T5 3ºc

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Trabajo realizado por alumnos del IES Río Duero (Zamora)

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T5 3ºc

  1. 1. http://fueradeclase-vdp.blogspot.com/ TEMA-5 La actividad económica. realizadas para La actividad económica son las actuaciones organizar la producción, la distribución y el consumo de bienes. Los bienes son los productos con los que las personas satisfacemos nuestras necesidades, ya sean materiales, o inmateriales.Carlos y Tamara
  2. 2. http://fueradeclase-vdp.blogspot.com/ La producción y los recursos La producción es el conjunto de bienes proporcionados por la actividad económica. Para obtenerla hacen falta recursos. -Los recursos naturales: Proceden del medio natural. Aprovechamiento de estos recursos origina actividades económicas básicas (agricultura, explotación forestal…) -Los recursos humanos: Están formados por: - Los trabajadores. - El capital, para producir. - Y la tecnología y conjuntos de conocimientos y métodos usados para producir.Carlos y Tamara
  3. 3. http://fueradeclase-vdp.blogspot.com/ La distribución y el consumo de bienes La distribución consiste en el traslado y venta de la producción. El mercado: Está formado por: -Los productores que ofrecen los bienes y consumidores que demandan. -Dónde se realizan las operaciones de compraventa. El consumo: Uso de bienes para satisfacer las necesidades.Carlos y Tamara
  4. 4. http://fueradeclase-vdp.blogspot.com/ 2. Los agentes económicos Los recursos naturales son escasos y las necesidades humanas son limitadas. Es necesario organizar la producción de bienes y su distribución. Estas decisiones son tomadas por los agentes económicosSara y Silvia
  5. 5. http://fueradeclase-vdp.blogspot.com/ 2.1 las empresas o unidades de producción Las empresas son unidades básicas de producción de bienes económicos. Funciones: producir, distribuir y vender bienes materiales y servicios a los consumidoresTipos de empresas, agrupadassegún: Objetivos: obtención de beneficio-Sectores económicos: en el caso de las empresasprimario, secundario y terciario privadas, en caso de las publicas el-Naturaleza jurídica: individuales interés social.o sociedad Factores: recursos naturales y-Titularidad de un capital: recursos humanosprivada publica o mixta-Procedencia geográfica:nacional, extranjera omultinacional Sara y Silvia
  6. 6. http://fueradeclase-vdp.blogspot.com/ 2.2 Las familias o unidades básicas del consumo Función: es gastar en adquisición de bienes y de servicio Objetivo: satisfacer sus necesidades 2.3 El estado o sector publico ●El estado es una unidad de producción y de consumo Función: producir atreves de sus empresas, bienes materiales y servicios públicos necesarios para toda la sociedad y consumir bienes y servicio de las empresas privadas Objetivo: conseguir el bienestar socialSara y Silvia
  7. 7. http://fueradeclase-vdp.blogspot.com/ 3. Los sistemas económicos Los sistemas económicos son distintas formas de organizar y llevar a cabo la actividad económica. Se diferencian dos tipos principales: El socialista y el capitalistaPablo y Daniel
  8. 8. http://fueradeclase-vdp.blogspot.com/ 1) El sistema socialista  Es la actividad económica que organiza el Estado, por lo que se conoce también como de economía planificada. Su objetivo es lograr la igualdad social.Pablo y Daniel
  9. 9. http://fueradeclase-vdp.blogspot.com/ 2) El sistema capitalista La actividad económica está regulada por el mercado, por lo que se conoce también como economía de mercado. Su objetivo es lograr el máximo beneficio mediante la libre competencia entre las empresasPablo y Daniel
  10. 10. http://fueradeclase-vdp.blogspot.com/ Los cambios recientes del sistema capitalista Los economistas keynesianos defienden la intervención en la economía , mediante la creación de empresas públicas, la intervención en la legislación y en la política económica y la concesión de ayudas a las familias y a las empresas. A esto se llama MODELO MIXTO  Otros economistas, los neoliberales se muestran partidarios de la liberación total del sistema económico. El resultado ha sido una creciente expansión del sistema y de la actividad económica ha acabado en la globalización de la economía actual.Pablo y Daniel
  11. 11. http://fueradeclase-vdp.blogspot.com/ LA GLOBALIZACION DE LA ECONOMIA La globalización es un proceso económico, tecnológico, social y cultura a nivel internacional, que consiste en la creciente comunicación e interdependencia entre los distintos países del mundo. Tiene sus orígenes en el crecimiento del comercio internacional.Juan y Alberto
  12. 12. http://fueradeclase-vdp.blogspot.com/ GLOBALIZACION DE LA POBREZA 1. NEOCOLONIALISMO. Tras la Segunda Guerra Mundial los países no conquistarán territorios si no mercados, mediante la influencia política y cultural. La globalización y el sistema económico, es decir, el capitalismo, hace que aumenten las diferencias entre los países ricos y los países pobres.Juan y Alberto
  13. 13. http://fueradeclase-vdp.blogspot.com/ GLOBALIZACION DE LA POBREZA 1.1 SISTEMAS UTILIZADOS POR EL NEOCOLONIALISMO Las multinacionales compran materias primas donde resulta más barato, instalan sus fabricas en los lugares mas ventajosos y venden sus productos en cualquier punto del mundo. Así explotan a los países pobres y los empobrecen más, porque los impuestos son menores y se permite la explotación infantil. La desigualdad entre países pobres y ricos se ve en: - Acceso a la educación.Juan y AlbertoAcceso a la sanidad y medicinas. -
  14. 14. http://fueradeclase-vdp.blogspot.com/ GLOBALIZACION DE LA POBREZA 2. COMERCIO JUSTO. Para evitar todas estas injusticias se han creado asociaciones y ONG para impulsar el comercio justo caracterizado por: - Igualdad de derechos entre hombres y mujeres. - Salarios y condiciones de trabajo dignos. Acabando con : - Los intermediarios para que los agricultores y comerciantes tengan mas beneficios. - La explotación infantil.Juan y Alberto
  15. 15. http://fueradeclase-vdp.blogspot.com/ LA DEUDA EXTERNA DEL TERCER MUNDO La deuda externa es la cantidad de dinero y sus intereses que los países pobres deben a los países ricos, que se lo han prestado para el desarrollo de su país. Aunque no siempre se ha usado bien (guerras, enriquecimiento personal de gobernantes corruptos…) Supone una forma de control y presión que ejercen los países ricos sobre los países pobres.Juan y Alberto
  16. 16. La globalización de la http://fueradeclase-vdp.blogspot.com/ economía La globalización significa integración internacional, es la principal idea de los movimientos de izquierda y de los trabajadores, la idea de globalización es positiva para todo el mundo pero se ha utilizado por pequeños grupos de poder para hacer una defensa de sus derechos e intereses económicos.Jorge y Javier R.
  17. 17. http://fueradeclase-vdp.blogspot.com/ La globalización. Concepto y causas Causas: El progreso de las telecomunicaciones La mejora de los transportes La generalización del sistema capitalista y la difusión de las ideología neoliberal.Jorge y Javier R.
  18. 18. http://fueradeclase-vdp.blogspot.com/ El papel de instituciones y multinacionales  Muchas instituciones y grupos internacionales han impulsado el funcionamiento de la economía (OMC, FMI, G-20, G-8).  Las multinacionales son también un poderoso agente de globalización.Jorge y Javier R.
  19. 19. http://fueradeclase-vdp.blogspot.com/ El funcionamiento global de la economía  Producción: se organiza a escala planetaria.  El consumo: se uniformiza.  Los intercambios: se universalizan gracias a las nuevas tecnologías.Jorge y Javier R.
  20. 20. http://fueradeclase-vdp.blogspot.com/ 5.LAS AREAS GEOECONOMICAS MUNDIALES  Los tres focos tradicionales de la economía mundial son Estados Unidos-Canadá , la Unión Europea y Japón, conocidos como la triada. A ellos se han sumado algunos países emergentes.  - Los países de la triada basan su producción económica en alta tecnología industrial y agraria.  - Los países emergentes basan su producción en una industrialización asentada en bajos salarios y en una exportación de manufacturas baratas.David y Beatriz
  21. 21. http://fueradeclase-vdp.blogspot.com/ LOS PAISES DE LA TRIADA (EE.UU-Canadá; UE; Japón)  La producción se caracteriza por el escaso peso de las actividades agrarias, aunque están muy mecanizadas, capitalizadas y tecnificadas, y por el desarrollo tecnológico de la industria.  El consumo de bienes es elevado debido al alto nivel de vida de sus habitantes.David y Beatriz
  22. 22. http://fueradeclase-vdp.blogspot.com/ LOS PAISES EMERGENTES Estos países son antiguos estados subdesarrollados que han experimentado un proceso de crecimiento económico rápido y superior al del resto del mundo. - La producción se caracteriza por una acelerada disminución del peso de las actividades agrarias, aunque mantienen cierta importancia económica. - El consumo interno es moderado, debido a los bajos salarios pero tiende a aumentar por el crecimiento demográfico y del nivel de vida. Los países emergentes mas destacados se encuentran en Asia y América Latina. Asia: los llamados Dragones Asiáticos (Corea del Sur, Singapur, Taiwán y Hong Kong ).  América Latina: Brasil, Argentina y México.David y Beatriz
  23. 23. 6. Las áreas geoeconómicas mundiales(II)  Las potencias económicas regionales: son estados desarrollados que constituyen focos económicos dentro de los países cercanos.  La producción: abundantes recursos naturales y desarrollo industrial.  El consumo muestra grandes contrastes entre grupos sociales y viven generalmente de la exportación de materias primas. Entre las más importantes destacan:  Rusia, Australia, Sudáfrica y países de Oriente Próximo.Roberto y Basilio
  24. 24. Las áreas geoeconómicas mundiales(II)  Las áreas económicas atrasada:  Producción: actividades agrarias tradicionales y su industria es pobre.  Consumo de bienes reducido debido al bajo nivel de vida de los habitantes. Corren riesgo de quedar marginados de intercambios económicos.  Se localizan en América Latina, Asia y en África subsahariana.Roberto y Basilio
  25. 25. http://fueradeclase-vdp.blogspot.com/ El trabajo.  Es el esfuerzo realizado por las personas con el fin de producir riqueza.Claudia y Gloria
  26. 26. http://fueradeclase-vdp.blogspot.com/ La población y el trabajo.  La población se divide en activa e inactiva:  ~La población activa, conjunto de personas que suministran mano de obra y tienen trabajo remunerado (población ocupada) o que se encuentra disponible para ejercer este trabajo (población parada o desocupada )  ~Población inactiva: no realiza un trabajo remunerado y que no está disponible para realizarlo.Tasa de actividad o porcentaje depoblación activa en relación con el total de personas en edad de trabajar. Claudia y Gloria
  27. 27. http://fueradeclase-vdp.blogspot.com/ El mercado laboral.  El mercado de trabajo o mercado laboral está formado por la oferta de trabajo, realizada por las empresas, y la demanda de trabajo.  Los trabajadores que desempeña tareas cualificadas son pocos, ya que su trabajo requiere una formación específica. En cambio, los trabajadores con escasa cualificación , son más numerosos. El Estado regula el mercado a través de la legislación de laboral, que establece los derechos y obligaciones de los trabajadores. Los convenios colectivos, regulan las condiciones laborales de una empresa o sector productivo, mediante empresarios y representantes de los trabajadores.Claudia y Gloria
  28. 28. http://fueradeclase-vdp.blogspot.com/ LOS CAMBIOS EN EL MERCADO LABORAL -GLOBALIZACIÓN DEL MERCADO LABORAL: Los trabajadores acuden allí donde se demandan sus servicios. Esto está provocando el aumento de las migraciones internacionales de trabajo. -INCREMENTO DEL TRABAJO A DOMICILIO: Posible gracias a las nuevas tecnologías , como Internet que permiten trabajar desde cualquier lugar. -AUMENTO DE LA CONTRATACION TEMPORAL Y A TIEMPO PARCIAL: Disminuyen los contratos fijos y los empleos se vuelven mas inestables y precarios.Javier S. y Sergio
  29. 29. http://fueradeclase-vdp.blogspot.com/ LOSPROBLEMAS LABORALES  PARO: Hace referencia a  PAISES DESARROLLADOS: la situación del Se debe a la automatización trabajador que carece de de las tareas y al traslado de actividades económicas hacia empleo y por tanto de espacios mas baratos. salario.  PAISES SUBDESARROLLADOS: Inciden al atraso económico y la escasa formación laboral. Reducen ingresos de las personas y de la sociedad , disminuye el consumo las ventas y la producción.Javier S. y Sergio
  30. 30. http://fueradeclase-vdp.blogspot.com/ LOSPROBLEMAS LABORALES  DISCRIMINACION  TRABAJO INFANTIL: LABORAL DE LAS Afecta a unos 218 MUJERES : Reciben salarios millones de niños en el inferiores a los hombres mundo , especialmente en , mas dificultades para acceder a los puestos de los países dirección , trabajan mas en subdesarrollados la economía sumergida , dificultades para compatibilizar el trabajo con la familiaJavier S. y Sergio

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