1. PEMANFAATAN GELAS PLASTIK BEKAS
SEBAGAI SARANA UNTUK PENGAJARAN
MATERI ALJABAR
Oleh :
Joko Martanto
Juli Lestari
Rafly satiawan
Yeni Safria Erlina

2. ALAT DAN BAHAN
 Gelas Aqua, mount tea, dan ale-ale bekas
 Kelereng
 Kertas
 Gunting
 Lem

3. Tujuan
 Tujuan dibuat alat peraga ini agar siswa
dapat lebih mudah memahami konsep
dasar Aljabar dengan mempraktekkannya
secara langsung menngggunakan alat
peraga

4. Materi Aljabar
 Aljabar adalah pokok bahasan matematika
yang membahas tentang penggunaan
variabel x, y, z dalam operasi hitungnya.
 Penemu Aljabar adalah seorang ilmuwan
Islam yang mahsyur pada zamannya yaitu Al-
Khawarizmi.

5.  Di dalam Aljabar, ada yang disebut konstanta dan
ada juga yang disebut variabel misalnya 2x + y =
0. Angka 2 dan 0 disebut sebagai konstanta dan
huruf x,y disebut sebagai variabel.
 Contoh Soal Aljabar
 Hitunglah nilai x dan y dari :
 2x + 3y = 5
 2x + 2y = 4

6.  Penyelesaian
2x + 3y = 5 2x + 2y = 4
2x + 2y = 4 – 2x + 2(1) = 4
y=1 2x + 2 = 4
2x = 6
x=3
 Jadi, nilai yang didapatkan adalah
x = 3 dan y =1

7. Penggunaan Gelas Plastik Bekas
 Teknis penggunakan gelas plastik sebagai
alat peraga untuk menjelaskan materi aljabar
yaitu:
1. Tandai setiap gelas dengan variabel x dan y
X Y

8. 2. Jelaskan bahwa tiap gelas mewakili tiap
variabel, gelas bertanda x berarti variabel X dan
gelas bertanda y berarti variabel Y.
3. Setiap variabel hanya bisa dioperasikan
(Kali, Bagi, Tambah, kurang) dengan variabel
yang sama. Artinya variabel x hanya bisa
ditambahkan dengan sesama variabel x, begitu
juga dengan variabel y.
X X X X
X X 2X

9.  4. Jika 2 variabel yang berbeda ditambahkan
maka hasilnya adalah variabel itu sendiri.
X Y X Y
5. Untuk variabel x dan y yang memiliki nilai,
maka di dalam gelas diisikan kelereng
sebanyak nilai yang ditentukan.
X Y
X=3 Y=2

10. 6. Jika variabel x, y memiliki nilai, maka hasil
operasinya juga berupa nilai.
X Y
3 2 5

11. TERIMA KASIH