AUTOR: PROF. MAXIMO CAMACHOAUTOR: PROF. MAXIMO CAMACHO
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ESTUDIANTE DE EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
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Presentación servicio comunitario

  1. 1. AUTOR: PROF. MAXIMO CAMACHOAUTOR: PROF. MAXIMO CAMACHO LEY DE SERVICIO COMUNITARIOLEY DE SERVICIO COMUNITARIO DEL ESTUDIANTE DE EDUCACIONDEL ESTUDIANTE DE EDUCACION UNIVERSITARIAUNIVERSITARIA SAN JUAN DE LOS MORROS; ABRIL 2010SAN JUAN DE LOS MORROS; ABRIL 2010
  2. 2. CONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICACONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICA DE VENEZUELA (1.999)DE VENEZUELA (1.999) Artículo 135... Quienes aspiren al ejercicio de cualquier profesión, tienen el deber de prestar servicio a la comunidad durante el tiempo, lugar y condiciones que determine la ley. Base LegalBase Legal LEY DE SERVICIO COMUNITARIO DELLEY DE SERVICIO COMUNITARIO DEL ESTUDIANTE DE EDUCACION SUPERIORESTUDIANTE DE EDUCACION SUPERIOR DECRETADA EN GACETA OFICIAL # 38.272 DE FECHA 14 DE SEPTIEMBRE DE 2005
  3. 3. LEY DEL SERVICIO COMUNITARIO DELLEY DEL SERVICIO COMUNITARIO DEL ESTUDIANTE DE EDUCACIÓN UNIVERSITARIAESTUDIANTE DE EDUCACIÓN UNIVERSITARIA Tiene como OBJETO normarTiene como OBJETO normar la prestación del serviciola prestación del servicio comunitario del estudiantecomunitario del estudiante de educación superior, que ade educación superior, que a nivel de pre-grado aspire alnivel de pre-grado aspire al ejercicio de cualquierejercicio de cualquier profesión. (Art.1)profesión. (Art.1)
  4. 4. LEY DEL SERVICIO COMUNITARIO DEL ESTUDIANTE DE EDUCACIÓN UNIVERSITARIA Se rige por los PRINCIPIOS de solidaridad, responsabilidad social, igualdad, cooperación, corresponsabilidad, participación ciudadana, asistencia humanitaria y alteridad. (Art.2)
  5. 5. Se entiende por Servicio Comunitario, la actividad que deben desarrollar en las comunidades los estudiantes de educación superior que cursen estudios de formación profesional, aplicando los conocimientos científicos, técnicos, culturales, deportivos y humanísticos adquiridos durante su formación académica, en beneficio de la comunidad, para cooperar con su participación al cumplimiento de los fines del bienestar social, de acuerdo con lo establecido en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela y en esta Ley. (Art. 4) SERVICIO COMUNITARIOSERVICIO COMUNITARIO
  6. 6. COMUNIDAD LA COMUNIDAD ES EL ÁMBITO SOCIAL DE ALCANCE NACIONAL, ESTADAL O MUNICIPAL, DONDE SE PROYECTA LA ACTUACIÓN DE LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR PARA LA PRESTACIÓN DEL SERVICIO COMUNITARIO. (Art. 5)
  7. 7. FINES DEL SERVICIO COMUNITARIO • Fomentar en el estudiante, la solidaridad y el compromiso con la comunidad como norma ética y ciudadana. • Hacer un acto de reciprocidad con la sociedad. • Enriquecer la actividad de educación superior, a través del aprendizaje servicio, con la aplicación de los conocimientos adquiridos durante la formación académica, artística, cultural y deportiva. • Integrar las instituciones de educación superior con la comunidad, para contribuir al desarrollo de la sociedad venezolana. • Formar, a través del aprendizaje – servicio el capital social en el país. (Art. 7)
  8. 8. DURACIÓN DEL SERVICIO COMUNITARIO El servicio comunitario tendrá una duración mínima de 120 horas académicas, las cuales se deben cumplir en un lapso no menor de tres (3) meses. Las instituciones de educación superior adaptarán la duración del servicio comunitario a su régimen académico. (Art. 8)
  9. 9. LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR A los fines de esta Ley, son instituciones deA los fines de esta Ley, son instituciones de educación superior aquellas establecidas por laeducación superior aquellas establecidas por la Ley Orgánica de Educación. (Art. 11)Ley Orgánica de Educación. (Art. 11)  Las instituciones de educación superiorLas instituciones de educación superior facilitarán las condiciones necesarias para elfacilitarán las condiciones necesarias para el cumplimiento del servicio comunitario, ofertandocumplimiento del servicio comunitario, ofertando al estudiante los proyectos para su participación.al estudiante los proyectos para su participación. (Art. 13)(Art. 13)
  10. 10. Los prestadores del servicio comunitario son los estudiantes de educación superior que hayan cumplido al menos, con el cincuenta por ciento (50%) del total de la carga académica de la carrera. Los estudiantes de educación superior, deberán cursar y aprobar previa ejecución del proyecto, un curso, taller o seminario que plantee la realidad de las comunidades. (Art.16) LOSLOS PRESTADORES DELPRESTADORES DEL SERVICIO COMUNITARIOSERVICIO COMUNITARIO
  11. 11. CARGA ACADÉMICA INDISPENSABLE 50% SERVICIO COMUNITARIO •SENSIBILIDAD SOCIAL •SOLIDARIDAD •COMPROMISO •PARTICIPACIÓN !HACIA UN SÓLO PROPÓSITO!
  12. 12. DE LOS DERECHOSDE LOS DERECHOS DE LOS PRESTADORES DEL SERVICIO COMUNITARIODE LOS PRESTADORES DEL SERVICIO COMUNITARIO 1.1. ObtenerObtener información oportunainformación oportuna de los proyectosde los proyectos ofertados por las instituciones de educación superior,ofertados por las instituciones de educación superior, para el servicio comunitario.para el servicio comunitario. 2.2. Obtener informaciónObtener información sobre los requisitos ysobre los requisitos y procedimientosprocedimientos para inscribirse en los proyectospara inscribirse en los proyectos ofertados por la institución de educación superior.ofertados por la institución de educación superior. 3.3. Recibir la asesoríaRecibir la asesoría adecuada y oportuna paraadecuada y oportuna para desempeñar el servicio comunitario.desempeñar el servicio comunitario. 4.4. Recibir un trato digno y éticoRecibir un trato digno y ético durante el cumplimientodurante el cumplimiento del servicio comunitario.del servicio comunitario. 5.5. Realizar actividadesRealizar actividades comunitarias de acuerdo con elcomunitarias de acuerdo con el perfilperfil académico de la carrera.académico de la carrera. (Art. 17)(Art. 17)
  13. 13. DE LOS DERECHOSDE LOS DERECHOS DE LOS PRESTADORES DEL SERVICIO COMUNITARIODE LOS PRESTADORES DEL SERVICIO COMUNITARIO 6. Recibir de la institución de educación superior la constancia de culminación del servicio comunitario. 7. Recibir de la institución de educación superior, reconocimientos o incentivos académicos, los cuales deben ser establecidos en el Reglamento Interno elaborado por cada Institución. 8. Inscribirse de manera gratuita, para participar en los proyectos del servicio comunitario. 9. Participar en la elaboración de los proyectos presentados como iniciativa de la Institución de educación superior. (Art. 17)(Art. 17)
  14. 14. DE LAS OBLIGACIONESDE LAS OBLIGACIONES DEL PRESTADOR DEL SERVICIO COMUNITARIODEL PRESTADOR DEL SERVICIO COMUNITARIO  Realizar el servicio comunitario como requisito para la obtención del título de educación superior. Dicha labor no sustituirá las prácticas profesionales incluidas en los planes de estudio de las carreras de educación superior.  Acatar las disposiciones que se establezcan en los convenios realizados por las instituciones de educación superior.  Actuar con respeto, honestidad y responsabilidad durante el servicio comunitario.  Acatar las directrices y orientaciones impartidas por la coordinación y el asesor del proyecto para el cumplimiento del servicio comunitario.  Cumplir con el servicio comunitario según lo establecido en esta Ley y su reglamento.  Cursar y aprobar previa ejecución del servicio comunitario, un curso, taller o seminario sobre la realidad de las comunidades. (ART. 18)(ART. 18)
  15. 15. INICIATIVA DE LOS PROYECTOINICIATIVA DE LOS PROYECTO (Art.22)(Art.22)  MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR  INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR  ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SUPERIOR  ASOCIACIONES GREMIALES  INSTITUCIONES PÚBLICAS  INSTITUCIONES PRIVADAS  COMUNIDAD ORGANIZADA Los Proyectos deberán ser elaborados respondiendo a las necesidades de las comunidades (Art. 21) Ofreciendo soluciones de manera metodológica, tomando en consideración los planes de desarrollo municipal, estadal y nacional (Art. 21)
  16. 16. CONVENIOS Los convenios serán las alianzas realizadas entre el Ministerio de Educación Superior, las instituciones de educación superior, las instituciones y organizaciones del sector público, privado, las comunidades organizadas y las asociaciones gremiales entre otros, para la ejecución del servicio comunitario. (Art. 14)
  17. 17. REQUISITOS PARA LA PRESENTACIÓNREQUISITOS PARA LA PRESENTACIÓN Y APROBACIÓN DE PROYECTOSY APROBACIÓN DE PROYECTOS Los proyectos deberán ser presentados por escrito, y el planteamiento del problema deberá incluir la necesidad detectada en la comunidad, la justificación, los objetivos generales y el enfoque metodológico, sin menoscabo de los requisitos adicionales que pueda solicitar la institución de educación superior en su reglamento. Todo proyecto de servicio comunitario requiere ser aprobado por la institución de educación superior correspondiente. (Art. 23)
  18. 18. ESTUDIANTE DE EDUCACIÓN UNIVERSITARIA INTEGRACIÓN UNIVERSIDAD- COMUNIDAD INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN UNIVERSITARIA CONSEJOS LOCALES DE PLANIFICACIÓN PÚBLICA COMUNIDADES CONSEJOS ESTADALES DE PLANIFICACIÓN Y COORDINACIÓN DE POLÍTICAS PÚBLICAS CONSEJOS COMUNALES
  19. 19. Sector Público Gobierno Comunidades Sector Privado Universidad •Docencia •Investigación •Extensión Profesores Estudiantes Empresas Productores Servicios APRENDIZAJE - SERVICIO ALIANZA
  20. 20. ¿QUE SE ESPERA CON EL SERVICIO COMUNITARIO?¿QUE SE ESPERA CON EL SERVICIO COMUNITARIO? •CONTRIBUIR CON EL DESARROLLOCONTRIBUIR CON EL DESARROLLO DE LA SOCIEDAD VENEZOLANADE LA SOCIEDAD VENEZOLANA •REINTEGRAR EL BENEFICIO SOCIALREINTEGRAR EL BENEFICIO SOCIAL DE LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIADE LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA CON SERVICIOS QUE FAVOREZCAN ACON SERVICIOS QUE FAVOREZCAN A LA COMUNIDADLA COMUNIDAD •DESARROLLAR LA SENSIBILIDADDESARROLLAR LA SENSIBILIDAD SOCIAL DEL ESTUDIANTE A TRAVÉSSOCIAL DEL ESTUDIANTE A TRAVÉS DE SU INTERACCIÓN CON LADE SU INTERACCIÓN CON LA REALIDAD NACIONALREALIDAD NACIONAL •RETROALIMENTAR Y ENRIQUECERRETROALIMENTAR Y ENRIQUECER EL QUEHACER UNIVERSITARIOEL QUEHACER UNIVERSITARIO ADECUÁNDOLO A LAS NECESIDADESADECUÁNDOLO A LAS NECESIDADES DE LAS COMUNIDADESDE LAS COMUNIDADES
  21. 21. La universidad es un escenario humano, un tanto revolucionario, que debe dar respuesta a la sociedad, para ello debemos esmerarnos en formar cada día profesionales universitarios con un mayor compromiso social comunitario.

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