10.1007/s10864-006-9035-5
42. Libros electrónicos
6 abril 2010Prof. Marisol Gutierrez marisol.gutierrez1@upr.edu
42
O´Keefe, E (n.d.). Eg o ism & the crisis in We ste rn value s.
Retreived from http://www.onlineoriginals.com/
showitem.asp?itemID=135
NO se indica casa editora, ni lugar de
publicación
43. Tesis y disertaciones
6 abril 2010Prof. Marisol Gutierrez marisol.gutierrez1@upr.edu
43
Obtenida de una página web institucional o
personal
Bruckman, A. (1997). MO O SE Cro ssing :
Co nstructio n, co m m unity, and le arning in a
ne two rke d virtualwo rld fo r kids (Doctoral
dissertation, Massachusetts Institute of
Technology). Retrieved from
http://www-static.cc.gatech.edu/~asb/thesis/
44. Tesis y disertaciones
6 abril 2010Prof. Marisol Gutierrez marisol.gutierrez1@upr.edu
44
Obtenida de una base de datos
Niel, D. S. (2006). Meaning through
narrative: A personal narrative discussing
growing up with an alcoholic mother
(Master's thesis). Available from
ProQuest Dissertations and Theses
database. (UMI No. 1434728)
46. Documentos (ED) de la base de datos
ERIC
6 abril 2010Prof. Marisol Gutierrez marisol.gutierrez1@upr.edu
46
Stecher, B. M. & Bohrnstedt, G. W. (2000). Class siz e
re ductio n in Califo rnia: Sum m ary o f the 1 9 9 8 -9 9
e valuatio n finding s . Recuperado de la base de datos
ERIC. (ED444240)
48. Ejemplos nuevos
6 abril 2010Prof. Marisol Gutierrez marisol.gutierrez1@upr.edu
48
PODCAST (iPod y broadcast ) – transmsión
de sonido o video
Van Nuys, D. (Producer). (2007, December
19). Shrink rap radio [Audio podcast].
Retrieved rom htpp://www.shrinkradio.com/
49. BLOGS
Comentario o “post”
PZ Myers. (2007, January 22). The unfortunate
prerequisites and consequences of
partitioning your mind [Web log post].
Retrieved from http://scienceblogs.com/
pharyngula/2007/01/the_unfortunate_prerequ
isites.php
50. BLOGS
RESPUSTA Comentario o “post”
Middle Kid. (2007, January 22). Re:The
unfortunate prerequisites and consequences
of partitioning your mind [Web log commnet].
Retrieved from http://scienceblogs.com/
pharyngula/2007/01/the_unfortunate_prerequ
isites.php
51. Documentos en Archivos y
Colecciones
Variedad de documentos en texto, gráficos, no
publicados
Cartas
manuscritos inéditos
Opúsculos
Fotos
52. Documentos en Archivos y
Colecciones
Autor, I. (Fecha) Título de lm ate rial.
[descripción del material]. Nombre de la
colección (Códigos asignados almaterial en
esa colección). Nombre y localización del
reposotorio.
53. Documentos en Archivos y
Colecciones
Frank, L. K. (1935, February 4). [Letter to Robert
M. Ogden]. Rockefeller Archive Center (GEB
series 1.3, Box371, Folder 3877), Tarritown,
NY.
54. Más sobre APA: www.apastyle.org
6 abril 2010Prof. Marisol Gutierrez marisol.gutierrez1@upr.edu
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