Liderança

Gerson Queiroz, João Vitorino, Tiago Almeida e Tiago Reis
Gestão de Recursos Humanos do Desporto II
Doutor Paulo Sousa Malico

Perfil de Liderança
Dificuldade em definir ou até traçar um

Eleição para um Líder Mundial
Exercício Formativo

Candidato A
 Associado a políticos
corruptos e consulta
astrólogos.
 Teve duas amantes.
 Fuma que nem uma
chaminé e bebe entre 8
a 10 martinis por dia.

Candidato B
 Foi expulso da escola
duas vezes.
 Enquanto estudante
universitário consumiu
ópio.
 Dorme até ao meio dia.
 Bebe um quarto de uma
garrafa de whisky todas
as noites.

Candidato C
 Foi um herói de Guerra
condecorado.
 É vegetariano
 Não fuma e só de vez em
quando bebe uma cerveja.
 Não manteve quaisquer
relações fora do
casamento.

Que Candidato Escolheriam?
Candidato A
Candidato B
Candidato C

CANDIDATO
FRANKLIN ROOSEVELT
32º PRESIDENTE DOS EUA - DURANTE A 2ª GM

CANDIDATO
SIR WINSTON CHURCHIL
PRMEIRO MINISTRO BRITÂNICO DURANTE A 2ª GM

CANDIDATO
ADOLF HITLER
DITADOR ALEMÃO E LÍDER DO PARTIDO NAZI

Como Definir o conceito
Liderança?

“Capacidade de um
individuo para
influenciar, motivar e
habilitar outros a
contribuírem para a
eficácia e sucesso das
organizações de que
são membros”
(House et al., 1999)

“ É a capacidade
de conseguir a
participação
voluntária do
membro de
trabalho”
(Pelletier, 1999)

Carismáticos
Inspiradores
Tomam Riscos

Carismáticos
Inspiradores
Tomam Riscos
Dinâmicos

Carismáticos
Inspiradores
Tomam Riscos
Dinâmicos
Criativos

Carismáticos
Inspiradores
Tomam Riscos
Dinâmicos
Criativos
Visionários

Racionais
Trabalham mais com a “cabeça”

Racionais
Lidam com a eficiência

Racionais
Lidam com o planeamento

Racionais
Lidam com procedimentos

Racionais
Lidam com procedimentos
Lidam com regulamentos

Gerir: comandar, provocar, realizar,
e assumir responsabilidades.
[sabem o que devem fazer]
Liderar: exercer influência, guiar
e orientar.
[sabem o que é necessário fazer]

Gestão: modo de lidar com a
complexidade e é uma resposta à
emergência das grandes organizações
Liderança: Forma de lidar com
a mudança.

Neste artigo, Zaleznik (1977),
responde negativamente a
esta questão, aduzindo desta
forma que gestores e
lideres são pessoas
muito
diferentes.

Emocionalmente
II Não se envolvem

Combina sinergicamente as duas orientações viabilizando desta forma a
empresa/organização a longo prazo sem a hipotecar a curto prazo.
Rowe (2001)
Liderança Estratégica
Liderança Visionária
(Líderes)
Dupla Lideranças*
*
Liderança Gestionária
(Gestores)
1
1

Liderança e Eficácia Organizacional

“Os líderes são a matéria-prima da
excelência dos negócios assim como dos
fracassos organizacionais” Edgeman et al. (1999)

Pfeffer (1997) e Meindl et al. (1985)
sugerem que a liderança exerce reduzidos
efeitos no desempenho da organização.

Relação entre a
actividade do líder e os
resultados
organizacionais

Melhoram o seu esforço e competências

Qualidade e Quantidade produtiva aumenta

Mais vendas, mais lucros
e melhores resultados

Factores internos e externos à
Organização
Este factores influenciam todo o processo e estão
fora de controlo do Líder

As Abordagens dos Traços e Competências
para a eficácia dos gestores
Adaptado de Kirkpatrick & Locke (1991);
Gregersen et al. (1998); Yukl (1998); Mumford et al. (2000)

Energia e
Tolerância
ao stress
(inclui robustez física,
resiliência emocional,
tenacidade)

Maturidade EmocionalBarack Obama

Honestidade
e Integridade
Nelson Mandela

Motivação
para o
Poder Social

A Considerar:
 Tão ou mais importante do que cada traço pode ser o modo
como eles se combinam em padrões.
 Uma dada característica pode ser irrelevante quando
considerada isoladamente, mas adquirir pertinência
quando combinada com outros atributos.
 A Ausência de um dado traço pode ser compensada com a
posse de outro.
 Diferentes características podem ser apropriadas para
diferentes papéis ou situações - logo uma organização
necessita de líderes com diferentes traços

Extroversão
Amabilidade
Autoconfiança
Consciência
Estabilidade Emocional
Modelo Big Five

Teorias
Comportamentais
“Contrariamente à teoria dos traços, esta defende que os actos,
características e qualidades nos líderes SÃO TREINÁVEIS,
podendo desenvolver determinados valores.” (Autor)
John Maxwell

observação directa e sem pressupostos teóricos.
Universidade Estadual de Ohio
Tentaram identificar o estilo ideal de liderança a partir da

Estrutura de iniciação
Consideração

Universidade Estadual de Michigan
Orientação para o
funcionário
Orientação para a
produção

Grid Gerencial
9 1,9 9,9
8
7
6
5 5,5
4
3
2
1 1,1 9,1
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Orientado
para as
pessoas
Orientado para a produção

Grid Gerencial
9 1,9 9,9
8
7
6
5 5,5
4
3
2
1 1,1 9,1
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Orientado
para as
pessoas
Clube de
amigos

Grid Gerencial
9 1,9 9,9
8
7
6
5
4
3
2
1 1,1 9,1
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Orientado
para as
pessoas
Empobrecido

Grid Gerencial
9 1,9 9,9
8
7
6
5 5,5
4
3
2
1 1,1 9,1
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Orientado
para as
pessoas
Autoritário

Grid Gerencial
9 1,9 9,9
8
7
6
5
4
3
2
1 1,1 9,1
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Orientado
para as
pessoas
Gestor de
equipas

Grid Gerencial
9 1,9 9,9
8
7
6
5 5,5
4
3
2
1 1,1 9,1
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Orientado
para as
pessoas
Homem
organizacional

Teoria
das
Contingências
5 Modelos

Eficácia do desempenho
do grupo

Menciona vários aspectos negativos
Apenas menciona aspectos positivos
Orientado para
o relacionamento
Orientado para
a tarefa

Situação requer um líder
orientado para o
relacionamento
Líder é orientado para a
tarefa
“…o estilo de liderança de uma pessoa é fixo.”
A situação tem que ser modificada, ou então o
líder substituído para que se possa obter uma
boa eficácia

Relação líder e
liderados
Boa
Má
Grau de estrutura
da tarefa
Alto
Baixo
Poder da posição
Forte
Fraco
Quanto mais altas as 3 variáveis, mais
condições e controle o líder apresenta.

Teoria de Hersey e Blanchard
Enfatiza a relação entre
líderes e liderados
Líder Liderado
HerseyBlanchard
Incapazes e desmotivados Orientações claras e especificas
Incapazes mas motivados
Capazes e motivados
Orientação para a tarefa
Sem tarefa aparente
Estilo apoiador e participativoCapazes mas desmotivados

Trocas entre Lídere Liderados
 Diante das pressões do tempo, líderes estabelecem um relacionamento especial
com um pequeno grupo dos seus liderados.
Grupo Interno
 Liderados são escolhidos pela similaridade de atitudes e características da
personalidade.
• Tem toda a confiança
• Atenção demasiada
• Privilégios Especiais
Grupo Interno
• Menos atenção
• Menos recompensa
• Interacções formais de autoridade
Grupo Externo

Robert House
“É função do líder apoiar e conduzir os liderados, de
forma a que estes atinjam os objectivos propostos.”
Tipos de comportamento
do Líder
Líder Directivo

Robert House
do Líder
Líder Apoiador

Robert House
do Líder
Líder
Participativo

Robert House
do Líder
Líder
Conquistador

Modelo de Participação e Liderança
Victor Vroom & Phillip Yetton
“Relaciona o comportamento da liderança com a
participação no processo decisório.”
Sequências de regras
Volume &
Participação

Competências potencialmente mais
relevantes para a eficácia dos líderes
Construído a partir de Gregersen et al. (1998); Yukl (1998);
Marshall-Mies et al. (2000); Mumford et al. (2000); Zaccaro et al. (2000)
Adaptado de Pina e Cunha et al. (2006)

Competências Técnicas
 Conhecimentos acerca do modo de realizar as tarefas especializadas da unidade organizacional.
 Capacidade para usar as técnicas e equipamentos que permitem realizar tais actividades

Competências Interpessoais
Conhecim16:50

Competências Conceptuais
(Cognitivas)
 Capacidade analítica, pensamento lógico, capacidade de conceptualizar relações
complexas e ambíguas, pensamento divergente, intuição, raciocínio indutivo e dedutivo

É impossível
descortinar
características
aplicáveis a todas
as situações.

Os líderes
eficazes numa
situação…
… podem não
sê-lo noutras
situações

Líder carismático
“Os liderados vêm nos líderes
heróis, devido às suas acções.”
“Os líderes podem criar-se
e desenvolver-se.”

Líder Transformacional
“Este tipo de liderança continua a
ser carismática, no entanto trata os
liderados individualmente.”

Elementos essenciais à liderança
Q.I. (Quociente de Inteligência)

I.E. (Inteligência Emocional)
Elementos essenciais à liderança

Competências Emocionais dos Líderes

“
Inteligência Emocional
Representa a capacidade para
conciliar eficazmente as emoções e
a razão, usando as emoções para
facilitar a razão e raciocinando
inteligentemente acerca das
emoções

Seis Estilos de liderança Emocional
Adaptado de Goleman et al. (1998,1999,2000)

Coercitivo / Dirigista
“Tens que Fazer deste modo”
Competências Emocionais Subjacentes:
 Motivação para o sucesso
Iniciativa
Auto-controlo
Situações em que o estilo gera melhores resultados (Exemplos):
A Organização está em crise , e/ou carece de
reestruturação rápida
Exige imediata obediência

ExemplodeLíder
Coercitivo/Dirigista
Hugo Chavez

Autoritário / Visionário
“Vem Comigo, segue esta missão/visão e realizar-te-ás”
 Auto-Confiança
Empatia
Catalisador de Mudança
A Organização “anda à deriva” e necessita de
alguém que trace um novo rumo
Mobiliza as pessoas através de uma visão

Líder Visionário
José Mourinho

Afiliativo / Relacional
“As Pessoas em primeiro lugar”
 Empatia
Construção de
Relacionamentos
Comunicação
O Moral das Equipas é fraco. A organização carece de
melhorias na comunicação, harmonia e confiança
Cria Harmonia e constrói laços emocionais

Líder Relacional
Martin Luther King

Democrático
“O que pensa disto?”
 Colaboração
Liderança de Equipa
Comunicação
O líder está inseguro quanto ao curso de acção apropriado.
Problemas inéditos carecem de soluções criativas
Fomenta o Consenso através da participação

Líder Democrático
Barack Obama

Cabeça de pelotão / Pressionador
“Faz o que eu faço, Já!”
 Conscienciosidade
Motivação para o sucesso
Iniciativa
É Necessário obter resultados rápidos de pessoas
altamente motivadas, competentes e de que
necessitam de pouca direcção ou coordenação
Enfatiza Padrões de desempenho

Líder Pressionador
Jorge Jesus

Tutorial / Conselheiro
“Tenta fazer deste modo”
 Desenvolvimento de outros
Empatia
Auto-consciência
Os colaboradores têm consciência das suas fraquezas,
desejam ser treinados e almejam melhorar o desempenho
Desenvolve as pessoas no sentido do seu futuro

Líder Conselheiro
Giovanni Trapattoni

A Liderança Estratégica
Habilidade para
Influenciar os membros da organização
Efectuar mudanças organizacionais
Líderes eficazes
Lideres Estratégicos
Como eles são?
Quadros de referência

Tomada de Decisão Estratégica

Criação e Comunicação de uma Visão

Desenvolvimento
de
Competências

Processos e Controlos Organizacionais

Nova Geração de Líderes
Selecção & Desenvolvimento

Sustentação de uma Cultura Organizacional
Eficaz

Cultura Organizacional
Infusão de Valores Éticos

Líderes de Fase do Individualismo
Autoritário;
Dominador;
Desconfiado;
Controlador;
Impaciente.

Líderes de Fase do Individualismo
Líderes de Fase de Grupo
ACTUALIZAÇÃO

Líderes de Fase de Equipa
• Paciência;
• Confiança;
• Não autoritário;
• Compreender
quando tem e
deve intervir.

Lealdade
Consistência
Abertura
Confiança
Questões Contemporâneas sobre a
Liderança
Integridade
Competência
Seguem o líder
Respeitam e elogiam o Líder
Aceitam o Líder
Duvidam do líder
Não partilham ideias
Receiam o líder

Confiança por Intimidação3TiposdeConfiança

Confiança Baseada no Conhecimento

Confiança Baseada na Identificação

Diferentes Situações
Diferentes Estilos
Liderança Partilhada

Um líder pode construir
uma equipa cujo os
membros empreguem os
estilos de que ele carece.
““
Goleman (2000)

 Mais frequentes;
 Menor grau de autoridade;
 Menor grau de
Responsabilidade.
Elevado grau de autoridade;
 Mini organização dentro da
organização mais complexa;
 Pode tomar decisões de
grande importância.
Equipas Auto-geridas
Grupos Trabalho Autónomos
Grupos Trabalho Semi - Autónomos

Liderança e Género
Eagly & Johnson (1990) e Druskat (1994)
Existem cargos de gestão que estão mais relacionados com as características dos
homens do que com as mulheres;
Os comportamentos que são aceites/expectáveis num homem são muito diferentes
aos da mulher;
Afirmam também que as mulheres são mais participativas e transformacionais do que
os homens.
Contudo ainda existem outros estudos que afirmam não haver qualquer diferença
entre os dois géneros.

Obrigado
pela vossa
atenção!

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