Présentation du projet de mise en place de la réforme des rythmes scolaires à Clénay (21490)

1. grâce à six thèmes
autour des arts, de la nature,
d’un journal, du sport, de la bibliothèque
!
& de l’aide personnalisée
©
Fred
Imbert
–
Adjoint
au
Maire
Clénay
(21490)
–
Février
2013
autour de l’école
apprends découvre
autrement

2. Autour
de
l’école…
! LES
OBJECTIFS
Me#re
en
cohérence
capacités
d’appren2ssage
et
rythmes
biologiques
de
l’enfant
Limiter
la
fa2gue
des
enfants
Limiter
l’impact
de
la
pause
méridienne
sur
la
fa2gue
de
l’enfant
Avoir
une
réflexion
globale
sur
la
semaine
et
la
journée
de
l’enfant
Privilégier
les
appren2ssages
fondamentaux
lors
des
périodes
les
plus
propices
à
l’appren2ssage
Renforcer
les
ac2vités
d’éveil
Autour
de
l’Ecole…
L’occasion
d’apprendre
autrement…
©
Fred
Imbert
–
Adjoint
au
Maire
Clénay
(21490)
–
Février
2013

3. Autour
de
l’école…
! LA
DEMARCHE
Deux
priorités
:
privilégier
l’intérêt
de
l’enfant
et
la
maîtrise
des
coûts
pour
les
familles
et
les
collec2vités
Une
volonté
de
concerta2on
avant
de
prendre
une
décision
(IA,
enseignants,
cdc,
parents
d’élève,
conseil
d’école,
conseil
municipal,
associa2ons,
intervenants…)
Pas
d’idée
de
principe
mais
volonté
d’étudier
l’applica2on
sur
Clénay
avant
de
se
prononcer
DélibéraEon
en
Conseil
Municipal
avant
le
31
Mars
Autour
de
l’Ecole…
L’occasion
d’apprendre
autrement…
©
Fred
Imbert
–
Adjoint
au
Maire
Clénay
(21490)
–
Février
2013

4. Autour
de
l’école…
!
Comment
ça
marche
?
Ce
qui
ne
change
pas…
36 semaines d’enseignement – 24h par semaine
Le même enseignement pour tous à l’école !!
Ce
qui
va
changer…
4 jours ½ d’enseignement (cours le mercredi matin)
Fin des cours à 15h45
Mise en place d’animations pédagogiques facultatives après l’école
Autour
de
l’Ecole…
L’occasion
d’apprendre
autrement…
©
Fred
Imbert
–
Adjoint
au
Maire
Clénay
(21490)
–
Février
2013

5. Autour
de
l’école…
!
Comment
ça
marche
?
Une
semaine…
LUNDI
MARDI
MERCREDI
JEUDI
VENDREDI
MaEn
:
Lire,
écrire,
compter
Déjeuner
:
Réflexion
sur
temps
calme
Début
d’après
midi
:
acEvités
d’éveil
scolaire
Début
d’après
midi
:
acEvités
d’éveil
scolaire
15h45
15h45
AcEvités
pédagogiques
complémentaires
CVL
ou
acEvités
AcEvités
pédagogiques
complémentaires
associaEves
ou
AcEvités
périscolaires
domicile
AcEvités
périscolaires
18h30
18h30
Autour
de
l’Ecole…
L’occasion
d’apprendre
autrement…
©
Fred
Imbert
–
Adjoint
au
Maire
Clénay
(21490)
–
Février
2013

6. Autour
de
l’école…
!
Et
pour
Clénay
?
Vos
inquiétudes
Une hausse des coûts
Une fatigue supplémentaire
Une adaptation de votre emploi du temps
Vos
souhaits
Aider vos enfants à combler leurs lacunes
Leur faire découvrir d’autres activités
Les faire se reposer
Autour
de
l’Ecole…
L’occasion
d’apprendre
autrement…
©
Fred
Imbert
–
Adjoint
au
Maire
Clénay
(21490)
–
Février
2013

7. Autour
de
l’Ecole…
!
Et
pour
Clénay
?
Les
tendances…
SorEr
à
15h45
24%
Jamais
plusieurs
fois
10%
rarement
66%
SorEe
prévue…
Après
15h45
3%
24%
7%
26%
16h30
accompagnement
scolaire
17h30
46%
acXvité
associaXve
18h30
type
garderie
19h00
44%
type
centre
de
loisirs
22%
28%
Autour
de
l’Ecole…
L’occasion
d’apprendre
autrement…
©
Fred
Imbert
–
Adjoint
au
Maire
Clénay
(21490)
–
Février
2013

8. Autour
de
l’Ecole…
!
Et
pour
Clénay
?
Les
tendances…
Arrivée
le
mercredi
maEn…
37%
47%
7h30
/
8h
Le
mercredi
midi…
8h
/
8h45
9h
8%
récup
16%
33%
manger
à
canXne
et
récup
20%
manger
à
canXne
et
centre
de
loisirs
manger
à
canXne
et
acXvités
asso
autre
26%
13%
Autour
de
l’Ecole…
L’occasion
d’apprendre
autrement…
©
Fred
Imbert
–
Adjoint
au
Maire
Clénay
(21490)
–
Février
2013

9. Autour
de
l’Ecole…
!
Et
pour
Clénay
?
Les
tendances…
Quels
menus
après
15h45…
15h45
18h30
Aide
aux
AcEvités
Temps
calme
devoirs
/
sporEves
ou
Bibliothèque
Goûter
AcEvités
culturelles
/
AcEvités
ludiques
sporEves
ou
Aide
aux
devoirs
culturelles
Autour
de
l’Ecole…
L’occasion
d’apprendre
autrement…
©
Fred
Imbert
–
Adjoint
au
Maire
Clénay
(21490)
–
Février
2013

10. Autour
de
l’Ecole…
!
Et
pour
Clénay
?
Les
tendances…
Vos
proposiEons
d’acEvités
Contes
RelaxaXon
Anglais
Jeux
de
Bricolage
Modelage
société
Théâtre
Aide
aux
devoirs
Nature
Danse
Goûter
Philo
MulXmédia
Gym
Tennis
de
table
Hand
Foot
Judo
Musique
Futsal
ExposiXons
Bibliothèque
Hip-­‐Hop
Peinture
Spectacles
Cuisine
Badminton
Dessin
Tennis
Basket
Ateliers
créaXfs
Autour
de
l’Ecole…
L’occasion
d’apprendre
autrement…
©
Fred
Imbert
–
Adjoint
au
Maire
Clénay
(21490)
–
Février
2013

11. Autour
de
l’Ecole…
!
Et
pour
Clénay
?
Les
leviers
Périscolaire
Municipalité
Mouvement
Ecole
de
Equipements
Projet
existant
associaEf
Musique
d’école
(cdc)
Les
opportunités
3/4h
et
au-­‐delà…
Repenser
notre
Repenser
la
journée
de
garderie
et
canEne
nos
enfants
Autour
de
l’Ecole…
L’occasion
d’apprendre
autrement…
©
Fred
Imbert
–
Adjoint
au
Maire
Clénay
(21490)
–
Février
2013

12. Autour
de
l’Ecole…
!
Et
pour
Clénay
?
Les
principes
Un
comité
de
pilotage
garant
L’enfant
Tout
enfant
Des
du
projet
Gratuité
s’engage
sur
qui
quice
animateurs
pédagogique
du
15h45
–
un
trimestre
après
18h00
spécialisés
avec
16h30
pour
les
doit
avoir
fait
pour
encadrer
enseignants,
acEvités
ses
devoirs
les
acEvités
élus,
parents,
pour
le
animateurs.
lendemain
Autour
de
l’Ecole…
L’occasion
d’apprendre
autrement…
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Fred
Imbert
–
Adjoint
au
Maire
Clénay
(21490)
–
Février
2013

13. Autour
de
l’Ecole…
!
Et
pour
Clénay
?
Les
principes
Possibilité
Diversité
des
Au
moins
8
L’enfant
pour
un
enfant
acEvités
:
enfants
parEcipe
à
de
découvrir
culturelles,
Passage
du
inscrits
par
l’ensemble
de
l’ensemble
des
arEsEques,
PSC1
pour
les
cycle
pour
la
séquence
acEvités
sur
sporEves…
CM2
démarrer
l’année
Autour
de
l’Ecole…
L’occasion
d’apprendre
autrement…
©
Fred
Imbert
–
Adjoint
au
Maire
Clénay
(21490)
–
Février
2013

14. 15h45…
Après
l’école,
c’est
l’occasion
de
découvrir
d’autres
choses,
!
d’apprendre
autrement,
tout
en
s’amusant…
Chaque
soir
l’enfant
a
le
choix
entre
plusieurs
Aide
aux
devoirs
ac2vités…
Pour
faire
ses
devoirs
Autour
de
la
Autour
de
la
Autour
du
Sport
Nature
Bibliothèque
L’occasion
de
Découvre
la
Nature
Un
moment
calme
découvrir
une
Etude
surveillée
en
s’amusant…
autour
des
Livres…
mulXtude
Pour
faire
ses
d’acXvités
devoirs
et
Autour
de
la
sporXves
Autour
du
Journal
apprendre
Musique
l’autonomie
Créer
un
journal,
en
uXlisant
Eveil
musical
Autour
des
Arts
l’informaXque,
Eveil
arXsXque,
Aide
personnalisée
écrire
ses
arXcles,
développe
ses
Sur
proposiXon
des
prendre
des
Autour
des
jeux
compétences
enseignants…
photos…
Pour
jouer…
arXsXques
Préparer
une
expo,
un
spectacle
pour
montrer
ce
Assister
à
des
expos
et
des
spectacles
que
l’enfant
a
réalisé
à
ses
parents…
Autour
de
l’Ecole…
L’occasion
d’apprendre
autrement…
©
Fred
Imbert
–
Adjoint
au
Maire
Clénay
(21490)
–
Février
2013

15. !
15h45…
Un
exemple….
Le
12h-­‐13h30
Temps
calme
à
inventer
LUNDI
MARDI
MERCREDI
JEUDI
VENDREDI
15h45
–
Aide
Autour
Autour
de
la
16h30
personnalisée
du
Bibliothèque
Autour
des
Jeux
Sport
AcXvités
associaXves
ou
16h30
centre
de
loisirs
Mes
parents
–
Autour
de
Autour
à
parXr
de
sont
dispos,
je
18h00
l’Art
du
13h30
rentre
plus
tôt
Autour
de
la
Nature
Sport
et
me
repose…
18h00
–
Temps
calme
Temps
calme
18h30
Exemple
de
programme
pour
un
élève…
Autour
de
l’Ecole…
L’occasion
d’apprendre
autrement…
©
Fred
Imbert
–
Adjoint
au
Maire
Clénay
(21490)
–
Février
2013

16. !
15h45…
Combien
ça
coûte
?
Programme
15h45-­‐16h30
présenté
0€
396€
-­‐
Garderie
actuelle
:
565€
Quels
financements
envisager
?
AcEvités
pédagogiques
AcEvités
16h30-­‐18h30
complémentaires
CAF
Projet
d’école
+
Etat
Cdc
Chèques
Vacances
Chèques
entreprise
Coupons
Sports
Etat
Autour
de
l’Ecole…
L’occasion
d’apprendre
autrement…
©
Fred
Imbert
–
Adjoint
au
Maire
Clénay
(21490)
–
Février
2013

17. !
15h45…
Vos
ques2ons…
Autour
de
l’Ecole…
L’occasion
d’apprendre
autrement…
©
Fred
Imbert
–
Adjoint
au
Maire
Clénay
(21490)
–
Février
2013