SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
DECÁLOGO DE PARA
UNA BUENA REDACCIÓN
Ana Laura Conde Gallardo
Yetnalezzi Flores Cruz
PRÁCTICA
DIARIAMENTE
Si quieres alcanzar un buen nivel de escritura es
imprescindible que te entrenes todos los días
escribiendo, aunque sea en un diario íntimo.
ESCRIBE CON PASIÓN
Si hay algo que separa a los buenos escritores de
los excelentes, es la pasión que desarrollan hacia
su trabajo. Cuando te importa realmente lo que
estás contando, tus lectores lo perciben.
USA TU IMAGINACIÓN
La imaginación es el recurso más valioso
que tiene cualquier escritor. No tengas
miedo de usarla y sé fiel a lo que te dicte.
DIVIÉRTETE
No hay nada peor que aburrirse leyendo un texto
propio. Considera que si no te diviertes al
momento de la escritura, tus lectores se sentirán
aburridos en consecuencia.
SE CLARO
Expresa tus ideas separadas en párrafos de forma
clara y precisa. Evita las frases eternas y las
puntuaciones complicadas.
SÉ FIEL A TI MISMO
Si bien no está mal que quieras seguir los
pasos de escritores a los que admires, siempre
es mejor que intentes hacerte tu propio camino
con tus propias ideas y convicciones.
SÉ ORIGINAL
Todo trabajo que escribas debe salir 100% de
tu mente y no se debe parecer a ningún
otro, por más que aborde las mismas
temáticas.
ESCOGE BIEN LAS
PALABRAS
Si bien hay palabras que se parecen, nunca
son iguales. Ten especial cuidado al escoger
palabras que puedan alterar el sentido de lo
que quieres expresar.
ELIMINA LOS
RECURSOS EXCESIVOS
Elimina toda la información innecesaria que no
aporte nada a la lectura así como los recursos
humorísticos o de otra índole que aparezcan
numerosas veces en el texto.

Más contenido relacionado

Similar a Decálogo para una buena redacción

Decálogo para la redacción.
Decálogo para  la redacción.Decálogo para  la redacción.
Decálogo para la redacción.PackO2594
 
Decálogo para la redacción.
Decálogo para  la redacción.Decálogo para  la redacción.
Decálogo para la redacción.Indra Cabrera
 
Tips para escribir_blogs
Tips para escribir_blogsTips para escribir_blogs
Tips para escribir_blogsalvarosanty
 
Tips para escribir_blogs
Tips para escribir_blogsTips para escribir_blogs
Tips para escribir_blogsufn
 

Similar a Decálogo para una buena redacción (6)

Decálogo
DecálogoDecálogo
Decálogo
 
Decálogo para la redacción.
Decálogo para  la redacción.Decálogo para  la redacción.
Decálogo para la redacción.
 
Decálogo para la redacción.
Decálogo para  la redacción.Decálogo para  la redacción.
Decálogo para la redacción.
 
Docente
DocenteDocente
Docente
 
Tips para escribir_blogs
Tips para escribir_blogsTips para escribir_blogs
Tips para escribir_blogs
 
Tips para escribir_blogs
Tips para escribir_blogsTips para escribir_blogs
Tips para escribir_blogs
 

Último

Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicacuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicaGianninaValeskaContr
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORGonella
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaLuis Minaya
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicialLorenaSanchez350426
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfcoloncopias5
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxMonitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxJUANCARLOSAPARCANARE
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfEDILIAGAMBOA
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 

Último (20)

La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luzLa luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicacuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxMonitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 

Decálogo para una buena redacción

  • 1. DECÁLOGO DE PARA UNA BUENA REDACCIÓN Ana Laura Conde Gallardo Yetnalezzi Flores Cruz
  • 2. PRÁCTICA DIARIAMENTE Si quieres alcanzar un buen nivel de escritura es imprescindible que te entrenes todos los días escribiendo, aunque sea en un diario íntimo.
  • 3. ESCRIBE CON PASIÓN Si hay algo que separa a los buenos escritores de los excelentes, es la pasión que desarrollan hacia su trabajo. Cuando te importa realmente lo que estás contando, tus lectores lo perciben.
  • 4. USA TU IMAGINACIÓN La imaginación es el recurso más valioso que tiene cualquier escritor. No tengas miedo de usarla y sé fiel a lo que te dicte.
  • 5. DIVIÉRTETE No hay nada peor que aburrirse leyendo un texto propio. Considera que si no te diviertes al momento de la escritura, tus lectores se sentirán aburridos en consecuencia.
  • 6. SE CLARO Expresa tus ideas separadas en párrafos de forma clara y precisa. Evita las frases eternas y las puntuaciones complicadas.
  • 7. SÉ FIEL A TI MISMO Si bien no está mal que quieras seguir los pasos de escritores a los que admires, siempre es mejor que intentes hacerte tu propio camino con tus propias ideas y convicciones.
  • 8. SÉ ORIGINAL Todo trabajo que escribas debe salir 100% de tu mente y no se debe parecer a ningún otro, por más que aborde las mismas temáticas.
  • 9. ESCOGE BIEN LAS PALABRAS Si bien hay palabras que se parecen, nunca son iguales. Ten especial cuidado al escoger palabras que puedan alterar el sentido de lo que quieres expresar.
  • 10. ELIMINA LOS RECURSOS EXCESIVOS Elimina toda la información innecesaria que no aporte nada a la lectura así como los recursos humorísticos o de otra índole que aparezcan numerosas veces en el texto.