6° año

1. EvaluaciónIntegradorade Trabajoy Ciudadanía. Curso:6° año
Nombre:…………………………………………………….. Ciclolectivo: 2013
Criteriosde Evaluación:
 Lectura,análisisycomprensiónde consignas.
 Coherenciaycohesión
 Responderenformacompletaysóloloque se le solicita
 Realizarlaevaluaciónconlapicera
 Mantenersilencioyrespetodurante laevaluación.
1. Define de dos maneras diferentes al Trabajo.
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2. Relaciona: (Edad Media Europea; Revolución Francesa; Revolución Industrial;
Inglaterra S XVII; Europa SXII)
a. Maquinismo……………………………….
b. Feudalismo: servidumbre………………………………………..
c. División de trabajo………………………………………………………….
d. Gremios……………………………………………..
e. Ley Chapelier ……………………………………
3. ¿Cuál fue el objetivo de la Ley Avellaneda de 1876?
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4. Caracteriza el Trabajo Decente
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5. El Derecho del Trabajo pretende regular la relación entre los sujetos. La principal
fuente es la…………………………………………………………………………………………………………
Hay otras fuentes como
a- ………………………………………………………………………………………………………………………………
b-…………………………………………………………………………………………………………………………………
c-………………………………………………………………………………………………………………………………..
6. ¿Qué aportes hace el artículo 14 bis?
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7. Nombra los principios generales del Derecho del Trabajo:
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2. ………………………………………………………………………………………………………………………………………
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8. ¿Qué formas de determinar el salario conoces?
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9. Nombra una obligación del trabajador y una del empleador
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10. ¿Cómo se puede extinguir el Contrato de Trabajo?
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11. ¿Qué son las cooperativas? ¡ Qué tipos de cooperativas conoces?
12. …………………………………………………………………………………………………………………………………
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13. ¿Cuáles son según del artículo 14 bis de la Constitución Nacional los tres principios
esenciales del Derecho Colectivo del trabajo? Explica
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Calificación : Preguntas 1, 2, 3 y 4 0.50. Preguntas 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 y 12 1punto
Firma: ……………………………………………………………………….
Aclaración: ……………………………………………………………………….