SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 26
А В Т О Р Ы П Р О Е К Т А
И В О Н И Н А П О Л И Н А ,
Ш У М И Х И Н А В А Л Е Р И Я
У Ч Е Н И Ц Ы 9 А К Л А С С А
Р У К О В О Д И Т Е Л Ь Ш И Р Я Е В А Г . М .
У Ч И Т Е Л Ь Т Е Х Н О Л О Г И И
К О Н С У Л Ь Т А Н Т С К Р Я Б И Н А Е . Л .
З А М Е С Т И Т Е Л Ь Д И Р Е К Т О Р А П О
В О С П И Т А Т Е Л Ь Н О Й Р А Б О Т Е
О К Т Я Б Р Ь - Н О Я Б Р Ь 2 0 1 4 Г О Д
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя
общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов №7
город Кирово – Чепецк Кировская область
Пусть всегда будет мама
или праздник для всех «День матери»
Из всех чудес в одно
я верую упрямо:
В неоновой глуши,
под ливней
перепляс,
На улице ночной,
как в детстве,
крикну: «Мама!»
Сто тысяч окон
распахнуться враз!
Общая характеристика проекта
 Тип проекта: социальный, практико-ориентированный.
 Доминирующая в проекте деятельность: исследовательская, практико-
ориентированная
 Предметно-содержательная область: монопроект
 Продолжительность проекта - 2 месяца
 Продукт проекта - мероприятия в рамках проведения на базе МКОУ СОШ с УИОП №7
праздника «День матери» с приглашением жителей микрорайона школы.
 Целевая аудитория - учителя и ученики школы№7, мамы и бабушки учеников, жители
микрорайона, ветераны.
 Этапы реализации проекта - 1 этап: подготовительный (сбор, обработка
полученной информации в соответствии с выбранной методикой, определение ресурсов и
подготовка к плановым мероприятиям.) 2 этап: практический (проведение плановых
мероприятий и их пресс-релиз) 3 этап: контрольно-оценочный (самооценка, подведение
итогов, оценка внешних экспертов, определение перспективы проекта) Презентация
проекта.
 Методы - Обсуждение проблемы, методики проведения, анализ результатов,
формулирование выводов и предложений по проблеме - с участием руководителя проекта и
консультанта. Анкетирование, обработка информации, оформление работы, презентация
проекта, индивидуальная работа. Практическая деятельность по подготовке и проведению
мероприятий.
Актуальность
В настоящее время проблема в отношениях родителей и детей
является очень актуальной.
Разногласия в отношениях, безусловно, есть всегда, но более
ярко они выражены именно в то период, когда у ребенка
начинается переходный возраст.
Авторами проекта была проанализирована ситуация
редкой посещаемости школы родителями на примере
9а класса нашей школы.
В ходе беседы с классными руководителями выбранного
класса в начальной и средней школе было выяснено, что в
начальной школе родители посещали школу намного чаще,
нежели они это делают сейчас.
В этой ситуации была выявлена проблема малой
заинтересованности со стороны родителей школьной жизнью
детей и как следствие отдаление детей от родителей в
психологическом плане.
Пути решения проблемы
и выбор оптимального
Чаще проводить
родительские
собрания
Организация и проведение
общешкольного праздника
Индивидуальная
работа с родителями
в классе
На родительских
собраниях чаще всего
решаются общие
вопросы
организационного плана
и вопросы успеваемости.
Не совсем способствует
сплочению родителей и
учеников.
Хорошо организованное и
проведенное мероприятие
поможет родителям увидеть не
только своих, а других детей в
новом качестве, порадоваться
их талантам, принять активное
участие в школьной жизни.
Созданные неформальные
условия общения помогут стать
еще ближе детям и родителям.
Индивидуальная работа
с родителями не
показывает в полной
мере все достоинства
учеников класса.
Направлена в основном
на решение
возникающих проблем в
учебе или поведении
ученика.
Вывод : учитывая комментарии, будет проведено
дополнительное исследование о целесообразности организации
и проведения общешкольного праздника.
Циклограмма подготовительного
этапа
№ Содержание работы Сроки
1 Актуальность, формулирование проблемы,
постановка цели и задач. Прогнозирование
ожидаемых результатов.
1 неделя октября 2014 год
2 Сбор и анализ информации о традиционных
школьных праздниках и о Всероссийском
празднике День матери
1 неделя октября 2014 год
3 Анализ общественного мнения 1 неделя октября 2014 год
4 Выбор рабочей группы 1 неделя октября 2014 год
5 Выбор мероприятий для проведения праздника
и планирование необходимых ресурсов
2 неделя октября 2014 год
6 План проведения праздника 2 неделя октября 2014 год
7 Разработка мероприятий 3 неделя октября – 3 неделя
ноября 2014 год
Подготовительный этап
Проблема
Родители редко посещают школу, а если и посещают, то по вызову
директора или на собраниях. Это приводит к отдалению детей от
родителей, так как они не знают об их школьной жизни.
Цель:
С помощью проведения праздничных мероприятий в школе
показать родителям участие их детей в школьной жизни, сплотить
их между собой и заинтересовать родителей в более частой
посещаемости школы. А также поздравить мам.
Задачи:
1. Сбор и анализ информации о традиционных школьных праздниках
и о Всероссийском празднике день матери.
2. Разработка и проведение праздничных мероприятий,
посвященных Дню Матери
1. Составление отчета о проведенных мероприятиях
Ожидаемый результат
 Сплочение родителей и детей между собой.
 Увеличение заинтересованности родителей в более частой
посещаемости школы.
 Проведение праздничных мероприятий, посвященных Дню матери.
 Создание видео-поздравления и презентаций о мамах.
 Создание буклетов для гостей праздника.
 Развитие творческих и организаторских способностей у учащихся,
умение работать в команде.
 Создание условий для неформального общения учителей, учеников,
родителей.
 Освещение праздника в средствах массовой информации.
О традиционных
школьных праздниках
О всероссийском
празднике День матери
Ежегодно в нашей школе
отмечается множество праздников ,
на которых проводятся различные
мероприятия. Праздники проходят
однообразно, что нравится не всем.
Сбор и анализ информации
Праздник День матери отмечается в
России с 30 января 1998 года. Это
праздник, к которому никто не
может остаться равнодушным.
Анализ общественного мнения
Опрос и беседы с
учителями и
старшеклассниками
Видео 1
Рабочая группа
№ Фамилия, имя участников рабочей группы Класс
1 Шумихина Валерия, Ивонина Полина , Комарова Екатерина, Шилова
Мария
9а
2 Буланова Алина, Куликова Евгения 10а
3 Першикова Анастасия, Сергеева Анна, Шишкина Анна 11а
Выбор мероприятий и определение
необходимых ресурсов
Рабочая группа, проанализировав мероприятия, которые проводились в
школе на различных праздниках, сделала вывод: для проведения
запоминающегося праздника необходимо запланировать мероприятия
разные по содержанию, форме, видам деятельности.
Было предложено проведение: выставки детских рисунков, праздничного
концерта, классных часов с приглашением родителей, мастер - классов на
трех площадках. А также создание буклетов в подарок мамам и всем
присутствующим на празднике. Информацию о проведенном празднике
разместить в средствах массовой информации.
По каждому мероприятию были продуманы
финансовые ресурсы (примерно около 1000 рублей,
которую выделил директор школы),
материально - технические , информационные,
человеческие .
План проведения праздника
Время
проведения
Мероприятие Место проведения
9:00 Демонстрация тематической
выставки
Информационный стенд
первого этажа
9.20 Мастер-класс для учителей , для
родителей и ветеранов
микрорайона.
Кабинет 108, 109, 210
10:00 Демонстрация презентации Актовый зал
10:10 Праздничный концерт Актовый зал
10:50 Демонстрация видео-поздравления Актовый зал
11:00 Раздача буклетов Актовый зал
Практический этап
циклограмма
№ Содержание работы Сроки
1 Разработка
мероприятий
3 неделя октября – 3
неделя ноября 2014 год
2 Проведение плановых
мероприятий
29 ноября 2014 года
Практический этап
Этапы работы Содержание работы Ответственные
Подготовка праздничного концерта
Отбор творческих номеров Размещение на стенде объявления об отборе
творческих номеров, показ номеров на
смотре и выбор членами жюри лучших.
Члены жюри: Рябова И.Ю., педагог-
организатор, Скрябина Е.Л., зам.
Директора по воспитательной
работе, Ширяева Г.М., учитель
технологии
Подготовка участников
концерта
Составление обязательного графика
репетиций и проведение их,
совершенствование творческих номеров.
Рябова И.Ю., педагог-организатор
Оформление актового зала Разработка креативного оформления
актового зала и украшение сцены детскими
рисунками и яркими цветами.
Рабочая группа
Создание буклетов
Разработка идеи буклета Выбор темы для буклета, нужной
информации
Шумихина Валерия, 9а
Поиск нужной информации Поиск необходимых материалов для
буклета в интернете: картинок, рецептов.
Шумихина Валерия, 9а
Распределение
информации по страницам
Печать буклета на компьютере,
распределение всей информации,
оформление картинками
Шумихина Валерия, 9а
Печать буклета Вывод буклета в печатный вариант (100 шт.) Шумихина Валерия, 9а
Проведение запланированных
мероприятий
Выставка детских рисунков
Мастер –классы и работы
участников
Проведение запланированных
мероприятий
Контрольно-оценочный этап
циклограмма
№ Содержание работы Сроки
1 Информирование общественности города
о проведенном мероприятии.
31 ноября 2014 года
2 Анализ результатов работы над проектом,
выводы, оценка.
1 декабря 2014 года
Контрольно-оценочный этап
Шиловой Марией, участницей
рабочей группы, была подготовлена
статья, с целью информирования
широкой общественности города и
области о проведенном празднике в
школе.
Статья размещена на сайте
департамента образования
администрации
МО «Город Кирово -Чепецк»
Кировской области.
http://www.obrchepetsk.ru/inde
.php/shkoly/2811-o-mame-mnogo
skazano-no-ne-vyskazano
Анкетирование участников
рабочей группы
Цель: Подвести итог выполнения
проекта. Соотнести результаты с
поставленной целью.
Вывод: Поставленная цель достигнута.
Все ученики, которые приняли участие
в разработке и осуществлении проекта,
внесли определенный вклад в общую
работу. Этот проект помог им
усовершенствовать навыки работы в
команде, улучшил коммуникативные и
организаторские способности.
А самое главное сплотил не только
организаторов, а и всех участников
проекта: родителей, детей, жителей
микрорайона.
Оценка внешних экспертов
Положительные отзывы дали родители,
ветераны микрорайона, учителей.
Видео 2
Заключение
отзывы авторов проекта
Авторы проекта считают, что своей работой
они частично решили сформулированную
проблему, достигли поставленной цели.
Самое главное, что родители и дети поняли
простую вещь – для общения не нужно больших
материальных, финансовых затрат,
а необходимо только желание быть вместе,
понимать и любить друг друга.
На следующем слайде представлено видео - поздравление мамам,
которое было показано в ходе праздничного концерта.
На фотографиях вы увидите учеников школы и их мам, услышите слова
благодарности, которые они говорят от чистого сердца и с любовью.
Видео - поздравление мамам с
праздничного концерта
автор проекта и создатель видео Полина Ивонина
Представление проекта
на очных конкурсах
Название конкурса Статус
Городской конкурс
исследовательских и
проектных работ
учащихся «Юный
исследователь города
Кирово - Чепецка»
14 марта 2015 год.
Победитель
Региональный этап
Всероссийского конкурса
юных изобретателей и
рационализаторов.
Номинация
«Проекты «Удиви нас!»
14 мая 2015 год
Победитель
Использованные источники
Традиционные источники:
1. Кон И.С. Психология ранней юности: Кн. Для учителя.- М.: Просвещение, 1989.-255с.: ил.-
(Психол. Наука – школе). ISBN 5-09-001053-6
2. Этика и психология семейной жизни: Пособие для учителя/И. В. Гребенников, И.В.
Дубровина, Г.П. Разумихина и др.; Под ред. И.В. Гребенникова. – 2-е изд., перераб. и доп.- М.:
Просвещение, 1987.- 256с.
3. Лапин Константин Кириллович. Слово о матери. Второе испр. и доп. изд. М., Политиздат,
1964. 128с. (Время и люди) 1МИ7
Ресурсы сети Интернет:
4. http://www.calend.ru/holidays/0/0/169/
5. http://otebe.info/stihi/o-mame.html
6.http://yandex.ru/images/search?text=картинки%20мама&stype=image&lr=11071&noreask=1&source
=wiz&uinfo=sw-1600-sh-900-ww-1583-wh-796-pd-1-wp-16x9_1600x900
7. https://ru.wikipedia.org/wiki/%C4%E5%ED%FC_%EC%E0%F2%E5%F0%E8
8. http://russian.china.org.cn/china/txt/2008-05/08/content_15123638.htm
9. http://kedem.ru/recipe/
10. http://www.obrchepetsk.ru/index.php/shkoly/2811-o-mame-mnogo-skazano-no-ne-vyskazano
В презентации представлены фотографии и видео авторов проекта

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

докла.публичн.доклад
докла.публичн.докладдокла.публичн.доклад
докла.публичн.докладkozlovsa
 
инновации дошкольного образования
инновации дошкольного образованияинновации дошкольного образования
инновации дошкольного образованияvirtualtaganrog
 
Pr muz ruk
Pr muz rukPr muz ruk
Pr muz rukMila Lev
 
внеклассная работа по математике в коррекционной школе 8 вида
внеклассная работа по математике в коррекционной школе 8 видавнеклассная работа по математике в коррекционной школе 8 вида
внеклассная работа по математике в коррекционной школе 8 видаLudmilaVanchina1964
 
Презентация на собрание
Презентация на собраниеПрезентация на собрание
Презентация на собраниеMila Lev
 
Эссе Моя педагогическая философия Гусевой Л.Н.
Эссе Моя педагогическая философия Гусевой Л.Н.Эссе Моя педагогическая философия Гусевой Л.Н.
Эссе Моя педагогическая философия Гусевой Л.Н.lutiks
 
копия итоговый педсовет 2015
копия итоговый педсовет 2015копия итоговый педсовет 2015
копия итоговый педсовет 2015Mila Lev
 
аналитическая справка 13 14 г.
аналитическая справка 13 14 г.аналитическая справка 13 14 г.
аналитическая справка 13 14 г.virtualtaganrog
 
24 апреля
24 апреля24 апреля
24 апреляyuyukul
 
конкурс воспитателя
конкурс воспитателяконкурс воспитателя
конкурс воспитателяga-mac
 
пед. опыт вг 14 оксана
пед. опыт вг 14 оксанапед. опыт вг 14 оксана
пед. опыт вг 14 оксанаvalerie_k
 
отчет о результатах самообследования
отчет о результатах самообследованияотчет о результатах самообследования
отчет о результатах самообследованияvirtualtaganrog
 
самообследование деятельности 2012 2013 г.
самообследование деятельности 2012   2013 г.самообследование деятельности 2012   2013 г.
самообследование деятельности 2012 2013 г.virtualtaganrog
 
система работы с одаренными детьми путь к успеху
система работы с одаренными детьми путь к успехусистема работы с одаренными детьми путь к успеху
система работы с одаренными детьми путь к успехуlipskaya
 
Внутрифирменное обучение
Внутрифирменное обучениеВнутрифирменное обучение
Внутрифирменное обучениеlesik1990
 
аналитическая справка
аналитическая справкааналитическая справка
аналитическая справкаvirtualtaganrog
 

La actualidad más candente (20)

докла.публичн.доклад
докла.публичн.докладдокла.публичн.доклад
докла.публичн.доклад
 
инновации дошкольного образования
инновации дошкольного образованияинновации дошкольного образования
инновации дошкольного образования
 
Pr muz ruk
Pr muz rukPr muz ruk
Pr muz ruk
 
внеклассная работа по математике в коррекционной школе 8 вида
внеклассная работа по математике в коррекционной школе 8 видавнеклассная работа по математике в коррекционной школе 8 вида
внеклассная работа по математике в коррекционной школе 8 вида
 
Презентация на собрание
Презентация на собраниеПрезентация на собрание
Презентация на собрание
 
Эссе Моя педагогическая философия Гусевой Л.Н.
Эссе Моя педагогическая философия Гусевой Л.Н.Эссе Моя педагогическая философия Гусевой Л.Н.
Эссе Моя педагогическая философия Гусевой Л.Н.
 
копия итоговый педсовет 2015
копия итоговый педсовет 2015копия итоговый педсовет 2015
копия итоговый педсовет 2015
 
аналитическая справка 13 14 г.
аналитическая справка 13 14 г.аналитическая справка 13 14 г.
аналитическая справка 13 14 г.
 
24 апреля
24 апреля24 апреля
24 апреля
 
конкурс воспитателя
конкурс воспитателяконкурс воспитателя
конкурс воспитателя
 
пед. опыт вг 14 оксана
пед. опыт вг 14 оксанапед. опыт вг 14 оксана
пед. опыт вг 14 оксана
 
отчет о результатах самообследования
отчет о результатах самообследованияотчет о результатах самообследования
отчет о результатах самообследования
 
публичный доклад мбдоу за2013 2014
публичный доклад мбдоу за2013 2014публичный доклад мбдоу за2013 2014
публичный доклад мбдоу за2013 2014
 
необычный марафон в нашем саду
необычный марафон в нашем садунеобычный марафон в нашем саду
необычный марафон в нашем саду
 
самообследование деятельности 2012 2013 г.
самообследование деятельности 2012   2013 г.самообследование деятельности 2012   2013 г.
самообследование деятельности 2012 2013 г.
 
система работы с одаренными детьми путь к успеху
система работы с одаренными детьми путь к успехусистема работы с одаренными детьми путь к успеху
система работы с одаренными детьми путь к успеху
 
публичный доклад мбдоу за 2011 2012
публичный доклад мбдоу за 2011 2012публичный доклад мбдоу за 2011 2012
публичный доклад мбдоу за 2011 2012
 
публичный доклад мбдоу за2012 2013
публичный доклад мбдоу за2012 2013публичный доклад мбдоу за2012 2013
публичный доклад мбдоу за2012 2013
 
Внутрифирменное обучение
Внутрифирменное обучениеВнутрифирменное обучение
Внутрифирменное обучение
 
аналитическая справка
аналитическая справкааналитическая справка
аналитическая справка
 

Similar a Презентация для защиты проекта

протокол
протоколпротокол
протоколSveta16
 
проект кому нужна зима
проект кому нужна зимапроект кому нужна зима
проект кому нужна зимаhimbaza
 
Гринева И.А. Письма из Детства (проект психологической службы)
Гринева И.А. Письма из Детства (проект психологической службы)Гринева И.А. Письма из Детства (проект психологической службы)
Гринева И.А. Письма из Детства (проект психологической службы)vdohnovlennye
 
Большеяниково_Табакова_Программа работы классного руководителя с классом
Большеяниково_Табакова_Программа       работы классного руководителя с классом Большеяниково_Табакова_Программа       работы классного руководителя с классом
Большеяниково_Табакова_Программа работы классного руководителя с классом kadets_chuvashia
 
презентация к проекту в гостях у ребят
презентация к проекту в гостях у ребятпрезентация к проекту в гостях у ребят
презентация к проекту в гостях у ребятAndrey Fomenko
 
school422 - Публичный доклад 2012 - 6.1. Анализ работы методического объедине...
school422 - Публичный доклад 2012 - 6.1. Анализ работы методического объедине...school422 - Публичный доклад 2012 - 6.1. Анализ работы методического объедине...
school422 - Публичный доклад 2012 - 6.1. Анализ работы методического объедине...Education Center No. 422 "Perovo"
 
тарасова рабочая программа
тарасова рабочая программатарасова рабочая программа
тарасова рабочая программаyulyarom
 
Организация групповой проектной деятельности в начальной школе 264
Организация групповой проектной деятельности в начальной школе 264Организация групповой проектной деятельности в начальной школе 264
Организация групповой проектной деятельности в начальной школе 264nesterovad
 
проблмный анализ за 2013 2014 уч.год
проблмный анализ за 2013  2014 уч.годпроблмный анализ за 2013  2014 уч.год
проблмный анализ за 2013 2014 уч.годmbdu55
 
Cеминар практикум для воспитателей ДОУ
Cеминар практикум  для воспитателей ДОУCеминар практикум  для воспитателей ДОУ
Cеминар практикум для воспитателей ДОУds352perm
 
организация групповой проектной деятельности в начальной школе 264!
организация групповой проектной деятельности в начальной школе 264!организация групповой проектной деятельности в начальной школе 264!
организация групповой проектной деятельности в начальной школе 264!nesterovad
 
защита программы на конкурсе "Самый классный классный"
защита программы на конкурсе "Самый классный классный"защита программы на конкурсе "Самый классный классный"
защита программы на конкурсе "Самый классный классный"lavrenteva
 
труд и успех всегда рядом
труд и успех всегда рядомтруд и успех всегда рядом
труд и успех всегда рядомimckur
 
паспорт проекта школа здорового питания
паспорт проекта школа здорового питанияпаспорт проекта школа здорового питания
паспорт проекта школа здорового питанияArfenia Sarkissian
 
В помощь молодому педагогу
В помощь молодому педагогуВ помощь молодому педагогу
В помощь молодому педагогуButInna
 
рабочая программа подготовительной группы № 2 гномики.
рабочая программа подготовительной группы № 2 гномики.рабочая программа подготовительной группы № 2 гномики.
рабочая программа подготовительной группы № 2 гномики.virtualtaganrog
 
Методический кабинет МБДОУ97 г.Симферополя
Методический кабинет МБДОУ97 г.СимферополяМетодический кабинет МБДОУ97 г.Симферополя
Методический кабинет МБДОУ97 г.Симферополяcrimeaschool
 
самостоятельная работа как средство формирования учебно познавательной мотива...
самостоятельная работа как средство формирования учебно познавательной мотива...самостоятельная работа как средство формирования учебно познавательной мотива...
самостоятельная работа как средство формирования учебно познавательной мотива...Елена Сибирина
 

Similar a Презентация для защиты проекта (20)

протокол
протоколпротокол
протокол
 
проект кому нужна зима
проект кому нужна зимапроект кому нужна зима
проект кому нужна зима
 
Гринева И.А. Письма из Детства (проект психологической службы)
Гринева И.А. Письма из Детства (проект психологической службы)Гринева И.А. Письма из Детства (проект психологической службы)
Гринева И.А. Письма из Детства (проект психологической службы)
 
Большеяниково_Табакова_Программа работы классного руководителя с классом
Большеяниково_Табакова_Программа       работы классного руководителя с классом Большеяниково_Табакова_Программа       работы классного руководителя с классом
Большеяниково_Табакова_Программа работы классного руководителя с классом
 
презентация к проекту в гостях у ребят
презентация к проекту в гостях у ребятпрезентация к проекту в гостях у ребят
презентация к проекту в гостях у ребят
 
school422 - Публичный доклад 2012 - 6.1. Анализ работы методического объедине...
school422 - Публичный доклад 2012 - 6.1. Анализ работы методического объедине...school422 - Публичный доклад 2012 - 6.1. Анализ работы методического объедине...
school422 - Публичный доклад 2012 - 6.1. Анализ работы методического объедине...
 
тарасова рабочая программа
тарасова рабочая программатарасова рабочая программа
тарасова рабочая программа
 
Организация групповой проектной деятельности в начальной школе 264
Организация групповой проектной деятельности в начальной школе 264Организация групповой проектной деятельности в начальной школе 264
Организация групповой проектной деятельности в начальной школе 264
 
проблмный анализ за 2013 2014 уч.год
проблмный анализ за 2013  2014 уч.годпроблмный анализ за 2013  2014 уч.год
проблмный анализ за 2013 2014 уч.год
 
Cеминар практикум для воспитателей ДОУ
Cеминар практикум  для воспитателей ДОУCеминар практикум  для воспитателей ДОУ
Cеминар практикум для воспитателей ДОУ
 
организация групповой проектной деятельности в начальной школе 264!
организация групповой проектной деятельности в начальной школе 264!организация групповой проектной деятельности в начальной школе 264!
организация групповой проектной деятельности в начальной школе 264!
 
защита программы на конкурсе "Самый классный классный"
защита программы на конкурсе "Самый классный классный"защита программы на конкурсе "Самый классный классный"
защита программы на конкурсе "Самый классный классный"
 
труд и успех всегда рядом
труд и успех всегда рядомтруд и успех всегда рядом
труд и успех всегда рядом
 
аналитическая справка 2013 2014
аналитическая справка 2013   2014аналитическая справка 2013   2014
аналитическая справка 2013 2014
 
паспорт проекта школа здорового питания
паспорт проекта школа здорового питанияпаспорт проекта школа здорового питания
паспорт проекта школа здорового питания
 
В помощь молодому педагогу
В помощь молодому педагогуВ помощь молодому педагогу
В помощь молодому педагогу
 
рабочая программа подготовительной группы № 2 гномики.
рабочая программа подготовительной группы № 2 гномики.рабочая программа подготовительной группы № 2 гномики.
рабочая программа подготовительной группы № 2 гномики.
 
Методический кабинет МБДОУ97 г.Симферополя
Методический кабинет МБДОУ97 г.СимферополяМетодический кабинет МБДОУ97 г.Симферополя
Методический кабинет МБДОУ97 г.Симферополя
 
GPD
GPDGPD
GPD
 
самостоятельная работа как средство формирования учебно познавательной мотива...
самостоятельная работа как средство формирования учебно познавательной мотива...самостоятельная работа как средство формирования учебно познавательной мотива...
самостоятельная работа как средство формирования учебно познавательной мотива...
 

Презентация для защиты проекта

  • 1. А В Т О Р Ы П Р О Е К Т А И В О Н И Н А П О Л И Н А , Ш У М И Х И Н А В А Л Е Р И Я У Ч Е Н И Ц Ы 9 А К Л А С С А Р У К О В О Д И Т Е Л Ь Ш И Р Я Е В А Г . М . У Ч И Т Е Л Ь Т Е Х Н О Л О Г И И К О Н С У Л Ь Т А Н Т С К Р Я Б И Н А Е . Л . З А М Е С Т И Т Е Л Ь Д И Р Е К Т О Р А П О В О С П И Т А Т Е Л Ь Н О Й Р А Б О Т Е О К Т Я Б Р Ь - Н О Я Б Р Ь 2 0 1 4 Г О Д Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов №7 город Кирово – Чепецк Кировская область Пусть всегда будет мама или праздник для всех «День матери»
  • 2. Из всех чудес в одно я верую упрямо: В неоновой глуши, под ливней перепляс, На улице ночной, как в детстве, крикну: «Мама!» Сто тысяч окон распахнуться враз!
  • 3. Общая характеристика проекта  Тип проекта: социальный, практико-ориентированный.  Доминирующая в проекте деятельность: исследовательская, практико- ориентированная  Предметно-содержательная область: монопроект  Продолжительность проекта - 2 месяца  Продукт проекта - мероприятия в рамках проведения на базе МКОУ СОШ с УИОП №7 праздника «День матери» с приглашением жителей микрорайона школы.  Целевая аудитория - учителя и ученики школы№7, мамы и бабушки учеников, жители микрорайона, ветераны.  Этапы реализации проекта - 1 этап: подготовительный (сбор, обработка полученной информации в соответствии с выбранной методикой, определение ресурсов и подготовка к плановым мероприятиям.) 2 этап: практический (проведение плановых мероприятий и их пресс-релиз) 3 этап: контрольно-оценочный (самооценка, подведение итогов, оценка внешних экспертов, определение перспективы проекта) Презентация проекта.  Методы - Обсуждение проблемы, методики проведения, анализ результатов, формулирование выводов и предложений по проблеме - с участием руководителя проекта и консультанта. Анкетирование, обработка информации, оформление работы, презентация проекта, индивидуальная работа. Практическая деятельность по подготовке и проведению мероприятий.
  • 4. Актуальность В настоящее время проблема в отношениях родителей и детей является очень актуальной. Разногласия в отношениях, безусловно, есть всегда, но более ярко они выражены именно в то период, когда у ребенка начинается переходный возраст. Авторами проекта была проанализирована ситуация редкой посещаемости школы родителями на примере 9а класса нашей школы. В ходе беседы с классными руководителями выбранного класса в начальной и средней школе было выяснено, что в начальной школе родители посещали школу намного чаще, нежели они это делают сейчас. В этой ситуации была выявлена проблема малой заинтересованности со стороны родителей школьной жизнью детей и как следствие отдаление детей от родителей в психологическом плане.
  • 5. Пути решения проблемы и выбор оптимального Чаще проводить родительские собрания Организация и проведение общешкольного праздника Индивидуальная работа с родителями в классе На родительских собраниях чаще всего решаются общие вопросы организационного плана и вопросы успеваемости. Не совсем способствует сплочению родителей и учеников. Хорошо организованное и проведенное мероприятие поможет родителям увидеть не только своих, а других детей в новом качестве, порадоваться их талантам, принять активное участие в школьной жизни. Созданные неформальные условия общения помогут стать еще ближе детям и родителям. Индивидуальная работа с родителями не показывает в полной мере все достоинства учеников класса. Направлена в основном на решение возникающих проблем в учебе или поведении ученика. Вывод : учитывая комментарии, будет проведено дополнительное исследование о целесообразности организации и проведения общешкольного праздника.
  • 6. Циклограмма подготовительного этапа № Содержание работы Сроки 1 Актуальность, формулирование проблемы, постановка цели и задач. Прогнозирование ожидаемых результатов. 1 неделя октября 2014 год 2 Сбор и анализ информации о традиционных школьных праздниках и о Всероссийском празднике День матери 1 неделя октября 2014 год 3 Анализ общественного мнения 1 неделя октября 2014 год 4 Выбор рабочей группы 1 неделя октября 2014 год 5 Выбор мероприятий для проведения праздника и планирование необходимых ресурсов 2 неделя октября 2014 год 6 План проведения праздника 2 неделя октября 2014 год 7 Разработка мероприятий 3 неделя октября – 3 неделя ноября 2014 год
  • 7. Подготовительный этап Проблема Родители редко посещают школу, а если и посещают, то по вызову директора или на собраниях. Это приводит к отдалению детей от родителей, так как они не знают об их школьной жизни. Цель: С помощью проведения праздничных мероприятий в школе показать родителям участие их детей в школьной жизни, сплотить их между собой и заинтересовать родителей в более частой посещаемости школы. А также поздравить мам. Задачи: 1. Сбор и анализ информации о традиционных школьных праздниках и о Всероссийском празднике день матери. 2. Разработка и проведение праздничных мероприятий, посвященных Дню Матери 1. Составление отчета о проведенных мероприятиях
  • 8. Ожидаемый результат  Сплочение родителей и детей между собой.  Увеличение заинтересованности родителей в более частой посещаемости школы.  Проведение праздничных мероприятий, посвященных Дню матери.  Создание видео-поздравления и презентаций о мамах.  Создание буклетов для гостей праздника.  Развитие творческих и организаторских способностей у учащихся, умение работать в команде.  Создание условий для неформального общения учителей, учеников, родителей.  Освещение праздника в средствах массовой информации.
  • 9. О традиционных школьных праздниках О всероссийском празднике День матери Ежегодно в нашей школе отмечается множество праздников , на которых проводятся различные мероприятия. Праздники проходят однообразно, что нравится не всем. Сбор и анализ информации Праздник День матери отмечается в России с 30 января 1998 года. Это праздник, к которому никто не может остаться равнодушным.
  • 10. Анализ общественного мнения Опрос и беседы с учителями и старшеклассниками Видео 1
  • 11. Рабочая группа № Фамилия, имя участников рабочей группы Класс 1 Шумихина Валерия, Ивонина Полина , Комарова Екатерина, Шилова Мария 9а 2 Буланова Алина, Куликова Евгения 10а 3 Першикова Анастасия, Сергеева Анна, Шишкина Анна 11а
  • 12. Выбор мероприятий и определение необходимых ресурсов Рабочая группа, проанализировав мероприятия, которые проводились в школе на различных праздниках, сделала вывод: для проведения запоминающегося праздника необходимо запланировать мероприятия разные по содержанию, форме, видам деятельности. Было предложено проведение: выставки детских рисунков, праздничного концерта, классных часов с приглашением родителей, мастер - классов на трех площадках. А также создание буклетов в подарок мамам и всем присутствующим на празднике. Информацию о проведенном празднике разместить в средствах массовой информации. По каждому мероприятию были продуманы финансовые ресурсы (примерно около 1000 рублей, которую выделил директор школы), материально - технические , информационные, человеческие .
  • 13. План проведения праздника Время проведения Мероприятие Место проведения 9:00 Демонстрация тематической выставки Информационный стенд первого этажа 9.20 Мастер-класс для учителей , для родителей и ветеранов микрорайона. Кабинет 108, 109, 210 10:00 Демонстрация презентации Актовый зал 10:10 Праздничный концерт Актовый зал 10:50 Демонстрация видео-поздравления Актовый зал 11:00 Раздача буклетов Актовый зал
  • 14. Практический этап циклограмма № Содержание работы Сроки 1 Разработка мероприятий 3 неделя октября – 3 неделя ноября 2014 год 2 Проведение плановых мероприятий 29 ноября 2014 года
  • 15. Практический этап Этапы работы Содержание работы Ответственные Подготовка праздничного концерта Отбор творческих номеров Размещение на стенде объявления об отборе творческих номеров, показ номеров на смотре и выбор членами жюри лучших. Члены жюри: Рябова И.Ю., педагог- организатор, Скрябина Е.Л., зам. Директора по воспитательной работе, Ширяева Г.М., учитель технологии Подготовка участников концерта Составление обязательного графика репетиций и проведение их, совершенствование творческих номеров. Рябова И.Ю., педагог-организатор Оформление актового зала Разработка креативного оформления актового зала и украшение сцены детскими рисунками и яркими цветами. Рабочая группа Создание буклетов Разработка идеи буклета Выбор темы для буклета, нужной информации Шумихина Валерия, 9а Поиск нужной информации Поиск необходимых материалов для буклета в интернете: картинок, рецептов. Шумихина Валерия, 9а Распределение информации по страницам Печать буклета на компьютере, распределение всей информации, оформление картинками Шумихина Валерия, 9а Печать буклета Вывод буклета в печатный вариант (100 шт.) Шумихина Валерия, 9а
  • 16. Проведение запланированных мероприятий Выставка детских рисунков Мастер –классы и работы участников
  • 18. Контрольно-оценочный этап циклограмма № Содержание работы Сроки 1 Информирование общественности города о проведенном мероприятии. 31 ноября 2014 года 2 Анализ результатов работы над проектом, выводы, оценка. 1 декабря 2014 года
  • 19. Контрольно-оценочный этап Шиловой Марией, участницей рабочей группы, была подготовлена статья, с целью информирования широкой общественности города и области о проведенном празднике в школе. Статья размещена на сайте департамента образования администрации МО «Город Кирово -Чепецк» Кировской области. http://www.obrchepetsk.ru/inde .php/shkoly/2811-o-mame-mnogo skazano-no-ne-vyskazano
  • 20. Анкетирование участников рабочей группы Цель: Подвести итог выполнения проекта. Соотнести результаты с поставленной целью. Вывод: Поставленная цель достигнута. Все ученики, которые приняли участие в разработке и осуществлении проекта, внесли определенный вклад в общую работу. Этот проект помог им усовершенствовать навыки работы в команде, улучшил коммуникативные и организаторские способности. А самое главное сплотил не только организаторов, а и всех участников проекта: родителей, детей, жителей микрорайона.
  • 21. Оценка внешних экспертов Положительные отзывы дали родители, ветераны микрорайона, учителей. Видео 2
  • 23. Авторы проекта считают, что своей работой они частично решили сформулированную проблему, достигли поставленной цели. Самое главное, что родители и дети поняли простую вещь – для общения не нужно больших материальных, финансовых затрат, а необходимо только желание быть вместе, понимать и любить друг друга. На следующем слайде представлено видео - поздравление мамам, которое было показано в ходе праздничного концерта. На фотографиях вы увидите учеников школы и их мам, услышите слова благодарности, которые они говорят от чистого сердца и с любовью.
  • 24. Видео - поздравление мамам с праздничного концерта автор проекта и создатель видео Полина Ивонина
  • 25. Представление проекта на очных конкурсах Название конкурса Статус Городской конкурс исследовательских и проектных работ учащихся «Юный исследователь города Кирово - Чепецка» 14 марта 2015 год. Победитель Региональный этап Всероссийского конкурса юных изобретателей и рационализаторов. Номинация «Проекты «Удиви нас!» 14 мая 2015 год Победитель
  • 26. Использованные источники Традиционные источники: 1. Кон И.С. Психология ранней юности: Кн. Для учителя.- М.: Просвещение, 1989.-255с.: ил.- (Психол. Наука – школе). ISBN 5-09-001053-6 2. Этика и психология семейной жизни: Пособие для учителя/И. В. Гребенников, И.В. Дубровина, Г.П. Разумихина и др.; Под ред. И.В. Гребенникова. – 2-е изд., перераб. и доп.- М.: Просвещение, 1987.- 256с. 3. Лапин Константин Кириллович. Слово о матери. Второе испр. и доп. изд. М., Политиздат, 1964. 128с. (Время и люди) 1МИ7 Ресурсы сети Интернет: 4. http://www.calend.ru/holidays/0/0/169/ 5. http://otebe.info/stihi/o-mame.html 6.http://yandex.ru/images/search?text=картинки%20мама&stype=image&lr=11071&noreask=1&source =wiz&uinfo=sw-1600-sh-900-ww-1583-wh-796-pd-1-wp-16x9_1600x900 7. https://ru.wikipedia.org/wiki/%C4%E5%ED%FC_%EC%E0%F2%E5%F0%E8 8. http://russian.china.org.cn/china/txt/2008-05/08/content_15123638.htm 9. http://kedem.ru/recipe/ 10. http://www.obrchepetsk.ru/index.php/shkoly/2811-o-mame-mnogo-skazano-no-ne-vyskazano В презентации представлены фотографии и видео авторов проекта

Notas del editor

  1. Однако здравствуйте, дорогие участники и члены жюри. Мы ученицы 9 класса школы №7 Шумихина Валерия и Ивонина Полина представляем проект на тему: «Пусть всегда будет мама или праздник для всех День матери».
  2. Спасибо за внимание
  3. Для того, чтобы работать над проектом было более удобно, вся работа была разделена на три этапа: 1 этап: подготовительный (сбор, обработка полученной информации в соответствии с выбранной методикой, определение ресурсов и подготовка к плановым мероприятиям.) 2 этап: практический (проведение плановых мероприятий и их пресс-релиз) 3 этап: контрольно-оценочный (самооценка, подведение итогов, оценка внешних экспертов, определение перспективы проекта) И конечно же презентация проекта. На каждом этапе была создана циклограмма. Пример циклограммы подготовительного этапа представлен на слайде.
  4. В настоящее время проблема в отношениях родителей и детей является очень актуальной. Разногласия в отношениях, безусловно, есть всегда, но более ярко они выражены именно в тот период, когда у ребенка начинается переходный возраст. Проект направлен на сплочение родителей и детей и на то, чтобы родители наиболее часто интересовались школьной жизнью своего ребенка. Ведь некоторые родители и не догадываются о том, что происходит с их ребенком в стенах школы. Реализация этого проекта поможет родителям сблизиться со своими детьми, узнать о их участии в творческой жизни школы и заинтересовать их в более частой посещаемости школы, без видимых поводов. Вследствие этого была выявлена проблема которая заключается в том, что родители редко посещают школу, а если и посещают, то по вызову директора или на классных собраниях. Что приводит к недопониманию, отдалению детей от родителей, так как они не знают о их школьной жизни. Поэтому целью проекта стало с помощью праздничных мероприятий показать родителям участие их детей в школьной жизни, сплотить их между собой и заинтересовать родителей в более частой посещаемости школы. А также поздравить мам. Задачи, с помощью которых достигалась цель вы видите на экране.
  5. В настоящее время проблема в отношениях родителей и детей является очень актуальной. Разногласия в отношениях, безусловно, есть всегда, но более ярко они выражены именно в тот период, когда у ребенка начинается переходный возраст. Проект направлен на сплочение родителей и детей и на то, чтобы родители наиболее часто интересовались школьной жизнью своего ребенка. Ведь некоторые родители и не догадываются о том, что происходит с их ребенком в стенах школы. Реализация этого проекта поможет родителям сблизиться со своими детьми, узнать о их участии в творческой жизни школы и заинтересовать их в более частой посещаемости школы, без видимых поводов. Вследствие этого была выявлена проблема которая заключается в том, что родители редко посещают школу, а если и посещают, то по вызову директора или на классных собраниях. Что приводит к недопониманию, отдалению детей от родителей, так как они не знают о их школьной жизни. Поэтому целью проекта стало с помощью праздничных мероприятий показать родителям участие их детей в школьной жизни, сплотить их между собой и заинтересовать родителей в более частой посещаемости школы. А также поздравить мам. Задачи, с помощью которых достигалась цель вы видите на экране.
  6. В начале исследования было решено проанализировать план проведения традиционных школьных мероприятий. В ходе этого был сделан вывод, что праздники проходят однообразно, и это нравится не всем. На одном празднике проходит концерт, на другом организуется выставка, на третьем проводятся экскурсии по школе и т.п. Родители неохотно приходят на такие праздники, что не помогает сплочению коллектива родителей, детей, учителей. После проведенного анализа, была рассмотрена возможность объединения нескольких формы мероприятий. И самым подходящим праздником для реализации этой цели оказался День матери. Этот чудесный праздник объединяет учителей, учеников, родителей, бабушек, можно пригласить на него и жителей микрорайона школы. В России День матери стали отмечать сравнительно недавно. С 30 января 1998 года. И он занимает особое место. Это праздник, к которому никто не может остаться равнодушным. В этот день хочется сказать слова благодарности всем Матерям, которые дарят детям любовь, добро, нежность и ласку!
  7. Далее было решено узнать мнение учителей о проведении праздника День матери с использованием нескольких форм мероприятий. С этой же целью были проведены опросы учащихся 9, 10, 11 классов на классных часах. По результатам данного исследования был сделан вывод: Ученики с радостью примут участие в празднике, а учителя в свою очередь помогут им в организации и проведении мероприятий. Педагоги пожелали привлечь к разработке праздника в первую очередь учеников школы, а также их родителей и жителей микрорайона. А ребята предложили, чтобы мероприятия были различны по форме, содержанию и чтобы участники могли выбрать интересное для себя действие.
  8. В одиночку проект реализовать очень трудно, поэтому было решено пригласить самых активных учеников 9-11 классов из школьного самоуправления. Количество группы составило 9 человек, такое количество помогло наиболее качественно подготовить и провести намеченные мероприятия, собрать достаточное количество информации, более подробно проанализировать данную проблему, учитывая мнение каждого.
  9. Рабочая группа запланировала, что мероприятие будет длиться два часа и пройдет по такому распорядку: в 9:00 состоится демонстрация школьной выставки, до 10 часов будут проходить мастер-классы, после этого гостям продемонстрируют презентации и покажут концерт. А завершением праздника станет раздача буклетов.
  10. Рабочая группа приступила к разработке запланированных мероприятий. Был назначен ответственный на каждый этап. На слайде вы можете увидеть пример содержания поэтапной подготовки праздничного концерта и создания буклетов, которые находятся перед вами. Подготовка ко всем мероприятиям подробно описана в Таблице № 7 в папке проекта.
  11. Рабочая группа приступила к разработке запланированных мероприятий. Был назначен ответственный на каждый этап. На слайде вы можете увидеть пример содержания поэтапной подготовки праздничного концерта и создания буклетов, которые находятся перед вами. Подготовка ко всем мероприятиям подробно описана в Таблице № 7 в папке проекта.
  12. Наконец, проект был реализован. 29 ноября 2014 года в школе №7 состоялся праздничные мероприятия, посвященные Дню матери. На праздник пришло 90 человек. Это учителя школы, родители, ученики, жители микрорайона школы, которые были приглашены с помощью объявления, которое висело в холле школы. Все прошло по плану. Праздник длился около 2 часов.
  13. После реализации проекта было проведено анкетирование среди участников рабочей группы проекта. Цель: Подвести итог выполнения проекта. Соотнести результаты с поставленной целью. По результатам анкетирования был сделан вывод: Цель, которая ставилась перед нами в начале работы, была достигнута. Все участники, которые участвовали в проекте, внесли определенный вклад в общую работу. Этот проект помог усовершенствовать навыки работы в команде, улучшил коммуникативные и организаторские способности всех участников. Также во время написания этого проекта вся рабочая группа получила бесценный опыт и многие ребята , изучив проблему проекта, начали задумываться о том, что мало времени уделяют своим взаимоотношениям с родителями. Но помимо положительных сторон были и незначительные трудности. В основном они были связаны с подготовкой участников для проведения мероприятий т.к. работа выполнялась впервые. Атмосфера работы в команде была благоприятной и довольно плодотворной. Для того, чтобы реализация следующего социального проекта была более успешной необходимо более тщательно спланировать и организовать работу участников.
  14. Также, рабочая группа попросила внешних экспертов высказать свое мнение в виде отзыва по поводу проведения праздника День матери. В роли внешних экспертов выступили: - Родители учеников школы, которые отметили, что, благодаря подобным проектам, создаются условия по вовлечению учащихся в реальную практическую деятельность, дети получают опыт взаимодействия с другими людьми, который пригодится им в жизни. - Жители микрорайона А мнение учителей высказала заместитель директора по учебно-воспитательной работе Булдакова Татьяна Николаевна. Все отзывы вы можете посмотреть в печатной версии проекта
  15. Все участники проекта работали плодотворно и творчески в течение двух месяцев. По окончании работы был сделан вывод , что цель достигнута, задачи выполнены. Проект создан и реализован с целью сплочения коллектива учителей, учеников, родителей школы№7. С помощью проведенных мероприятий были поздравлены мамы, бабушки учеников, учителя, жители микрорайона школы, которые стали участниками мастер-классов, выставки, концерта и т.д., были продемонстрированы детские таланты в различных областях творчества. Этот проект стал важной частью общественной жизни школы, так как был направлен на решение актуальной проблемы – взаимоотношения детей и родителей. Мы надеемся, что хотя бы частично эта проблема начала решаться. Также хотелось бы отметить и то, что на проведение такого масштабного праздника было затрачено относительно немного финансовых ресурсов. Перспективой продолжения проекта являются благотворительные акции городского уровня для жителей города, проведение семинаров или выездных мероприятий направленных на сплочение родителей и детей и разработка и проведение многих других мероприятий, направленных на создание положительной среды для общения детей и родителей.
  16. Использованные в работе источники информации представлены на экране