SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 34
Descargar para leer sin conexión
Open bouwen voor  digital natives, IC aan zet ?   4 dec 2008 Frank Benneker
OPEN Content Source Standaarden Access
Open  maar dan anders …. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
En de Overheid :  Motie Vendrik ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
e-Learning applicatie landschap   Universiteit van Amsterdam,   a plethora of e-learning systems
OSP personal pages academic staff streaming media On-line course catalog Portals @ UvA Blackboard Evasys QMP Sakai U-drive wiki Maple-TA
Groei in aanbod en vraag ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Bewegingen in de ELO wereld 2002 1995 2004 2007 Home Grown Commercial Industry Shakeout Black Board WebCT Black Board + WebCT
What's happening in the UK VLE/LMS world? Some pictures based on survey results from UCISA and others.  Bron: scot wilson
[object Object]
Sakai in vogelvlucht ,[object Object],[object Object],[object Object]
Defining Sakai ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Defining Sakai ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Sakai Community Source ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],QA servers *Development Infrastructure
Sakai is gegroeid naar  een multi functionele omgeving Samenwerken in  “ kleine”Groepen Leren en Doceren eScience Portfolio’s, - studenten - docenten Community systems
Onze Sakai geschiedenis 2004 First interest  in Sakai Choice:  OSP as  a portfolio tool OSP (Sakai) in production Starting  with QA Developing automatic  code review routines Alan Berg  Sakai Fellow IIS (Sakai) community server online Sakai Amsterdam  conference 2005 2006 2007 2008 Cooperation with Edia Building a Dutch Sakai  User Group Surf Foundation UvA (Sakai) Communities
Sakai in het e-learning landschap van de UvA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Verschillende Use Cases I ,[object Object],[object Object],[object Object]
Verschillende Use Cases II ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
 
Some figures UvA community system ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Wat heb je nodig voor zelfstandige  Sakai implementatie  + actief deelnemen aan de community
[object Object],5.15 1.50 .25 2.50 .10 .10 .50 .20 Yale (15K users) LOW 4.75 .50 1.00 .75 1.00 .50 1.00 GA Tech (20K users) MED LOW LOW MED MED HIGH HIGH Code Commits .10 .10 1.50 QA 1.85 2.00 3.75 5.25 9.25 14.00 Totals .10 .10 .25 1.25 1.00 Instructional Designer .50 .50 .10 .10 .10 .10 .20 .10 .10 Cerritos (20K users) 4.00 3.00 .25 1.00 1.00 Stanford (14K users) 1.00 2.00 .50 .50 Rutgers  (27K users) .50 1.25 .25 .50 .25 .25 .50 UCT  (25K users) .10 Technical Lead .10 .50 Trainer .25 3.00 End-User Support .25 Technical Writer 1.00 UI Designer .50 3.00 Developer .10 .50 DBA .50 2.50 Sys Admin .10 .75 PM Rice  (10K users) Michigan  (45K users) Role
“ Sakai inzichten” voor de UvA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Elementen van een UvA & (e-)learning architectuur  Bibliotheek Integratie Ondersteuning voor Discipline specifieke wensen Digitaal Toetsen & Examens Streaming media Ondersteuning innovaties b.v games, agents Nieuwe onderwijsmodellen visies Sakai  een centrale rol? IMS/SCORM Self-paced Tutorials Onderzoeksmateriaal in onderwijs E-Portfolio Onderwijsgids Integratie Backoffice SIS & HR Gepersonaliseerde portalen
Wat zijn de (onze) uitdagingen ? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
De ‘net generatie’ “ Technology-enhanced  learners” ,[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Stellingname …… (schuivende contexten)
Reflecties van Brad Wheeler ,[object Object],[object Object],[object Object]
 
Durf te innoveren …… de ICT tools ter ondersteuning zijn er

Más contenido relacionado

Destacado

UoS Open access update for Nowal Board
UoS Open access update for Nowal BoardUoS Open access update for Nowal Board
UoS Open access update for Nowal BoardDavid Clay
 
Shoulder Impairment
Shoulder ImpairmentShoulder Impairment
Shoulder Impairmentptbyjason
 
elearning3
elearning3elearning3
elearning3phaisack
 
Trial2scenarios
Trial2scenariosTrial2scenarios
Trial2scenariosKai Pata
 
MyOwnShow.it - Progetto Crossmediale IED a IAB FORUM 2007
MyOwnShow.it - Progetto Crossmediale IED a IAB FORUM 2007MyOwnShow.it - Progetto Crossmediale IED a IAB FORUM 2007
MyOwnShow.it - Progetto Crossmediale IED a IAB FORUM 2007filmanetti
 
Open And The Future Of Wireless
Open And The Future Of WirelessOpen And The Future Of Wireless
Open And The Future Of Wirelessthomas.purves
 
Attendance Lines Industrial
Attendance Lines IndustrialAttendance Lines Industrial
Attendance Lines Industrialkerrykelcom
 
Pirate Booty: How ICCAT is Failing to Curb IUU Fishing
Pirate Booty: How ICCAT is Failing to Curb IUU FishingPirate Booty: How ICCAT is Failing to Curb IUU Fishing
Pirate Booty: How ICCAT is Failing to Curb IUU FishingSebastián Losada
 
Liver And Pancreas And Small Intestine
Liver And Pancreas And Small IntestineLiver And Pancreas And Small Intestine
Liver And Pancreas And Small Intestinegriggans
 
Using mobile technology for fieldwork and expeditions
Using mobile technology for fieldwork and expeditionsUsing mobile technology for fieldwork and expeditions
Using mobile technology for fieldwork and expeditionsOllie Bray
 
7. Brighton And Hove Geography Futures
7. Brighton And Hove   Geography Futures7. Brighton And Hove   Geography Futures
7. Brighton And Hove Geography FuturesOllie Bray
 
Informatology: using web 2.0 in face-to-face sessions
Informatology: using web 2.0 in face-to-face sessionsInformatology: using web 2.0 in face-to-face sessions
Informatology: using web 2.0 in face-to-face sessionsscottw
 
Creating Great Slides - After
Creating Great Slides - AfterCreating Great Slides - After
Creating Great Slides - AfterMike Qaissaunee
 
Expertisegroep Onderwijs UvA najaar 2013
Expertisegroep Onderwijs UvA najaar 2013Expertisegroep Onderwijs UvA najaar 2013
Expertisegroep Onderwijs UvA najaar 2013University of Amsterdam
 

Destacado (20)

UoS Open access update for Nowal Board
UoS Open access update for Nowal BoardUoS Open access update for Nowal Board
UoS Open access update for Nowal Board
 
IIpäev
IIpäevIIpäev
IIpäev
 
Shoulder Impairment
Shoulder ImpairmentShoulder Impairment
Shoulder Impairment
 
elearning3
elearning3elearning3
elearning3
 
Trial2scenarios
Trial2scenariosTrial2scenarios
Trial2scenarios
 
MyOwnShow.it - Progetto Crossmediale IED a IAB FORUM 2007
MyOwnShow.it - Progetto Crossmediale IED a IAB FORUM 2007MyOwnShow.it - Progetto Crossmediale IED a IAB FORUM 2007
MyOwnShow.it - Progetto Crossmediale IED a IAB FORUM 2007
 
Open And The Future Of Wireless
Open And The Future Of WirelessOpen And The Future Of Wireless
Open And The Future Of Wireless
 
dragonboat
dragonboatdragonboat
dragonboat
 
Attendance Lines Industrial
Attendance Lines IndustrialAttendance Lines Industrial
Attendance Lines Industrial
 
EMCS March2008 Update
EMCS March2008 UpdateEMCS March2008 Update
EMCS March2008 Update
 
Pirate Booty: How ICCAT is Failing to Curb IUU Fishing
Pirate Booty: How ICCAT is Failing to Curb IUU FishingPirate Booty: How ICCAT is Failing to Curb IUU Fishing
Pirate Booty: How ICCAT is Failing to Curb IUU Fishing
 
Liver And Pancreas And Small Intestine
Liver And Pancreas And Small IntestineLiver And Pancreas And Small Intestine
Liver And Pancreas And Small Intestine
 
Comunicacion
ComunicacionComunicacion
Comunicacion
 
Using mobile technology for fieldwork and expeditions
Using mobile technology for fieldwork and expeditionsUsing mobile technology for fieldwork and expeditions
Using mobile technology for fieldwork and expeditions
 
7. Brighton And Hove Geography Futures
7. Brighton And Hove   Geography Futures7. Brighton And Hove   Geography Futures
7. Brighton And Hove Geography Futures
 
Linking money at U_S_A
Linking money at U_S_ALinking money at U_S_A
Linking money at U_S_A
 
Informatology: using web 2.0 in face-to-face sessions
Informatology: using web 2.0 in face-to-face sessionsInformatology: using web 2.0 in face-to-face sessions
Informatology: using web 2.0 in face-to-face sessions
 
Mini Diccionario Ilustrado
Mini Diccionario IlustradoMini Diccionario Ilustrado
Mini Diccionario Ilustrado
 
Creating Great Slides - After
Creating Great Slides - AfterCreating Great Slides - After
Creating Great Slides - After
 
Expertisegroep Onderwijs UvA najaar 2013
Expertisegroep Onderwijs UvA najaar 2013Expertisegroep Onderwijs UvA najaar 2013
Expertisegroep Onderwijs UvA najaar 2013
 

Similar a Presentatie Slm 4 Dec 2008

Presentatie voor noiv jaarcongres v24 maart 2011
Presentatie voor noiv jaarcongres v24 maart 2011Presentatie voor noiv jaarcongres v24 maart 2011
Presentatie voor noiv jaarcongres v24 maart 2011University of Amsterdam
 
Regie in de Cloud: Gemeenschappelijke i-Strategie Hoger Onderwijs - Wouter de...
Regie in de Cloud: Gemeenschappelijke i-Strategie Hoger Onderwijs - Wouter de...Regie in de Cloud: Gemeenschappelijke i-Strategie Hoger Onderwijs - Wouter de...
Regie in de Cloud: Gemeenschappelijke i-Strategie Hoger Onderwijs - Wouter de...HOlink
 
Edubloggers 30 08-2012 jan bakker SURFmarket
Edubloggers 30 08-2012 jan bakker SURFmarketEdubloggers 30 08-2012 jan bakker SURFmarket
Edubloggers 30 08-2012 jan bakker SURFmarketSURFnet
 
Presentatie saMBO~ICT 2010
Presentatie saMBO~ICT 2010Presentatie saMBO~ICT 2010
Presentatie saMBO~ICT 2010Wytze Koopal
 
OpenCourseWare presentatie voor de Surf OWD2008
OpenCourseWare presentatie voor de Surf OWD2008OpenCourseWare presentatie voor de Surf OWD2008
OpenCourseWare presentatie voor de Surf OWD2008Willem van Valkenburg
 
I en I Conferentie 2009
I en I Conferentie 2009I en I Conferentie 2009
I en I Conferentie 2009Wytze Koopal
 
Openheid van ICT via Inkoop
Openheid van ICT via InkoopOpenheid van ICT via Inkoop
Openheid van ICT via InkoopFabrice Mous
 
ICTU Open in Verbinding
ICTU Open in VerbindingICTU Open in Verbinding
ICTU Open in Verbindingdjklip
 
Leerplatforms voor online onderwijs - Hester Jelgerhuis, Janina van Hees, Lia...
Leerplatforms voor online onderwijs - Hester Jelgerhuis, Janina van Hees, Lia...Leerplatforms voor online onderwijs - Hester Jelgerhuis, Janina van Hees, Lia...
Leerplatforms voor online onderwijs - Hester Jelgerhuis, Janina van Hees, Lia...SURF Events
 
Openheid met Beleid
Openheid met BeleidOpenheid met Beleid
Openheid met BeleidFabrice Mous
 
De Overheid Verbonden in Openheid
De Overheid Verbonden in OpenheidDe Overheid Verbonden in Openheid
De Overheid Verbonden in OpenheidFabrice Mous
 
Keynote Jacco Jasperse: Onze ICT boeit studenten niet, I-strategie in de 21e ...
Keynote Jacco Jasperse: Onze ICT boeit studenten niet, I-strategie in de 21e ...Keynote Jacco Jasperse: Onze ICT boeit studenten niet, I-strategie in de 21e ...
Keynote Jacco Jasperse: Onze ICT boeit studenten niet, I-strategie in de 21e ...HOlink
 
De Overheid verbonden in Openheid
De Overheid verbonden in OpenheidDe Overheid verbonden in Openheid
De Overheid verbonden in OpenheidFabrice Mous
 
Open Up Your Telco
Open Up Your TelcoOpen Up Your Telco
Open Up Your TelcoFabrice Mous
 
Oer en MOOCs VLHORA studiedag 2014 fred truyen
Oer en MOOCs VLHORA studiedag 2014   fred truyenOer en MOOCs VLHORA studiedag 2014   fred truyen
Oer en MOOCs VLHORA studiedag 2014 fred truyenFtruyen
 
Summerschool - Open Video en MediaMosa - 26 augustus 2010
Summerschool - Open Video en MediaMosa - 26 augustus 2010Summerschool - Open Video en MediaMosa - 26 augustus 2010
Summerschool - Open Video en MediaMosa - 26 augustus 2010MediaMosa
 
Gartner's Hype Cycle voor Docenten
Gartner's Hype Cycle voor DocentenGartner's Hype Cycle voor Docenten
Gartner's Hype Cycle voor DocentenPaul den Hertog
 
"Openheid met Beleid" (versie juni 2009)
"Openheid met Beleid" (versie juni 2009)"Openheid met Beleid" (versie juni 2009)
"Openheid met Beleid" (versie juni 2009)Fabrice Mous
 

Similar a Presentatie Slm 4 Dec 2008 (20)

Presentatie voor noiv jaarcongres v24 maart 2011
Presentatie voor noiv jaarcongres v24 maart 2011Presentatie voor noiv jaarcongres v24 maart 2011
Presentatie voor noiv jaarcongres v24 maart 2011
 
Regie in de Cloud: Gemeenschappelijke i-Strategie Hoger Onderwijs - Wouter de...
Regie in de Cloud: Gemeenschappelijke i-Strategie Hoger Onderwijs - Wouter de...Regie in de Cloud: Gemeenschappelijke i-Strategie Hoger Onderwijs - Wouter de...
Regie in de Cloud: Gemeenschappelijke i-Strategie Hoger Onderwijs - Wouter de...
 
Edubloggers 30 08-2012 jan bakker SURFmarket
Edubloggers 30 08-2012 jan bakker SURFmarketEdubloggers 30 08-2012 jan bakker SURFmarket
Edubloggers 30 08-2012 jan bakker SURFmarket
 
Presentatie saMBO~ICT 2010
Presentatie saMBO~ICT 2010Presentatie saMBO~ICT 2010
Presentatie saMBO~ICT 2010
 
OpenCourseWare presentatie voor de Surf OWD2008
OpenCourseWare presentatie voor de Surf OWD2008OpenCourseWare presentatie voor de Surf OWD2008
OpenCourseWare presentatie voor de Surf OWD2008
 
I en I Conferentie 2009
I en I Conferentie 2009I en I Conferentie 2009
I en I Conferentie 2009
 
Openheid van ICT via Inkoop
Openheid van ICT via InkoopOpenheid van ICT via Inkoop
Openheid van ICT via Inkoop
 
ICTU Open in Verbinding
ICTU Open in VerbindingICTU Open in Verbinding
ICTU Open in Verbinding
 
Leerplatforms voor online onderwijs - Hester Jelgerhuis, Janina van Hees, Lia...
Leerplatforms voor online onderwijs - Hester Jelgerhuis, Janina van Hees, Lia...Leerplatforms voor online onderwijs - Hester Jelgerhuis, Janina van Hees, Lia...
Leerplatforms voor online onderwijs - Hester Jelgerhuis, Janina van Hees, Lia...
 
Openheid met Beleid
Openheid met BeleidOpenheid met Beleid
Openheid met Beleid
 
De Overheid Verbonden in Openheid
De Overheid Verbonden in OpenheidDe Overheid Verbonden in Openheid
De Overheid Verbonden in Openheid
 
Keynote Jacco Jasperse: Onze ICT boeit studenten niet, I-strategie in de 21e ...
Keynote Jacco Jasperse: Onze ICT boeit studenten niet, I-strategie in de 21e ...Keynote Jacco Jasperse: Onze ICT boeit studenten niet, I-strategie in de 21e ...
Keynote Jacco Jasperse: Onze ICT boeit studenten niet, I-strategie in de 21e ...
 
De Overheid verbonden in Openheid
De Overheid verbonden in OpenheidDe Overheid verbonden in Openheid
De Overheid verbonden in Openheid
 
20101117 ocw voor surf sig
20101117 ocw voor surf sig20101117 ocw voor surf sig
20101117 ocw voor surf sig
 
Open Up Your Telco
Open Up Your TelcoOpen Up Your Telco
Open Up Your Telco
 
Oer en MOOCs VLHORA studiedag 2014 fred truyen
Oer en MOOCs VLHORA studiedag 2014   fred truyenOer en MOOCs VLHORA studiedag 2014   fred truyen
Oer en MOOCs VLHORA studiedag 2014 fred truyen
 
Summerschool - Open Video en MediaMosa - 26 augustus 2010
Summerschool - Open Video en MediaMosa - 26 augustus 2010Summerschool - Open Video en MediaMosa - 26 augustus 2010
Summerschool - Open Video en MediaMosa - 26 augustus 2010
 
Gartner's Hype Cycle voor Docenten
Gartner's Hype Cycle voor DocentenGartner's Hype Cycle voor Docenten
Gartner's Hype Cycle voor Docenten
 
Flyer Links-Up Dutch
Flyer Links-Up DutchFlyer Links-Up Dutch
Flyer Links-Up Dutch
 
"Openheid met Beleid" (versie juni 2009)
"Openheid met Beleid" (versie juni 2009)"Openheid met Beleid" (versie juni 2009)
"Openheid met Beleid" (versie juni 2009)
 

Más de University of Amsterdam

Kikkers en Heilige Koeien, een experiment in flexibiliteit & standaardisatie
Kikkers en Heilige Koeien, een experiment in flexibiliteit & standaardisatieKikkers en Heilige Koeien, een experiment in flexibiliteit & standaardisatie
Kikkers en Heilige Koeien, een experiment in flexibiliteit & standaardisatieUniversity of Amsterdam
 
UvAConext en standaarden voor het primaire onderwijs proces
UvAConext en standaarden voor het primaire onderwijs procesUvAConext en standaarden voor het primaire onderwijs proces
UvAConext en standaarden voor het primaire onderwijs procesUniversity of Amsterdam
 
Introductie informatiestandaarden elearning ArC UvA
Introductie informatiestandaarden elearning ArC UvAIntroductie informatiestandaarden elearning ArC UvA
Introductie informatiestandaarden elearning ArC UvAUniversity of Amsterdam
 
Data driven Education - meta trends in higher Ed
Data driven Education - meta trends in higher EdData driven Education - meta trends in higher Ed
Data driven Education - meta trends in higher EdUniversity of Amsterdam
 
Standaarden en Toetsvoorzieningen SURF 13 juni 2014
Standaarden en Toetsvoorzieningen SURF 13 juni 2014Standaarden en Toetsvoorzieningen SURF 13 juni 2014
Standaarden en Toetsvoorzieningen SURF 13 juni 2014University of Amsterdam
 
SURFconext: a next generation collaboration infrastructure across institution...
SURFconext: a next generation collaboration infrastructure across institution...SURFconext: a next generation collaboration infrastructure across institution...
SURFconext: a next generation collaboration infrastructure across institution...University of Amsterdam
 

Más de University of Amsterdam (13)

Kikkers en Heilige Koeien, een experiment in flexibiliteit & standaardisatie
Kikkers en Heilige Koeien, een experiment in flexibiliteit & standaardisatieKikkers en Heilige Koeien, een experiment in flexibiliteit & standaardisatie
Kikkers en Heilige Koeien, een experiment in flexibiliteit & standaardisatie
 
Stand van zaken programma TEL UvA
Stand van zaken programma TEL UvAStand van zaken programma TEL UvA
Stand van zaken programma TEL UvA
 
UvAConext en standaarden voor het primaire onderwijs proces
UvAConext en standaarden voor het primaire onderwijs procesUvAConext en standaarden voor het primaire onderwijs proces
UvAConext en standaarden voor het primaire onderwijs proces
 
Introductie informatiestandaarden elearning ArC UvA
Introductie informatiestandaarden elearning ArC UvAIntroductie informatiestandaarden elearning ArC UvA
Introductie informatiestandaarden elearning ArC UvA
 
Surf 9 okt 2014
Surf 9 okt 2014Surf 9 okt 2014
Surf 9 okt 2014
 
Data driven Education - meta trends in higher Ed
Data driven Education - meta trends in higher EdData driven Education - meta trends in higher Ed
Data driven Education - meta trends in higher Ed
 
Standaarden en Toetsvoorzieningen SURF 13 juni 2014
Standaarden en Toetsvoorzieningen SURF 13 juni 2014Standaarden en Toetsvoorzieningen SURF 13 juni 2014
Standaarden en Toetsvoorzieningen SURF 13 juni 2014
 
UvA MOOC, a new challenge
UvA MOOC, a new challengeUvA MOOC, a new challenge
UvA MOOC, a new challenge
 
SURFconext: a next generation collaboration infrastructure across institution...
SURFconext: a next generation collaboration infrastructure across institution...SURFconext: a next generation collaboration infrastructure across institution...
SURFconext: a next generation collaboration infrastructure across institution...
 
De meesterproef voor proeve v2
De meesterproef voor proeve v2De meesterproef voor proeve v2
De meesterproef voor proeve v2
 
Proeven aan Proeve HvA 15 april 2010
Proeven aan Proeve HvA 15 april 2010Proeven aan Proeve HvA 15 april 2010
Proeven aan Proeve HvA 15 april 2010
 
social software uva
social software uvasocial software uva
social software uva
 
studiedag FNWI
studiedag FNWIstudiedag FNWI
studiedag FNWI
 

Presentatie Slm 4 Dec 2008

  • 1. Open bouwen voor digital natives, IC aan zet ? 4 dec 2008 Frank Benneker
  • 2. OPEN Content Source Standaarden Access
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7. e-Learning applicatie landschap Universiteit van Amsterdam, a plethora of e-learning systems
  • 8. OSP personal pages academic staff streaming media On-line course catalog Portals @ UvA Blackboard Evasys QMP Sakai U-drive wiki Maple-TA
  • 9.
  • 10. Bewegingen in de ELO wereld 2002 1995 2004 2007 Home Grown Commercial Industry Shakeout Black Board WebCT Black Board + WebCT
  • 11. What's happening in the UK VLE/LMS world? Some pictures based on survey results from UCISA and others. Bron: scot wilson
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17. Sakai is gegroeid naar een multi functionele omgeving Samenwerken in “ kleine”Groepen Leren en Doceren eScience Portfolio’s, - studenten - docenten Community systems
  • 18. Onze Sakai geschiedenis 2004 First interest in Sakai Choice: OSP as a portfolio tool OSP (Sakai) in production Starting with QA Developing automatic code review routines Alan Berg Sakai Fellow IIS (Sakai) community server online Sakai Amsterdam conference 2005 2006 2007 2008 Cooperation with Edia Building a Dutch Sakai User Group Surf Foundation UvA (Sakai) Communities
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.  
  • 23.  
  • 24.
  • 25. Wat heb je nodig voor zelfstandige Sakai implementatie + actief deelnemen aan de community
  • 26.
  • 27.
  • 28. Elementen van een UvA & (e-)learning architectuur Bibliotheek Integratie Ondersteuning voor Discipline specifieke wensen Digitaal Toetsen & Examens Streaming media Ondersteuning innovaties b.v games, agents Nieuwe onderwijsmodellen visies Sakai een centrale rol? IMS/SCORM Self-paced Tutorials Onderzoeksmateriaal in onderwijs E-Portfolio Onderwijsgids Integratie Backoffice SIS & HR Gepersonaliseerde portalen
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33.  
  • 34. Durf te innoveren …… de ICT tools ter ondersteuning zijn er

Notas del editor

  1. Verhaal heeft twee hoofdlijnen ELO’s nu nog erg gericht op informatie uitwisselingen, langzaam een trend Naar de introductie van werkvormen in een ELO Doel van dit praatje is een trends signaleren in het domein elearning en deze trends Koppelen aan mogelijkheden voor science onderwijs (educatie) Thema is trends bij ELO gebruik in en buiten Nederland Toespitsen op betastudies trends die we zien zijn - samenwerking (bv Sakai, Surf, Jisc, Edna, Edusource) ook in relatie met eResearch, Sakai paper, Neesgrid vaak rondom tool en content ontwikkeling - standaarden - opensource tools, bv Sakai, OSPI, Moodle, Coppercore …. - open access bv Opencourseware Hoofdlijnen content & nieuwe werkvormen mbt content iets over leerobjecten en problemen met leerobjecten - content wordt interactiever, simulaties (zie quantum mechanics - nieuwe aanbieders - nasa, organisaties, content eigenaren - uitgeverijen op zoek naar een nieuwe rol Wervormen - opmars diagnostische toets, niet nieuw maar wel steeds vaker toegepast toetsen van ingangskennis toetsen of wat men leert ook overkomt een alternatief voor basis kennis lab - zoektocht naar wat een DPF is - student gecentreerd - rond opleidingen - rond POPs en PAPs - elearning 2.0 social networking is hot het succes van tools als flickrs, google earth, blogs : het samen creeren van netwerk van informatie en interpretatie - blogs, betastudenten met blogs (zie edublog) - wiki’s als samenwerkings vorm - pod & vod casts als nieuwe content vormen b.v Berkeley – introduction to computers - belangrijk zijn reactie comment opties Conclusies: Met Blackboard hebben we pas een eerste stap gezet. Blackboard is de juiste omgeving gebleken om een online (internet) component te introduceren in ons onderwijs. Wat nog ontbreekt zijn de mogelijkheden die het net biedt voor de introductie van nieuwe werkvormen tussen docenten en student, een transformatie van de manier waarop het onderwijs plaats vindt. Dit is een proces van kleine stapjes, we weten nog niet goed wat de (on-) mogelijkheden zijn van al dat nieuws wat op ons af komt. Mbt content zijn de spelregels wat duidelijker, wat belangrijk is dat er keuzes worden gemaakt .