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“ENSEÑANZA DEL SAQUE DE
           VOLEIBOL”


Se describirán:
-Saque bajo (Frontal y
lateral)
-Saque alto (Con salto y sin
salto)
¿ CÓMO ENSEÑAR EL SAQUE EN EL COLEGIO ?

                                    Método analítico
-    Método analítico (Separar el
     todo, en sus partes) esto
     ayudará para que el alumno
     lo comprenda de mejor
     manera ya que es mas
     detallado.
-    Aplicar las enseñanzas al
     juego.
SAQUES FLOTANTES



        Saques sin efectos y
           golpes secos
SAQUE BAJO FRONTAL
                      Primer saque que se debe enseñar a los
                              alumnos de poca edad.


• Si se saca con el brazo derecho, pie
  izquierdo adelante.
• Hombros paralelos a la línea de
  fondo.
• Brazo derecho hace una especie de
  péndulo.
• Brazo izquierdo lanza el balón
  ligeramente.
SAQUE BAJO LATERAL


- Posición inicial lateral a la       La velocidad del brazo
  línea de saque.                  derecho tiene que ser rápida,
                                  ya que los niños no poseen la
- Lo demás será
                                  fuerza necesaria para pasar a
  exactamente lo mismo.
                                          la otra mitad.
SAQUE ALTO SIN SALTO

•   Si se saca con el brazo derecho, pie izquierdo
    adelante.
•   Balón se toma con la izquierda o con ambas
    manos.
•   Altura ideal del balón 1,30 mts.



       BRAZO COMPLETAMENTE EXTENDIDO
SAQUE ALTO CON SALTO
           •   Se le agregará un salto para dar
               MAS POTENCIA AL SAQUE.
           •   Lo demás será exactamente lo
               mismo.
           •   Se golpea el balón en el punto
               mas alto del salto.



                ¡ SALTAR CON PIES JUNTOS !
La mejor manera de aprender e
incorporar el saque es realizando
actividades de forma repetitiva.
INTEGRANTES



- Enzo cabello
- Sergio González
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Enseñanza del saque

  • 1. “ENSEÑANZA DEL SAQUE DE VOLEIBOL” Se describirán: -Saque bajo (Frontal y lateral) -Saque alto (Con salto y sin salto)
  • 2. ¿ CÓMO ENSEÑAR EL SAQUE EN EL COLEGIO ? Método analítico - Método analítico (Separar el todo, en sus partes) esto ayudará para que el alumno lo comprenda de mejor manera ya que es mas detallado. - Aplicar las enseñanzas al juego.
  • 3. SAQUES FLOTANTES Saques sin efectos y golpes secos
  • 4. SAQUE BAJO FRONTAL Primer saque que se debe enseñar a los alumnos de poca edad. • Si se saca con el brazo derecho, pie izquierdo adelante. • Hombros paralelos a la línea de fondo. • Brazo derecho hace una especie de péndulo. • Brazo izquierdo lanza el balón ligeramente.
  • 5. SAQUE BAJO LATERAL - Posición inicial lateral a la La velocidad del brazo línea de saque. derecho tiene que ser rápida, ya que los niños no poseen la - Lo demás será fuerza necesaria para pasar a exactamente lo mismo. la otra mitad.
  • 6. SAQUE ALTO SIN SALTO • Si se saca con el brazo derecho, pie izquierdo adelante. • Balón se toma con la izquierda o con ambas manos. • Altura ideal del balón 1,30 mts. BRAZO COMPLETAMENTE EXTENDIDO
  • 7. SAQUE ALTO CON SALTO • Se le agregará un salto para dar MAS POTENCIA AL SAQUE. • Lo demás será exactamente lo mismo. • Se golpea el balón en el punto mas alto del salto. ¡ SALTAR CON PIES JUNTOS !
  • 8. La mejor manera de aprender e incorporar el saque es realizando actividades de forma repetitiva.
  • 9. INTEGRANTES - Enzo cabello - Sergio González - Gabriel Pacheco