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1.
2013年4月10日
大分大学 「高度情報化と社会生活」 2013/4/10 高度情報化と社会生活 1
2.
ここは「教養棟第2大講義室」 講義科目の題名は 「高度情報化と社会生活」 講義時限 水曜日 3時限 単位
前期のみ 2単位で す。 2013/4/10 高度情報化と社会生活 2
3.
本日の講義
第1回 2013年4月10日 「講義の概要」 受講のためのルール 成績評価のガイダンス 講義の目的 Facebookの概要 2013/4/10 高度情報化と社会生活 3
4.
講義のガイダンス
ケータイやスマホは マナーモードなら 使ってかまいません。 2013/4/10 高度情報化と社会生活 4
5.
講義資料へのリンク Webサイトのアドレスは http://www.fujino.com ここからのリンクで講義の資料を提供します。 問い合わせ用のメールアドレスは
yuki@fujino.com 必ずメモしておいてください。 あとはFacebook でやり取りを行いま 2013/4/10 高度情報化と社会生活 5
6.
資料をプリントし持参する必要は?
基本的に必要ありません、ネットワーク 上の資料は事後的な確認の際の利用が主 な目的です。 講義の資料についても、可能な限り講義 の中で説明をしていきます。 予習は必要ありませんが、広範な情報技 術に関連する話が出てくるので、いろい ろな機会に知識を仕入れておいてくださ い。 2013/4/10 高度情報化と社会生活 6
7.
参考資料 講義の際に書籍や資料へのインターネットのア
ドレスを示します。 書籍は必読ではありませんが、興味があれば 読んでおくとよいと思われるものを示します。 ネット上の様々な記事に注意と興味を持つ。 基本的にはWebの活用をすることが一番。 ネットで用語の検索をする癖をつけておきま しょう。 ※ただし解説が正しくないこともあります。 2013/4/10 高度情報化と社会生活 7
8.
検索は “fujinocom”で! fujinocom
2013/4/10 高度情報化と社会生活 8
9.
講義のサイト Facebookページ 「藤野幸嗣の高度情報化と社会生活」 https://www.facebook.com/fujinocom (PC用) https://m.facebook.com/fujinocom (ケータイ用)
Twitter アカウント @fujinocom ハッシュタグ #kjoho LINE ID fujino 2013/4/10 高度情報化と社会生活 9
10.
講師の名前
藤野幸嗣 Fujino Yukitsugu プロフィールはGoogleで検索してください。 「嗣」→「し」で変換できます。 なお、Facebookにもプロフィールは登 録しています。 2013/4/10 高度情報化と社会生活 10
11.
かるく自己紹介
本職は地元の建設会社で企画担当。 デスクワーク情報収集と経営企画が仕事多 くの時間をネットサーチにあてています。 つまり、ネットを仕事で使う立場でのプロ フェッショナルです。 あと生活や地域でのネット利用支援も。 地域貢献で大学や研究機関、プロバイダ、 NPOなどでも活動しています。 2013/4/10 高度情報化と社会生活 11
12.
受講登録が確定したら Facebookに登録して、 「藤野幸嗣」 facebook.com/fujino
までメッセージで学籍番号と氏名 を送信すること。 ※受講登録前に送ると混乱します、 必ず受講登録確定後にお願いします 2013/4/10 高度情報化と社会生活 12
13.
後はFacebookで行います。
全員の登録の確認が出来たところで Facebookの方で出欠や、資料の提示 、課題の提出などを行っていきます Facebookに入れないケースを想定し て、いちおう講義のサイトやメールで も対応はします。 2013/4/10 高度情報化と社会生活 13
14.
成績評価について 2013/4/10
高度情報化と社会生活 14
15.
出欠と課題について
毎週の講義終了後、出欠、ネットから記 入するアンケートなどを取ります。 回答はネットで記入する。 毎週講義時間内または終了後、講義の課 題をFacebookの所定のやり方で記載する。 締切は次回の講義の時間開始まで。 ただし最初の3回目までは締切を延長しま す。 2013/4/10 高度情報化と社会生活 15
16.
出欠の取り方 Facebookの講義用グループ 講義2日前までにイベントをたてます
イベントで「参加」ボタンを押す。 欠席の際は理由をコメントしてくださ い。 必ず講義開始までに。 2013/4/10 高度情報化と社会生活 16
17.
成績評価について 期末試験は行いません。出欠状況
とネットワーク活用の実践によっ て成績評価を行います。 なお成績評価の結果に関する問い 合わせはFacebookメッセージの みにて行ないます。 2013/4/10 高度情報化と社会生活 17
18.
本講義はネット活用を評価 7月末の期末までFacebookで情報発信を
行っていただきます。 評価の要件 →継続してページの運用を行っている。 →記事の数と内容を評価します。 (課題記事を週1、他の記事を週5)以上 任意のテーマのページでも可です。 ※グループ運営は不可、友人の支援は可。 2013/4/10 高度情報化と社会生活 18
19.
成績評価ができないケース ※インターネットが使えない。 ※キーボード入力が不自由。 ※個人情報をいっさい出したくない。 ※Facebookで個人名を出したくない →つまり、ネットへの個人情報の露出を したくない人にはむいていない講義で す。
2013/4/10 高度情報化と社会生活 19
20.
ネット活用の実践をします
成績は各受講生がFacebookを実践して行 う自己表現を主観的に評価します。 Facebookの利用は学内の演習室からでも 可能だと思いますが、この講義では個別の 機器利用のサポートは行いません。 学内には無線LANもあります。 現時点でパソコンでのメールの送受信の経 験やネットの利用経験がないと講義の受講 は厳しいと思われます。 2013/4/10 高度情報化と社会生活 20
21.
成績評価の日程 4月、インターネット利用の準備を。 来週、Facebookの実演を行います。
5月~7月にかけて各自でFacebook ページを運用してください。 7月~下旬にかけて各自のネットの活 用度と出欠を評価して、成績考課とし ます。 2013/4/10 高度情報化と社会生活 21
22.
Facebookの評価の条件 受講生はFacebookに実名で登録。 講義用のFacebookページを開設。
課題を次回講義までに、それぞれのペ ージで公開する。 講義用のFacebookページに短いコメン トや記事のリンクを最低毎週5件ずつ 記入する。 2013/4/10 高度情報化と社会生活 22
23.
ネットワーク支援講義 講義資料は配布しません。
→ネット上に置いておきます。 ※出席状況をみて、資料の ネット掲載は一部のみにするかも。 Facebookでのコメントやメッセージ での質問も可能な限り対応します。 2013/4/10 高度情報化と社会生活 23
24.
受講についての注意 この講義は受講希望者が多く、例年
抽選になっています。 200名までの限定なので、希望する 人が必ず受講が出来るとは限りませ ん。 講義の受講にはネットに接続された パソコンが必須です。 スマホだけでは無理だと思います。 2013/4/10 高度情報化と社会生活 24
25.
受講を遠慮して欲しい人 現時点で自宅やアパートがインター
ネットに接続されていない人。 →これから申しこんでも通常約1ヶ月 かかります。 自分用のパソコンを持ってない人。 パソコンでのネット操作に慣れてい ない人。 2013/4/10 高度情報化と社会生活 25
26.
本講義の概要
講義期間(前期のみ 4月~7月) Facebookをはじめとするネットサー ビスの実活用を通して、 情報社会における、私達の生活の様 々な課題について、実践を通して考 える講義です。 成績はFacebookの課題で評価します 。2013/4/10 高度情報化と社会生活 26
27.
講義の進め方 講義は週一水曜 3限。
毎週課題が出ます。 以下の2課題をFacebookの規定の 方法で提出を行います。 1.ネットで興味を持った 講義関連記事の紹介 毎週5件 2.課題のレポート 毎週 1件 2013/4/10 高度情報化と社会生活 27
28.
講義の進め方2 最初の3回の講義はFacebookの使い
方について。 以降は、毎週テーマを変えて、ネッ トの状況や様々な課題について講義 を行います。 質問やコメントなどはFacebook上 で対応します。 2013/4/10 高度情報化と社会生活 28
29.
講義の進め方3 講義を聴く。 日常的にネットをウォッチする。 →Facebookで共有する。 →Facebookでやりとりをする。 →Facebook以外のサービスも使って みる。
2013/4/10 高度情報化と社会生活 29
30.
講義の進め方4 講義中はケータイ、スマホ、 パソコンなどを持ち込んで、自由に 使っていただいてかまいません。 マナーモードにして周囲に着信音や 操作音で迷惑をかけないように。 この講義だけのルールなので注意。 他の講義では怒られるかも
^_^; 2013/4/10 高度情報化と社会生活 30
31.
講義はパソコン持込を歓迎 大学内は無線LANが整備されてい
ます。→情報基盤センターへ。 パソコンやスマートフォン、ケータ イなどの講義中の活用を推奨します 課題はなるべく講義時間中にやって しまいましょう。 ※ただし、この講義のみのルールです。 2013/4/10 高度情報化と社会生活 31
32.
リアル講義の基本的な注意点
講義中の出入は認めますがマナー違反です。 私語、ケータイの音は厳禁、退出を要請しま す。 その他、読書、居眠りなど、静寂を保って他人 の迷惑にならない程度は黙認します。 質問があれば、その場で挙手を、または FacebookやTwitterなどでもお願いします。 2013/4/10 高度情報化と社会生活 32
33.
オープンで公的な
ネット利用を 2013/4/10 高度情報化と社会生活 33
34.
なぜ Facebookなのか? 世界中で多くの人が使っている。
→利用者10億人ともいわれる。 リアル社会と密接に関わったネット サービス。 変化が速く、ネット社会を体感する のに適している。 オープンでフォーマルなネット。 2013/4/10 高度情報化と社会生活 34
35.
講義のターゲット 2013/4/10
高度情報化と社会生活 35
36.
オープンでフォーマルなネット オープン(公開)
→ネット検索で個人名がひっかかる。 フォーマル(公的) →「知り合い同士」でなくてもやりとり ができる手順(プロトコール=社交儀礼 )を持っている。 ビジネスや社交において必要な知識。 2013/4/10 高度情報化と社会生活 36
37.
ネットを社交で使う。 ※中途半端な先輩のアドバイス Twitterは鍵をかけておけば安全 Facebookでは投稿やプロフィール は友達限定にしておく。 →じつは、どちらも危険です。 2013/4/10
高度情報化と社会生活 37
38.
ネットを使ったやりとり
相手がそこにいるのなら、そこのルール に合わせる必要が有る。 ケータイ・メールやLINEのようなプリ ミティブ(初歩的)なコミュニケーショ ンツールの使い方を知っているだけで、 TwitterやFacebookのようなオープンで フォーマルなネットサービスを使ってい ると痛い目に遭うことに。 2013/4/10 高度情報化と社会生活 38
39.
カジュアルなネット利用
ルールはお互いで決める 閉じた場でのやりとり メンバーはたいてい固定 目的は様々だし、役割やポジションもグ ループ毎に異なる。 グループ同士がいりくむと煩雑に、仲間 はずれやイジメの温床にも。 「原始的伝統的共同体」(ゲマインシャフト) 2013/4/10 高度情報化と社会生活 39
40.
中等教育(高校まで)の情報 個人情報を出さない。 ネットは仮名や匿名で使う。
ネットのコミュニケーションは カジュアルでクローズな世界。 →大学(高等教育)では、個人情報を 適切にコントロールして情報発信が できるようになることを期待。 2013/4/10 高度情報化と社会生活 40
41.
フォーマルなネット利用
ルールは社会ですでに決まっている。 開かれた場でのやりとり。 メンバーも流動的だが、目的は一義的に決ま っている。 (軍隊=勝利、企業=利益、 公的組織=福祉の最大化) 組織同士のやりとりにもルールがある。ただ し「社会」が形成されているので、いったん 逸脱をするとやっかい→村八分。 「近代的利益共同体」(ゲゼルシャフト) 2013/4/10 高度情報化と社会生活 41
42.
Facebookのルール Facebookは実名で登録します。 名前とプロフィール写真がネットに公
開(検索対象)されます。 講義では氏名を含む公開ページを各自 で作成してもらいます。 つまり、ネットに氏名と写真、大分大 学の学生であることが公開されます。 2013/4/10 高度情報化と社会生活 42
43.
受講ルール:個人情報について 本講義では「実名」による
Facebookページの運用が課題。 ネット上に「個人情報」を「積極的 に出す」ことが本講義の前提。 ネット上に自分の氏名や写真、所属 を晒したくない人は、この講義はむ いていません。 2013/4/10 高度情報化と社会生活 43
44.
この講義を受講するデメリット
「実名」がネットに晒されます。 不用意な言動をネットに書き込むことで 不利益を被ることがあります。 TwitterやFacebookに嵌まりすぎると時間 が足りなくなります。 パソコンやスマホ、ネット回線を準備す ると、それなりの費用がかかります。 2013/4/10 高度情報化と社会生活 44
45.
この講義のメリット ネットを真面目に誠実に使える。 ネット時代のプライバシーに慣れる。
時間を効率的に使える。 自分の主張を披露することができる。 人間関係が豊かになる。 ネット活用の訓練ができる。 ~かもしれません。 2013/4/10 高度情報化と社会生活 45
46.
この講義の目的 2013/4/10
高度情報化と社会生活 46
47.
この講義の目的 ネットを活用して 個人がフォーマルな場での自己表現 ができるようにすること。
個人情報をきちんと発信できる技術 を身につけること。 高校生まで→個人情報は出さない。 社会人→個人情報を制御できる。 2013/4/10 高度情報化と社会生活 47
48.
この講義におけるプライバシー ネット時代の新しいプライバシー プライバシー1.0 →静謐にされる権利 プライバシー2.0 →自己情報をコントロールする術
2013/4/10 高度情報化と社会生活 48
49.
エゴサーチをやってみる GoogleやYahoo!などの検索サービス で自分の名前をいれて検索してみる 。
2013/4/10 高度情報化と社会生活 49
50.
「エゴ(自分)サーチ」とは 自分の名前や会社名でネット検索を
してみることを「エゴサーチ」と言 います。 初めての人に会う前にはまず検索、 相手の背景や組織を確認してみるのが ネット時代ではマナーかも。 就活の際にも採用側の人事担当者が こっそりサーチをかけています。 2013/4/10 高度情報化と社会生活 50
51.
エゴサーチの結果 1.何も出てこない。 →ネット上では存在していない。 2.同名の人ばかりが出てくる。 →自分のネット上のアイデンティティを どう出せるか、検討が必要。 3.変な情報が出てくる。 →飲み会の写真・・・高校の時のブログやプ ロフとか。 2013/4/10
高度情報化と社会生活 51
52.
誰かが悪口を掲示板に書いた エゴサーチをすると悪口が最初に出て
くる。 掲示板の管理人は削除をしない方針。 →氏名不詳で警察に告発する? →ポジティブな情報をたくさん発信、 そうした悪口を目立たなくして、 虚偽であることを示す。 2013/4/10 高度情報化と社会生活 52
53.
ネットにおける個人情報の問題 1.自分でコントロールできない。 人が書き込んだら修正は至難。 2.削除が困難。 一度書き込まれると転載や検索サ
ーバーにほぼ永遠に残ってしまう。 →中等教育まではネットに個人情報を 出さない指導に。 2013/4/10 高度情報化と社会生活 53
54.
エゴサーチの結果を改善する
自分にとって都合の良い情報を出すには ? ネガティブな情報の削除要請をするより も、積極的にポジティブな情報をたくさ ん出して、ネガティブな情報を埋め尽く してしまうのが妥当。 真面目なFacebookの利用も有用。 個人の情報発信力が問われている。 2013/4/10 高度情報化と社会生活 54
55.
Web時代の自己表現
情報の大半はいまやWeb上にある 自分の情報を如何に発信するか? Facebookを実際に活用をすることで 確認をしていきます。 2013/4/10 高度情報化と社会生活 55
56.
ネット社会で表現する 社会人として、ネット社会で個人の考えが
表現ができる能力を身につけること。 実名で (匿名ではない) いろいろな人を相手に、フォーマルに (仲間内~カジュアルではない) 生活社会の中で(架空の社会ではない) ネットでの表現を実践することがこの講 義の目的です。 2013/4/10 高度情報化と社会生活 56
57.
なるべくパソコンを使おう 日本の十代のネットの利用の中心は
「スマホ」になっています。 しかし、ケータイやスマホで仕事をこ なすのはまだ無理があると思います。 この講義でのネットの利用はパソコン が主となり、ケータイやスマホは補助 としての役割となります。 2013/4/10 高度情報化と社会生活 57
58.
Facebookの詳細は来週 Facebook用のメールアドレスの準
備(Gmailを推奨) 受講を希望する人はFacebookへの 登録を来週までに済ませておくこ と。 ともかく、まずキーボードの練習を すること! 2013/4/10 高度情報化と社会生活 58
59.
講義受講の準備 2013/4/10
高度情報化と社会生活 59
60.
まずキーボードの練習を
講義ではFacebookの使い方や気をつけ る点などを詳しく説明します。 パソコンのキーボードに慣れていない人 は、まず練習をしましょう。 毎日15分、通常2週間ほどで誰でもタッ チタイピングができるようになります パソコンのキーボードが速く打てること がこれからの時代は必須です。 2013/4/10 高度情報化と社会生活 60
61.
講義の前に準備 パソコンのセキュリティ対策をする Facebook用のメールアドレスを準備。
Facebookの登録をする。 Facebookの設定をする。 →実際にFacebookを使う。 友達を捜す。 Facebookページに登録する。 2013/4/10 高度情報化と社会生活 61
62.
インターネットに接続したPC 自宅のパソコン 学内の端末
インターネットカフェ 友人のパソコン どれでもよいが、最初は回線が速い方 が設定などをやり易い。 慣れてくればケータイからも使えま す。 2013/4/10 高度情報化と社会生活 62
63.
インターネットにつないだら
パソコンが外部から侵入されないよう、 対策をまず行います。 WindowsUpdate ウィルス対策ソフトの導入とUpdate パソコンの全スキャン JavaやAdobeReader、Flashなどを最新の ものにすること。ゼロディ警告 2013/4/10 高度情報化と社会生活 63
64.
今日は4月の第2水曜日です。
月に一度のWindowsの定期アップデート の日です。 他にも臨時のアップデートがあります。 ウィルス対策ソフトのインストールと アップデート、毎週のフルスキャンは必 須です。 ネットに繋ぐ以上は、ちゃんとやりまし ょう。 2013/4/10 高度情報化と社会生活 64
65.
ウィルス対策ソフト 必ずデータ更新、定期スキャンしてパ
ソコン内をチェックします。 有料ソフトの期限が来ているなら、 Windows7以前なら MicrosoftSecurityEssencials Windows8なら「ディフェンダー」をオ ンにしておきましょう。低機能ですが、ト ラブルも少ないです。 2013/4/10 高度情報化と社会生活 65
66.
Facebookの登録に必要 タグ対応の高速ブラウザ
Chrome Firefox IE9など。 メールアドレス Gmailのアドレスを取得しましょ う。 ※いたずらメールにも対処しやす い。 2013/4/10 高度情報化と社会生活 66
67.
パスワード設定の注意 この講義ではいろいろなネットサー
ビスに利用登録を行います。 大半のサービスではメールアドレス とパスワードのセットで認証をしま す。 絶対にパスワードは各サービスで異 なるものにしてください。 共通のパスワードは「危険」です。 2013/4/10 高度情報化と社会生活 67
68.
受講のための準備 1.Googleアカウントを作成する 2.Facebookアカウントを登録。 3.講義ページに参加(いいね!) →以下は受講登録の確定後に。 4.講義のグループに参加 5.各自の講義用ページの作成。 2013/4/10
高度情報化と社会生活 68
69.
無料メール
ウェブ上で登録できます、送受信もウェ ブから行う。 GmailやYahoo!mailが代表的。 知り合い同士やブログの管理、アンケー トや懸賞対応などに便利。 ただし、信用されないデメリットもある、知らない人 に無料メールのアドレスでメールを送っても読まれな くても仕方がない、就職活動などでは使わないこと。 2013/4/10 高度情報化と社会生活 69
70.
無料メールの注意点 パスワードの管理に注意する。
忘れない、無くさない、漏らさない。 パスワードの使い回しもダメ。 相手がスパム対策を取っている場合に、フィ ルタにはじかれて届かない可能性もある。 →大切なメールには必ず返事をもらおう。 無料なのでサービスが止まったり、終了して も文句はいえない。 2013/4/10 高度情報化と社会生活 70
71.
Facebook登録の前に
Facebookの活用をするならできれば専用のメ ールアドレスを準備。 他の人に教えていないメールアドレス。 Gmailアドレスを現に使っていても、別に取得 した方がよいと思います。 アカウントとパスワードの組み合わせ アカウント=メールアドレスなので脆弱 たくさんメールが来ると面倒、フィルタで。 Gmailだとフィッシングにも強い。 2013/4/10 高度情報化と社会生活 71
72.
Google
アカウント の作成 Gmailのアカウントの作成画面 他のGoogleのサービスをこの アカウントで使うことが可能に なります。 管理は面倒ですが、できれば 公開用と非公開用の2種類の Googleアカウントを作成 しておくと便利です。 非公開用のアカウントで Facebookを登録します。 2013/4/10 高度情報化と社会生活 72
73.
非公開メールアドレス 他の人とやりとするメールアドレス
では無く、各種のネットサービスを 管理するためのアドレス。 Androidスマホのアカウント Facebook用のアドレス その他のサービス専用 公開しないように気を付けること。 2013/4/10 高度情報化と社会生活 73
74.
Facebookの登録 2013/4/10
高度情報化と社会生活 74
75.
Facebookでは実名が常識 Facebookではプロフィールに所属の
記載が無かったり写真アイコン無しで は「不審者」とみなされます。 社交の場としてのマナー。 せめて所属、居住地ぐらいは書く。 出身校などは、それぞれの判断で。 ※誕生日のデータも要検討。 2013/4/10 高度情報化と社会生活 75
76.
日本語の名前も設定しましょう 2013/4/10
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77.
Facebookのプロフィール 実名と顔写真は必須。 学校や大きな職場ではネットワークの設定。
アカウント設定→ネットワーク 趣味などは普通名詞だとリンクされない。 具体的な固有名詞(アルバムや本など)や Facebookページを登録することで、興味を軸に つながる仕組。 →Facebookページや外部リンクに自動リンクさ れる。 2013/4/10 高度情報化と社会生活 77
78.
ユーザーネームの設定も 2013/4/10
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79.
公開範囲の設定
項目毎に細かく公開範囲の 設定が出来ます。 2013/4/10 高度情報化と社会生活 79
80.
プライバシーの公開 Facebookでは名前、プロフィール写真、性別、
ネットワークは「非公開」にできません。 Facebook内だけでなくインターネットに公開さ れます。検索対象にするかは設定可。 プロフィールの自分のタイムラインに表示され る、発言やコメント、アクティビティはアカウ ントの設定で公開範囲を制御することができま す。 ただし、原則公開しておいた方が無難です。 2013/4/10 高度情報化と社会生活 80
81.
記事の公開範囲の設定 2013/4/10
高度情報化と社会生活 81
82.
プロフィールの注意点 嘘はやがて必ずばれます。 所属や学歴はきちんと書くことが求
められます。 交際ステータスと誕生日は微妙。 政治と宗教はケースバイケース。 2013/4/10 高度情報化と社会生活 82
83.
ネットとプライバシー
Facebookなどのソーシャル・サービス では情報の公開範囲を設定できる。 「友達のみ」、「友達の友達」、「特定のリスト」、「一般公開」 ※実際はネットにいったん投稿したもの は、簡単に転載できるので、どこまでも 流れていくと思っておいた方が良い。 →ネットは決して忘れない。間違った情 報は削除ではなく、訂正で対応する。 2013/4/10 高度情報化と社会生活 83
84.
講義関連のサイト 1.外部の連絡用のブログやTwitter 2.Facebookページ 「藤野幸嗣の高度情報化と社会生活」 3.Facebookグループ 「高度情報化と社会生活2013」 4.受講生各自が作成する、Facebook ページ
2013/4/10 高度情報化と社会生活 84
85.
Facebookページ 「藤野幸嗣の高度情報化と社会生活」 公開ページ、ここがメインとなります。 受講生以外も参加しています。 このページへのウォールまたは、各自
のページのウォールの週5回の投稿が、 この講義のメインの課題です。 2013/4/10 高度情報化と社会生活 85
86.
講義専用の非公開グループ 「高度情報化と社会生活2013」 登録した受講生のみ参加できます。 おもに講義に関する事務連絡や手 続についての質疑、出欠の連絡など
に使います。このグループは全員参 加が義務ですが、グループでの発言 は評価対象にいたしません。 2013/4/10 高度情報化と社会生活 86
87.
各自で作るFacebookページ 受講生一人一人が講義課題専用の Facebookページを設置します。
このページ名に実名のフルネームを入 れる、あるいは個人プロフィールへの リンクが必須となります。 講義専用のページとなりますので、評 価終了後は削除してもかまいません。 2013/4/10 高度情報化と社会生活 87
88.
Facebookの利用解除
Facebookに登録をして長期間ログインし ない場合には個人情報を見られたり、勝手 にメッセージやウォールに書き込まれたり するリスクがあります。 アカウント設定→セキュリティ→アカウン トの利用解除→「削除」を設定しておきま しょう。 再度使う際には、すぐに復旧できます。 →メールアドレスを変えないように! 2013/4/10 高度情報化と社会生活 88
89.
次回の講義予定
4月17日 GmailとFacebook の設定について 講義の内容や進め方について、 質問がある方はこの後、この場 にて、個別に対応します。 2013/4/10 高度情報化と社会生活 89
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