El documento describe una propuesta de alianza tecnológica entre la Escuela de Comunicación Social de la Universidad "Dr. Rafael Belloso Chacín" y el diario regional "La Verdad". Los estudiantes producirían material informativo para el medio, familiarizándose con las nuevas tecnologías periodísticas. Dado que ambas instituciones tienen experiencia previa colaborando, existe confianza para este acuerdo contractual que regule los derechos y obligaciones de cada parte sin crear una nueva sociedad.

1. Alianza tecnológica:
Escuela de Comunicación Socialmedio de comunicación impreso
regional
Actividad 2:
Portafolio de trabajo
María Sánchez

2. TIPOS DE TECNOLOGÍAS
González (2010) - Sánchez (2008)
Básica o base
Emergente
Clave
• Aunque es una tecnología
necesaria, no es suficiente
para asegurar la vida de la
empresa, ya que está
disponible para todas las
compañías.
• Está consolidada en el
mercado.
• Es necesaria para el
desarrollo del negocio, pero
no aporta ninguna ventaja
competitiva, por encontrarse
en fase de madurez y ser
reconocida por todos los
competidores.
• Está en las primeras etapas
de su desarrollo.
• Todavía es inmadura (no está
lista para su plena
explotación), pero por la cual
la empresa apuesta debido a
su potencial de constituirse
en tecnología clave en el
futuro.
• Conlleva a un elevado nivel
de riesgo e incertidumbre.
• Aquella dominada por la
empresa, que hace que ésta
mantenga una posición
dominante respecto a
competidores en ciertos
segmentos y condiciones.
• Contribuye decisivamente a
que la empresa ostente una
posición competitiva
ventajosa al ser ampliamente
aceptada por el mercado.
• Permite que la empresa se
diferencia de otras
compañías, por lo que
también puede denominarse
“tecnología de
diferenciación”.
El tipo de tecnología a ser considerado en la propuesta es la tecnología clave, pues la capacidad
tecnológica, tanto para obtener información como para procesarla y presentarla al público, son
valores distintivos en un medio de comunicación.
Los estudiantes proporcionarán una visión novedosa de las noticias.

3. ACUERDO DE COOPERACIÓN
UNIVERSIDAD-EMPRESA
La universidad posee conocimientos y habilidades complementarios
a los de la empresa.
En los acuerdos de cooperación entre universidad y empresas,
se presentan tres modalidades (Mora, 2002):
Servicios de
consultoría
Servicios de
formación
Servicios de
investigación
La alianza propuesta entre la Escuela de comunicación social y un periódico regional se
inserta en la modalidad servicios de formación, pues como parte de su proceso
educativo, los estudiantes se incorporarán a las actividades propias de su profesión, lo
cual contribuirá a su capacitación como periodistas en los campos impreso y audiovisual.

4. LOS SERVICIOS DE FORMACIÓN
PUEDEN INCLUIR:
•
•
•
•
•
Profesor industrial o visitante.
Intercambio de especialistas.
Formación de universitarios en la industria.
Reclutamiento.
Conferencias y cursos.
Mora (2002)
Los estudiantes universitarios fortalecerán sus habilidades de
investigación, redacción, edición, entre otras, gracias a su trabajo para el
medio de comunicación. Asimismo, se familiarizarán con los equipos y
tecnología utilizados en el campo laboral, y principalmente, con el ritmo de
trabajo al que deberán enfrentarse al ingresar al “mundo real”.

5. CRITERIOS UTILIZADOS PARA LA SELECCIÓN DE SOCIO EN ACUERDO
DE COOPERACIÓN UNIVERSIDAD-MEDIO DE COMUNICACIÓN
Grado de complementariedad entre las partes: Se refiere al grado en que
los recursos, capacidades y habilidades (know-how) de ambas partes se
complementan. Una parte puede complementar las debilidades de la
otra, por lo que se potencian las fortalezas y se reducen las debilidades. Una
alianza permite a los socios acceder a determinados mercados, donde no
serían igualmente exitosos por separado.
Confianza, compromiso y experiencia previas: La colaboración previa
entre las entidades suele ser un factor importante al momento de elegir socio
en una alianza, pues esto proporciona mayor confianza y sentido de
compromiso. Elegir socios que hayan desarrollado acuerdos (aún con otras
empresas) suele ser un elemento fortalecedor de confianza al momento de
seleccionar colaboradores.
Fernández (1999)

6. • La alianza se propone entre la Escuela de Comunicación social de la Universidad “Dr. Rafael
Belloso Chacín” (URBE) y el diario “La Verdad”, pues los estudiantes de esta institución de
educación superior poseen conocimientos y habilidades complementarios a los del medio de
comunicación, y viceversa.
• Los estudiantes producirán material juvenil, de interés para este segmento del mercado
que cada día resulta más difícil de captar por los medios informativos, pues al involucrarse la
versión digital del diario “La Verdad”, existe la posibilidad de incluir material audiovisual. El
medio proporcionará a los estudiantes de URBE la oportunidad de conocer y familiarizarse
con las nuevas tecnologías y tendencias en el quehacer periodístico.
• Adicionalmente, aunque las relaciones entre ambos socios se limitan a los contratos de
mercadeo y promoción, así como la publicación de informaciones de interés general, tanto
Urbe como La Verdad tienen experiencias con acuerdos colaborativos anteriores, los cuales
son considerados un antecedente generador de confianza.

7. Existen dos grandes opciones organizativas
en las alianzas tecnológicas (García, Valdés y Sánchez (2009)
Empresas conjuntas
(Joint ventures)
Acuerdos contractuales
Creación de una nueva sociedad coparticipada por los
socios, encargada –en todo o en parte- de la
coordinación de las actividades objeto de la
cooperación.
Gobiernan la relación con base en los términos
establecidos en el contrato exclusivamente.
Desde el punto de vista organizativo, se instaura una
jerarquía administrativa, controlada por los
socios, encargada coordinar actividades. Los socios
pueden incorporar personas de su confianza en
puestos directivos.
Desde el punto de vista organizativo, la relación es
gobernada exclusivamente por un contrato, que
especifica las obligaciones y derechos de las partes, sin
que ello implique la creación de una nueva sociedad
con personalidad jurídica propia.
Los socios participan directamente en los beneficio de
los joint ventures, así como en su valor residual, en un
porcentaje equivalente al peso de sus contribuciones.
Todos los detalles relativos al control de las
actividades y la distribución de su rendimiento residual
deben ser objetos de negociación entre los
socios, quedando indefinidos aquellos no tratados
explícitamente.
No es necesario explicar EX ANTE complejas normas
de funcionamiento, pues en las negociaciones iniciales
se alcanza acuerdo marco, mientras que la estructura
administrativa y órganos de gobierno se encargan de
la adaptación a circunstancias cambiantes.
Requieren especificar EX ANTE un mayor número de
detalles relativos a la contrapartida de la
relación, previendo soluciones para las posibles
contingencias que pudiesen presentarse.
Dadas las consideraciones anteriores, el acuerdo de colaboración propuesto entre la Escuela
de Comunicación Social de URBE y el Diario La Verdad es considerado un acuerdo contractual, pues
será necesario elaborar un contrato que regule las obligaciones y derechos de las partes, sin que ello
implique la creación de una nueva sociedad coparticipada.

8. Marco legal para el desarrollo de esta alianza tecnológica
Constitución Nacional de la República Bolivariana de Venezuela
Ley Orgánica de telecomunicaciones
Ley de Responsabilidad social en radio, televisión y medios electrónicos
Ley de Universidades
Ley del Ejercicio del Periodismo
Código de ética del periodista venezolano
Reglamento interno Acuerdo Urbe-La Verdad
Principio de autonomía de la voluntad de las partes, siempre que algún aspecto no
sea regulado por las leyes antes mencionadas.

9. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Fernández, M. (1999). Alianzas estratégicas de carácter tecnológico. Revista Economía
Industrial. N°330.
García, E; Valdés, A; Sánchez, P. (2009). Relaciones previas y forma contractual de las
alianzas tecnológicas. Revista Europea de Dirección y Economía de la empresa.
Volumen 18, N°4. Universidad de Oviedo, España.
González,
J.
(2010).
Proveedores
de
conocimiento.
Trabajar
con
universidades, organismos de investigación y centros tecnológicos. Editorial
Netbiblo. España.
Mora, E. (2002). Cooperación entre empresas versus cooperación Universidadempresa: criterios para la selección de socios en acuerdos de cooperación
tecnológica. España.
Sánchez, M. (2008). El proceso innovador y tecnológico. Estrategias y apoyo público.
Editorial Netbiblo. España.